幼儿园小班的生活活动方案模板活动目标1通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法3感受爸爸妈妈养育自己的辛苦活动准备1ppt课件2各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺活动过程一、出示照片，引发思考1、出示小朋友们小时候的脚丫图片1你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗?那现在你们的脚丫有多大呢?两个脚丫比一比，你们发现了什么?二、操作比较：(1)小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大)(2)幼儿说身体的变化三、出示长颈鹿测量尺，感受身高的变化，1幼儿和长颈鹿比身高，利用图卡记录比较身高的变化老师这里有一头长颈鹿，它也想和小朋友比比身高，谁愿意和长劲鹿比一比呢?2、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了四.讨论自己怎样长高长大的，感受爸爸妈妈的辛苦交流：每天，是谁在帮助我们一天天地长大?他们辛苦吗?都是为我们做什么呢?幼儿自由表达，我们应该给爸爸妈妈说什么呢?五、扮演爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的辛苦1模仿爸爸妈妈照顾宝宝六、拓展延伸，出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片，回家让妈妈爸爸讲讲你长大的故事。
七、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，希望小朋友们长大后学会更多的本领幼儿园小班的生活活动方案模板（二）活动目标：1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系活动准备1.趣味练习：职业和物品的连接游戏2、课件：图片-警察，医生等活动过程1、谈话引出话题展示课件幻灯片2师：今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?(请幼儿互相交流)2、为什么要穿衣服?教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会"说话"，展示课件幻灯片3.4.你知道衣服的秘密功能吗?就让我们一起来发现吧3、展示幻灯片6-10观察、了解不同职业服装1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样鼓励幼儿大胆讲述自己的发现)(2)观察、发现医生工作服的特点4、通过图片观察周围人们的工作服装厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来第2页共2页。