第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导.知识回顾知识回顾1.1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边（哲学源于生活）（哲学源于生活）（1 1）哲学的智慧产生于人类的生活和实践活）哲学的智慧产生于人类的生活和实践活动动（改造世界）（改造世界）（2 2）哲学）哲学源于源于人们对实践的追问和对世界的思人们对实践的追问和对世界的思考（考（认识世界认识世界）哲学的产生：哲学的产生：.2.2.哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术( (哲学指哲学指导生活导生活) )（1 1）哲学的本义）哲学的本义哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世哲学是现世的智慧，是文化的智慧，是文化“活的灵魂活的灵魂 真正的哲学可以使我们真正的哲学可以使我们正确地看待正确地看待自然、社会和人生自然、社会和人生的变化与的变化与发展，用睿智的眼光发展，用睿智的眼光看待看待生活和实践生活和实践，正确对待正确对待社会进步和与个社会进步和与个人发展人发展，正确对待正确对待集体利益和与个人利益的集体利益和与个人利益的关系，关系，正确对待正确对待进与进与退、得与失、名与利退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。
从而为生活和实践提供积极有益的指导两个正确看待、三个正确对待）（两个正确看待、三个正确对待） 就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，灯，指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界2）哲学的意义）哲学的意义（3 3 3 3）哲学的任务）哲学的任务）哲学的任务）哲学的任务：.扎克伯格不穿名牌，开很便宜的车子，娶扎克伯格不穿名牌，开很便宜的车子，娶一个不可以作为炫耀的女人，还捐出其持一个不可以作为炫耀的女人，还捐出其持有有facebook股份股份99%，近，近450亿美元做慈亿美元做慈善面对质疑声不断，他说，面对质疑声不断，他说，有什么样的世界观，就有什么样的世界观，就会看见什么样的世界会看见什么样的世界你不相信世界的美好，你你不相信世界的美好，你就当然无法拥有美好的世界就当然无法拥有美好的世界我浑身上下也没有名牌，我觉得舒适就好，为什我浑身上下也没有名牌，我觉得舒适就好，为什么需要用奢侈品来点缀自己呢？要说奢侈品，自么需要用奢侈品来点缀自己呢？要说奢侈品，自己的头脑才应该是，自己的情感才应该是己的头脑才应该是，自己的情感才应该是。
我爱普莉希拉我爱普莉希拉陈陈 ，她上善若水与真实质朴外，她上善若水与真实质朴外表的美是会随着年龄贬值的，而内在的美是会随表的美是会随着年龄贬值的，而内在的美是会随着岁月增值的着岁月增值的中国有句古话，人要役物而不是役于物人是物中国有句古话，人要役物而不是役于物人是物质的主人要是物质成了人的主人，那就弄反了质的主人要是物质成了人的主人，那就弄反了 . 这些人有着这些人有着怎样的世界观怎样的世界观？你是怎样看？你是怎样看出来的？出来的？ .1 1、世界观的含义、世界观的含义人们对人们对整个世界整个世界的的总总的看法和的看法和根本根本观观点对事物共同特征进对事物共同特征进对事物共同特征进对事物共同特征进行概括和抽象出来行概括和抽象出来行概括和抽象出来行概括和抽象出来的看法和观点的看法和观点的看法和观点的看法和观点不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点, , , ,不是零散的具体的看法不是零散的具体的看法不是零散的具体的看法不是零散的具体的看法. . . .包括人和世界的关系包括人和世界的关系包括人和世界的关系包括人和世界的关系（人能否认识世界和改（人能否认识世界和改（人能否认识世界和改（人能否认识世界和改造世界）造世界）造世界）造世界）一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观. 下列说法是世界观的是下列说法是世界观的是 A A闻鸡起舞闻鸡起舞 B B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落人人都有世界观吗？人人都有世界观吗？人人都有哲学吗？人人都有哲学吗？扎克伯格的世界观是否是哲扎克伯格的世界观是否是哲学吗？学吗？. 结论：结论： 世界观是自发的、朴素的，世界观人人都有。
但世界观是自发的、朴素的，世界观人人都有但一般人自发形成的世界观还不等于哲学哲学是一般人自发形成的世界观还不等于哲学哲学是系统化理论化的世界观，要靠不断的学习、思考、系统化理论化的世界观，要靠不断的学习、思考、实践才能掌握实践才能掌握哲学家周国平先生说：好奇心是哲学家周国平先生说：好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家；心，人人都可能是哲学家；德国哲学家黑格尔说：每个人都德国哲学家黑格尔说：每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家是哲学家 .2 2、哲学与世界观的关系、哲学与世界观的关系区别区别：世界观是自发形成的，人人都有，因此是：世界观是自发形成的，人人都有，因此是零散的，不自觉的；而哲学是理论化、系统化的零散的，不自觉的；而哲学是理论化、系统化的世界观，具有严密的逻辑和完整的理论体系世界观，具有严密的逻辑和完整的理论体系联系联系：1.哲学就是关于世界观的学问哲学就是关于世界观的学问2.世界观和哲学都把整个世界当作自己的认识和世界观和哲学都把整个世界当作自己的认识和研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点。
观点一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观总而言之，总而言之，哲学就是关于世界哲学就是关于世界观的学问是系统化、理论化观的学问是系统化、理论化的世界观的世界观思考回答：思考回答：1. 1. 我们为什么反对把零散的、不自觉我们为什么反对把零散的、不自觉的世界观当成哲学？的世界观当成哲学？二者的区别二者的区别2. 我们为什么又反对把哲学神秘化，认我们为什么又反对把哲学神秘化，认为哲学是哲学家的事情？为哲学是哲学家的事情？二者的联系二者的联系.文理科分班后，小明面对着学习上各种困难，数学英语基文理科分班后，小明面对着学习上各种困难，数学英语基础差上课听不懂，其他科也不拔尖第一次大考，在年级础差上课听不懂，其他科也不拔尖第一次大考，在年级退步了二十名退步了二十名思想思想认为命由天定认为命由天定行动行动身处困境时消极等身处困境时消极等待，逆来顺受，指待，逆来顺受，指望得到神的恩赐望得到神的恩赐认为人定胜天认为人定胜天在困难面前积极在困难面前积极奋争，不屈不挠奋争，不屈不挠结果结果世界观世界观方法论方法论.方法论方法论世界观世界观人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界关系人与世界关系的的总的总的看法看法和根本和根本观点观点人们人们认识认识和和改造改造世界根本世界根本原则原则和根本和根本方法方法决定决定体现体现人的思想观念人的思想观念人的思想观念人的思想观念为人处事的方式方法为人处事的方式方法为人处事的方式方法为人处事的方式方法天才出于勤奋天才出于勤奋颓废、消沉颓废、消沉勤勉、刻苦勤勉、刻苦我命天注定我命天注定.二、哲学是世界观与方法论的统一二、哲学是世界观与方法论的统一（1 1）方法论的含义：）方法论的含义：（2 2）世界观与方法论的关系）世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
界的根本原则和根本方法一个问题的两个方面一个问题的两个方面世界观方法论世界观方法论体现体现决定决定区别：含义不同区别：含义不同联系联系：.下列属于方法论的是下列属于方法论的是A A谋事在人，成事在天谋事在人，成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”.世界观世界观方法论方法论哲学哲学哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一结论：结论： 哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观对世界哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一和方法论的统一具体科学之和具体科学之和=哲学哲学?人们在实践中人们在实践中 形成了许多具体科学知识形成了许多具体科学知识自然科学知识社会科学知识思维科学知识.三、哲学是对自然、社会和思维知识的概三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结括和总结世世界界自然界自然界人类社会人类社会思维思维认识和改造自然的知识认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？1 1、具体科学、具体科学.苹果落地苹果落地 牛生牛牛生牛 羊生羊羊生羊 社会主义代替资本主义社会主义代替资本主义万有引力万有引力 遗传与变异遗传与变异生产力与生生产力与生产关系矛盾产关系矛盾一切事物一切事物都充满矛都充满矛盾盾一切事物都一切事物都是运动变化是运动变化事物是普事物是普遍联系遍联系具体科具体科学的个学的个别规律别规律整个世整个世界适用界适用的普遍的普遍规律规律.2 2、哲学与具体科学的关系、哲学与具体科学的关系（1）具体科学与哲学的区别）具体科学与哲学的区别具体科学具体科学揭示自然、社会和思维某一揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘具体领域的规律和奥秘哲学哲学对个别的规律和特性进行新的对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律般的本质和最普遍的规律个性与共性、个别与一般的关系个性与共性、个别与一般的关系.苹果、香蕉、橘子苹果、香蕉、橘子水水 果果个性：个性：含果酸，糖类，多含果酸，糖类，多汁，味甜汁，味甜共性：共性：. “推动哲学家前进的，决不像他们所推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
恰想象的那样，只是纯粹思想的力量恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步 “随着自然科学领域中每一个划时随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式恩格斯恩格斯（2 2）具体科学与哲学的联系）具体科学与哲学的联系. 的的三三大大发发现现19世世纪纪的的自自然然科科学学细胞学说细胞学说能量守恒和能量守恒和转化定律转化定律生物进化论生物进化论 辩辩证证唯唯物物主主义义 历历史史唯唯物物主主义义马马克克思思主主义义哲哲学学的的发发展展推推 动动具体科学是哲学的基础，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展具体科学的进步推动着哲学的发展. 牛顿是古典力学的奠基人，牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论主义思想的指导下，创立了万有引力理论晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个用外，还有一个“切线力切线力”，这个，这个“切线力切线力”只能是来自上帝的只能是来自上帝的“第一推动力第一推动力”。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导本节内容：本节内容：哲学与。