《第17课 智取生辰纲》教案设疑导入在湖北黄泥冈松树林里发生了一起重特大抢劫案其参与人数之多，涉案金额之大，作案手段之奇堪称一时之绝更离奇的是犯罪嫌疑人竟被后人称之为英雄做为案件知情者，施耐庵委托我们班公正的人士仔细侦查这个案件，今天就让我们一起走进这个惊世奇案一、 委托人施耐庵简介施耐庵（1296——1370）明末元初小说家，著有章回体小说《水浒传》名小安，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义三、再现奇案请学生自读委托人的陈述词即课文《智取生辰纲》，了解案件信息根据教师设置问题:请对涉案的双方，涉案的金额，作案的时间、地点及过程，进行简要概括整理学生整理，小组合作交流，学生代表作答，教师最后明确：1、 涉案人物失者：青面兽——杨志，生得七尺五六身材，面皮上老大一块青记，腮边微露些赤须，他是宋代杨家将的后代取者：托塔天王——晁盖、智多星——吴用、白日鼠——白胜等人2、涉案金额：生辰纲3、作案时间：六月初四正午 4、作案地点: 黄泥冈松树林 5、作案过程: 开端：杨志押送生辰纲发展：七雄贩枣蒙杨志高潮：白胜设计诱官军 杨志无奈买白酒结局：杨志误失生辰纲 群雄智取生辰纲 师生了解案件基本信息后，教师借助多媒体播放影片《智取生辰纲》，学生观看以加深对案情了解。
四、 案件审讯对夺取生辰纲的晁盖，吴用等人进行审讯整理归纳晁盖吴用等人供词（教师设置问题，学生思考回答） 1、为何要劫取生辰纲，生辰纲有何特别之处？为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财 2、为什么选择六月初四正午在黄泥冈松树林作案呢？杨志押送生辰纲，正赶上酷热的季节，暑热加上一路疲惫，使杨志等人几乎无还击之力智用天时松林引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，晁盖等人掩护引诱，巧设伏击智用地利3、晁盖等人在暗处，杨志等人在明处，晁盖等人是在什么时机用什么方法和杨志交锋的？杨志内部矛盾激化，内部怒忿在胸，强烈不满 晁盖等人团结一致，利用矛盾，乘虚而入智用人和晁盖等人扮客商，佯争酒 ，巧下药，智用计谋对失去生辰纲的杨志等人进行询问整理归纳（教师设置问题，学生思考回答）1、押送生辰纲任务繁重，最终失陷生辰纲，可否认定杨志是个粗心大意的人？杨志智藏行踪，智变行程，智选路径谨慎机智2、杨志也是有智之人，但最终失败原因是什么？没有处理好内部矛盾，自身刚愎自用，对部下横暴，缺乏沟通晁盖等人智谋无懈可击五、 断案你认为该如何断案？学生探讨，自由畅谈，如《水浒传》是一部小说，而不是法律书籍。
古往今来，大概没有人把《水浒传》当成是一部法律书来读，我们一直都是将其作为一部文艺作品来对待的我们推崇《水浒》，我们热爱那些杀富济贫、路见不平拔刀相助、该出手时就出手的英雄好汉，在很大程度上都是从“义”这一角度出发得出的结论 板书：杨志：（明）智藏行踪 晁盖等人： 智用天时智用人和智智变行程智用计谋智选路径 智用地利机智谨慎，刚愎自用，对部下横暴 足智多谋 团结一致失生辰纲 得生辰纲 。
