安全培训教育工作总结今年，按年初制定的培训计划分别于3 月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5 月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在 9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：（1） 教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人（用工计划不大，经常是三到五人）因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣2）有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果在 5月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有计划预测，应有五十余人参加培训，实际上只有二十几人，且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来3）培训的内容也有待于继续完善。
对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度，如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量 7月 8日至12日，我非常荣幸地参加了 “长沙市小学语文骨干教师培训班”的学习活动对待这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终以骨干教师的标准对照自己，要求自己积极参加骨干班的每一次活动虽然短短五天的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获却是无限的 一、收获了先进的教育教学理论 1、7月 8日，我们聆听了李湘蓉教授的讲座《反思与展望 ——上更好的语文课，做更好的语文教师》李教授以述事的方式，带领我们对新课程语文教学的研究进行了回顾，让我们记住了语文课堂是一个平衡的系统，一定要在反思中进行比较，这样才有利于专业素质的提高；并结合我们的教育现实状况，让我们深深体会到，只有不断发展的教师才能教出不断发展的学生。
7 月9 日，我们聆听了黄祖训教授的讲座《语文个性化教学的思考》黄教授的讲座让我们重新认真审视自己的课堂，发现平时对学生统一要求、划一的指导，这样压抑了学生个性的发展，忽视了学生的个性差异和学习潜能，使得阅读教学缺乏灵动与生气今后在语文教学实践中，我会努力做到实施个性化的教学，为学生创造出具有个性化发挥的条件 习作是语文教学中的重点，更是难点，所以7 月11日李庄教授的《小学语文习作教学研究》讲座让我们如同“久旱逢甘雨”李教授例举了大量的案例，深入浅出地介绍了习作教学改革的途径与方法通过培训，我们不仅对习作指导课和习作讲评课课堂结构有了清晰的认识，更重要是大家在培训中感受到：只有扎实上好每一节习作课，才能有效促进小学生习作水平的提高 7 月11日上午，王靖波老师又带领我们走进了综合实践活动课程他授课时时刻注意与学员互动、交流，并让我们当场设计活动方案课后，学员们还意犹未尽，都觉得本次培训对自身来说是一次很大的提高下午，我们的同行湖大子弟学校的刘钰老师又结合自己的教学实际，从作业形式，内容评价等方面，具体谈了小学语文作业的设计今后我也要积极尝试，努力创新，在作业形式上追求活泼多样，内容上体现个性化，生活化和社会化，在评价上倡导参与与激励，从而使学生获得最大限度的发展。
学习时间虽短，却是不虚此行，思想受到了洗礼，心灵得到了净化，业务也有了新的提升我爱，我选择；我选择，我爱我会带着这些及时补充的能量在教学这条并不平坦的道路上边行边歌，做一个快乐踏实的人类文明的传递者，让知识的火种熊熊燃烧 村级党员干部教育培训工作，在村委会的正确领导下，根据村委提出的任务和要求，结合我村实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神为重点，全面开展我村党员干部教育培训工作，取得了一定的成效现总结如下： 一、基本情况 全村共有 35 个党员干部年轻的只有20多岁，年长的有将近 70 岁在以前或多或少接触过镇党委举行的一些培训 二、培训内容 按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容主要突出以下几个方面：1、“三个代表”重要思想、党的十七大和党的十六届三中、四中全会精神、中央 1号文件和“五村，两规范”建设实施方案 2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法，以及农村土地、民事调解等法律法规 3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容。
4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领 三、培训方式 培训采取专题与座谈讨论、外出参观的形式结合起来培训时主要邀请涉农部门负责人为学员授课，并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习 四、主要做法 1、加强领导，提高培训工作的计划性按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了村级干部培训教育工作领导小组，制定下发了《201X 年度村级党员干部培训计划》切实提高了培训工作的计划性 2、创新培训模式，调整办学思路按照“两扩”的思路，创新培训模式两扩”，一是扩大培训面，把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班半天左右培训时间改为1 天 3、创新培训内容和方式按照“严格管理、注重实效”的要求，既注重“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近村级党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程，着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果 4、创新管理理念，加强培训制度建设建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，村级党员干部编成若干学习小组，全体村级党员干部编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。
五、存在的问题和不足 我村党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是村级党员干部受培训次数太少；二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。