第6课 我跟月亮做朋友（教案）一、教学内容本节课将通过学习《我跟月亮做朋友》这本绘本，帮助学生了解月亮的形态、特征及不同阶段的变化，并引导学生透过绘画表达自己与月亮的情感，培养学生的绘画兴趣和创造能力，让他们发现身边的事物也能成为艺术的素材二、教学目标1. 知识目标• 认识月亮的形态、特征及不同阶段的变化；• 掌握绘画月亮的基本技巧2. 能力目标• 提高学生的观察能力；• 培养学生的创造能力；• 通过绘画表达自己与月亮的情感3. 情感目标• 让学生感受月亮的美丽和神秘；• 培养学生的对自然的热爱三、教学重难点1. 教学重点• 了解月亮的形态、特征及不同阶段的变化；• 掌握绘画月亮的基本技巧2. 教学难点• 能够通过绘画表达自己与月亮的情感四、教学过程1. 导入（5分钟）引导学生围绕月亮的形态和特征开展简短的讨论，让学生初步了解月亮2. 学习绘本《我跟月亮做朋友》（20分钟）• 通过阅读绘本，了解月亮在不同阶段的变化，例如：圆月、半月、残月等• 通过绘本中的插图，了解月亮在不同时间、不同场景下的形态和特征3. 绘画实践（30分钟）让学生观察今晚的月亮，然后进行绘画实践• 第一步：学生在纸上简单勾勒月亮的轮廓。
• 第二步：学生根据月亮当前的状态进行上色• 第三步：学生自由发挥，添加个性化元素和细节4. 展示和分享（15分钟）让学生展示自己的绘画作品，并分享自己与月亮的故事5. 总结（5分钟）通过回顾今天的学习内容，总结学习到的知识和技巧五、作业布置让学生用绘本中的插图和自己的创意，画一张自己与月亮的合照作业要求：尽可能地捕捉月亮的形态和个性，同时凸显自己与月亮的情感关系。
