第17课 剪纸（说课稿）苏少版美术三年级上册教学目标1. 了解中国传统剪纸文化；2. 掌握剪纸的基本技巧；3. 发挥创意，创造具有表现力的剪纸作品教学重点1. 剪纸的传统及创新；2. 剪纸的创作和表现教学难点1. 剪纸的创作思路；2. 剪纸的形式表现教学准备1. 多媒体投影仪、电脑；2. 熟悉剪纸技巧的老师；3. 剪纸纸张、剪刀教学内容及步骤一、引入（5分钟）1. 老师先给学生介绍自己在上小学时的剪纸经历，并分享一些自己喜欢的剪纸作品；2. 引导学生思考 “剪纸” 这种手工艺品的来源和文化内涵二、学习剪纸技巧（15分钟）1. 老师介绍常见的剪纸工具、纸张；2. 老师让学生操作剪刀和纸张，练习基本的剪纸技巧；3. 老师介绍剪纸的基本原则，如“先折后剪”、“剪时要平稳” 等三、学习剪纸作品（15分钟）1. 老师给学生播放一些剪纸相关的视频，让学生了解剪纸的种类和形式；2. 老师展示一些剪纸作品，讲解剪纸的创意来源和作品元素四、学生自主创作（30分钟）1. 学生自主设计剪纸作品，老师帮助学生并指导；2. 学生在剪纸过程中相互交流，帮助解决困难，并相互欣赏剪纸作品五、展示及总结（10分钟）1. 学生相互展示作品，并分享一些自己的思考；2. 老师总结本节课所学的内容，让学生进一步深化对剪纸文化的了解。
结束语通过本节课的学习，我们学习了中国传统的手工艺品剪纸的文化内涵及其创新，掌握了剪纸的基本技巧，学生自主创作了具有表现力的剪纸作品，进一步发挥了学生的创意和想象力在将来的学习和生活中，我们一定会更加关注并发扬中国传统手工艺的精神和文化。