沪江日语: 更多精彩内容,尽在: 【基础语法从头学】新标日初级第 8 课 今天进入第 8 课的学习,今天的重点是授受关系,大家要注意区分哦! で(表示手段材料) 例:日本語で手紙を書きます ~にあいます(见到谁) 例:駅で先生に会いました ~よ(提醒、告知、轻微的警告) 用语提醒对方注意他不知道、不了解的事情 例:李さん、最近太りますよ ~もう(已经) 例:先生はもう帰りました 名1は名2に名3(もの)をあげます 名 1 给名 2 名 3(物品) 物品移动的方向可以是: 第一人称 -第二人称 第一人称 -第三人称 第二人称 -第三人称 沪江日语: 更多精彩内容,尽在: 第三人称 -第三人称 敬语程度从低到高:やる——あげる——さしあげる 根据名 2,动作接受者的地位高低来使用动作接受者地位越高,后面动词敬语 程度越高 比如: わたしは花に水をやります わたしは弟にプレゼントをあげます わたしは先生にお土産を差し上げます 当动作发起方(名 1)是我方人员(如亲戚等)时,立场和动作发起者是“我” 一样如: わたしは先生にお土産をさしあげます 弟は先生にお土産をさしあげます 名1は名2に(から)名3(もの)をもらいます 名 1 从 名 2 那里得到名 3(物品) 物品移动的方向可以是: 第三人称-第三人称(我方人员) 第三人称-第二人称 第三人称-第一人称 第二人称-第一人称 もらう——いただく 沪江日语: 更多精彩内容,尽在: 当动作发出者 名 2 的地位比名 1 要高的时候,后面的动词使用 いただく,表 示尊敬。
当两者地位一样,或者名 1 地位高于名 2 时,使用もらう 如: わたしは友達からペンをもらいました わたしは先生からペンをいただきました 当名 1 作为第三人称,是我方人员的时候,地位和“我”的地位一样遵循前面 的敬语原则。