四四年级数学上册年级数学上册 你还记得吗？你还记得吗？这是一个（这是一个（ ）量角器量角器中心点中心点0刻度线刻度线量角时注意：量角时注意：(1).量角器的中心点与角的顶点重合量角器的中心点与角的顶点重合用量角器可以准确地量出角的大小用量角器可以准确地量出角的大小2).0刻度线与角的一条边重合刻度线与角的一条边重合3).角的另一条边所对的量角器上的角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数刻度，就是角的度数4).一定要从一定要从0刻度线开始刻度线开始 你能画一个角吗？你能画一个角吗？我们不但要会画角，还要会画有度数的角，如何画有度数的角呢？就是我们要学习的内容！ 认真想一想！我们学用三角板画角，请拿出我们学用三角板画角，请拿出自己的两个三角尺，分别用量自己的两个三角尺，分别用量角器量出每个角的度数角器量出每个角的度数90°45°45°90°60°30° 你能用三角板画一个你能用三角板画一个30°的角吗？的角吗？ 30° 我想画一个我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？的角，你有什么好办法吗？三角板里有一个角就是三角板里有一个角就是60°，我用它来画我用它来画。
1.先画一条射线先画一条射线2.用三角板用三角板60°角的一条角的一条边对齐射线，顶点对齐射边对齐射线，顶点对齐射线的端点线的端点3.从刚才的顶点出发，沿从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线另一条边再画一条射线这样一个这样一个60°的角就画成的角就画成了60° 想一想可以用这副三角板画出哪些想一想可以用这副三角板画出哪些角？角？45°45°90°30°60°90° 动脑筋！动脑筋！用三角板画出用三角板画出150°的角用一个三角板够吗？用一个三角板够吗？90°＋＋60°＝＝150°必须用两个三角板拼出来必须用两个三角板拼出来90°60° 你能画一画120°的角吗？120° 想一想：还可以拼出哪些角？想一想：还可以拼出哪些角？（提示：一副三角板上的角只有（提示：一副三角板上的角只有30°、、45°、、60°、、90°还可以拼出还可以拼出75°、、105°、、120°、、135°、、15°30°＋＋45°＝＝75°45°＋＋60°＝＝105°30°＋＋90°＝＝120°45°＋＋90°＝＝135°15°怎么拼出呢？怎么拼出呢？45°－－30°＝＝15° 思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 15°角？角？45 °－－ 30 ° 15° 。