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四川省宣汉县第二中学高中语文 兰亭集序课件 新人教版必修2

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四川省宣汉县第二中学高中语文 兰亭集序课件 新人教版必修2_第1页
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兰亭集序王羲之 • •字逸少,琅邪临沂人(今属山东)晋怀帝永嘉年(公元三零七年)生,死于晋哀帝兴宁三年(公元三六七年)官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”他出身于两晋的名门望族王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度 [• • 王羲之王羲之 王羲之的楷书如《乐毅论》、《黄庭经》、《东方朔画赞》等“在南朝即脍炙人口”,对后世影响很大他的正体世称“书之圣” 王羲之在书法上是个革新家,他的主要成就还是表现在行书和草书上他的行草书又被世人尊为“草之圣”他把散见于前代、当代的书法作品中的一些用笔、结字优点,融合统一在一种崭新的书法作品中                    •兰亭兰亭 •    兰亭,地处绍兴城西南25华里的兰渚山下,与禹陵、东湖并立为绍兴市郊三大著名风景点之一,一直因书法名作《兰亭集序》而名闻海内外;近十几年中,因“兰亭书法节”的持续举办而声名更盛   关于“序“   “序”是属于实用文体的一种,是一种写在著作或诗文前边的文章。

可以记叙,可以议论,可以说明这种“序”也叫“书序”    后来又有了宴集序,赠序等古人宴集时,常常一同赋诗,诗成后公推一人作序,是为宴集序,如王羲之的《兰亭集序》又有虽无聚会,也作文相赠,以表惜别,祝愿,劝勉之意,就是赠序,如韩愈《送李愿归盘谷序》, 重要词句(一)会于会稽山阴之兰亭会于会稽山阴之兰亭  (省主语)(省主语) 群贤群贤毕毕至,少长至,少长咸咸集:集: 全,都 列坐其列坐其次次:: 旁边,水边旁边,水边 所以所以游目骋怀:游目骋怀:  用来 足以足以极极视听之娱:视听之娱:  动词,穷尽动词,穷尽 记会时间:永和九年时间:永和九年 暮春之初暮春之初地点:会稽山阴之兰亭地点:会稽山阴之兰亭风景:崇山峻岭风景:崇山峻岭 茂林修竹茂林修竹  清流急湍清流急湍天朗气清天朗气清 惠风和畅惠风和畅人物:群贤毕至,少长咸集人物:群贤毕至,少长咸集盛况:列坐其次盛况:列坐其次 一觞一咏一觞一咏 畅叙幽情畅叙幽情感受:信可乐也感受:信可乐也 清流激湍 茂林修竹 流觞曲水 流觞曲水 暮春之初 崇山峻岭 重要词句(二)夫夫人人之之相与相与     夫:发语词之:取独夫:发语词。

之:取独 取取诸诸怀抱:怀抱: 之于 虽虽取舍万殊取舍万殊 :: 即使及及其所其所之之既倦既倦::及:等到之:动词,到达及:等到之:动词,到达 终终期期于尽于尽 :: 到 感叹死生亦死生亦大矣大矣欣于所遇欣于所遇 快然自足快然自足情随事迁情随事迁 感慨系之感慨系之修短随化修短随化 终期于尽终期于尽 重要词句(三)喻喻之于怀之于怀 ::明白 一:动词,看作一样一:动词,看作一样  齐:动词,看作相等齐:动词,看作相等 一一死生为虚诞,死生为虚诞,齐齐彭殇为妄作彭殇为妄作 亦亦由由今之视昔:今之视昔:  通通“犹犹” 其其致致一也:一也:  情趣  明意昔今兴感昔今兴感 若合一契若合一契一生死为虚诞一生死为虚诞 齐彭殇为妄作齐彭殇为妄作后之览者后之览者 将感于斯将感于斯 • 文章最后一句\“后之览者,亦将有感于斯文\”,我们今天读他的文章,是\“后之贤者\”,应该有许多新的感悟结合历史人物,谈谈你是怎样认识王羲之对人生的感悟, 你对人生有什么新的体验? 思考思考 • 我认为王羲之的人生观不消极,悲叹并不等于悲观,历史上悲叹人生的往往是最富有创造价值的人士,比如曹操、李白,曹操在的诗中写道\“人生几何,对酒当歌,譬如朝霞,去日苦多\”,但这并不妨碍他成为乱世英雄,正是因为他们对人生充满了执着,对岁月的流逝才如此悲叹。

王羲之的文章多在是\“消极其表,执着其里\”,王羲之在书法上的卓越成就正是•他对抗人生虚无的最执着的努力 参考参考 再 见 。

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