名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -2003 国际大专辩论赛决赛 —— 实录正方：中山高校顺境更有利于人的成长反方：世新高校逆境更有利于人的成长立论陈词正方张君：顺境就是良好的境遇，逆境与之相对；人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程；以身心的健康进展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必定面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长；第一从人的身心进展来看，一方面科学的养分供应、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保证，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长；另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知才能的提升、性情的陶冶、品行的养成；逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，供应的是勉励性的训练氛围，更有利于认知的系统进展；逆境中可以熟识到人生1 第 9 页，共 43 页 - - - - - - - - -的艰辛，但也简洁产生焦虑和痛楚，甚至产生对他人的疏离感和不信任；而顺境当中，我们更可以体会到家庭的暖和，社会的关爱，友情的珍贵，从而拥有宽容开放、健康的心态；逆境中，对人品行的培育是有条件的，很简洁就超出了基本的心理承压范畴，造成人格的扭曲；而顺境中，对人品行的培育，却是潜移默化的，通过积极的训练手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格；其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满意人生各阶段的成长需求，当我们仍是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让 我们具有了自信心和自想法识，而在破裂中家庭中长大的孩子，容 易自卑多疑；青少年的时候，顺境中良好的训练，可以使我们学业 有成，谋生有道，而缺乏训练，就一时失去成长依靠，迷失生活方 向；当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我确定中，获 得终生成长的动力，而逆境的冲击，简洁使人意志消沉，自我否定；另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，由于人的成长，总是 以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困窘，简洁产 生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中连续的社会进展， 健全的制度支配，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟供应了更 良性的空间；好风凭借力，助我上青云；凭借顺境的好风，我们可以绽开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远；感谢！反方2梁佑诚：在听完对方辩友的言论当中，对方辩友告知大家，顺境是等于顺当的境遇，但是她没有告知大家，到底她谈的是过程中 的顺当境遇，仍是结果的顺当境遇，所以明显的这一点，我方认为 是存疑的；现在我们来理清现在辩题的一个基本的概念，今日我方 所指的逆境，其实所指的是一个人在追求目标的过程当中，他所付 出的努力，及遭受的困难是高于一般所谓的预期；所以假如一个人，他要付出付出三分努力解决一些问题的时候，结果他付出了八分， 甚至他付出了更多的努力，也没有方法完成的时候，我们说，这个 人，他面对了肯定的逆境，但是当然一这种逆境，不能威逼到他的 生命，这种绝境就不是我们今日双方应当争论的范畴；我方认为所谓的成长，指的是一个人在学问、体会，以及才能及人格方面获得增进，所以简洁来说，逆境更有利于人的成长；当人付出的努力，或者他遭受的困难，高于他自己本身的预期的时候，我们人依旧能够从这个过程当中获得了更多的学问上的进展；我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由；第一，我方认为，逆境增长人的理念与学问，当我们发觉，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的学问以 及种种的体会就更丰富了；爱迪生花了 20年的时间，做了 5万多次的试验，才能够胜利地创造了这个简用的电芯，于是就有人问他说，3哎，你怎么知道最终的成果肯定是胜利的呢？爱迪生告知他说，成功不是惟一的成果，我有了 5万多个成果，由于我吸取了 5万多次的体会；其次、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发觉，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期 将会做得更高，我们做得预备将会更多；一个人假如预期他三分钟 完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟 的预备；第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我 们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原先自己也想像不到的 这种才能；在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，假如老师对 他在高于预估的才能上挑战，进展的结果是更美好的；我信任在座每位都看过《西游记》 ，熟识《西游记》的人都知道，西天取经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路上克服了困难的这种过程；所以我们说，天将降大任于斯人也；感谢大家！询问反方询问正方庄智凯：对方辩友您好，下面我们来玩一个嬉戏，这个嬉戏很简洁，就是现在我们桌上，上面有三个杯子，请您猜一下，哪个杯子里面，我们有放喉糖；4马薇薇：这个真猜不出来；是不是有放喉糖的就是顺境，没有放喉糖的就是逆境呢？庄智凯：对方辩友，你先猜猜看就知道了，你任凭猜，猜错仍可以再猜一次也没关系；马薇薇：那我猜三个里面都有行不行啊？庄智凯：可以呀，对方辩友；我们先看，对方辩友这里面有喉糖对不对；马薇薇：嗯；庄智凯：那您假如猜对这个时候，想请问您，假如你没有机会再猜下一次的时候，你如何证明这两个里面有没有喉糖呢？马薇薇：我为什么肯定要证明这两个里面有没有喉糖呢？我觉得人活着，假如真的有糖吃，然后过得比较好，自己能获得进展，就已经够了；不需要去尝试很多条错误的途径，没有困难制造困难也要去上，你说是不是呢？5庄智凯：对方辩友，我想要告知您的是，假如说今日您猜对了，这两个杯子里面到底放了什么东西，您就永久都不会知道了吧？马薇薇：可是人生不是一场猜谜嬉戏，在这里，我猜对了喉糖有糖吃，猜错了喉糖没糖吃，很简洁，缺失并不大；可是有的时候，往往是对我一生都特别有影响重大的挑选，假如我选错了，可能真的是追悔莫及了；所以能走正确的路的时候，我们仍是不要往弯路上走；庄智凯：对方辩友，今日你来参与国际大专辩论会，假如说今日你遇到都是实力特别强的队伍，而他们的实力都超出您方所预期的实力，这时候，下次您再参与这场竞赛的时候，您会不会更充分的预备，更仔细的预备，由于担忧会遇到更强的对手？马薇薇：可是无论我的对手多么强，都有我的教练、队友，仍有场下的观众支持着我，我觉得这是我进展的顺境，在这种顺境之中，无论遇到多么强的对手，我都会迎难而上，取得胜利的，感谢你；庄智凯：对方辩友意思是说，下次遇到更强的对手，您方就不准备更仔细地预备，由于觉得现在这个程度就可以打败更强的对手的吗？6马薇薇：不，就算您是我的对手，您也不是我的困境，我觉得您是我成长中的动力，您的关怀和勉励，我都特别感谢；庄智凯：感谢您；正方询问反方黄磊：好，我们也谈一些小道具，刚才在场上，有人为我们擂鼓助威，但是有时候打辩论，可能是孑然一身，形单影只，哪一种更有利于您的发挥呢？黄靖文：对方辩友，只要肯为我们加油勉励，那就是好的了；黄磊：是呀，所以刚才有人为我们助威，更有利于我们的发挥，否就冷冷清清，可不利于我们的成长；其次个问题，您桌子上放的 应当是便利面的盒子吧，便利面可以解饱和便利面能够有利于人的身体健康，是不是一个概念呢？黄靖文：对方辩友，便利面它是一种食物，我实在不清晰，这个问题跟顺逆境有什么样的关系呀？7黄磊：其实呀，这只是一个简洁的类比；在逆境中，人是可以解饱，也可以满意基本的需求，但是它和有利于人的成长，是不是两个概念呢？黄靖文：对方辩友，天将降大任于斯人也，正由于这样子，苦其心志，我们才能够更加的胜利，正由于我们失败过，正由于我们遭受过逆境，我们才知道，我们更应当上去，更应当努力，更应当迈向人的成长啊；黄磊：如何是降大任于斯人呢？可要先饿你，再空乏你哟，要劳你哟，才能把责任给您；但是我们每个人的成长，是不是这样的经受呢？再问对方辩友，刚才上场的时候，有人为我们每个人送了一瓶水，让我们上场前润喉，这可谓是对我们的帮忙吧，这是不是更有利的呢？黄靖文：我当然要特别感谢刚刚送水给我们的这位先生，他的确让我们润润喉；再者对方辩友，刚刚所谓顺境可以饱食，然而对方辩友，当我们饿的时候，我们才会知道，原先非洲的难民他们是这样的饥饿，当我们有才能的时候，我们才会由于我们在饥饿的时候，遭受过这样的逆境，我们才可以帮忙这些人，才可以使我们人生更加地成长，不是吗？8黄磊：可是根据对方的立论，非洲的人身处逆境，有利于他们的成长？我们要救助他们，不就是遏制他们的成长了吗？黄靖文：正由于他们在非洲，他们饥饿，他们想要努力，他们就更加进展；对方辩友，你可以看看现在（时间到）驳论反方反对正方黄执中：我们先来回忆一下，刚刚的质询答辩，对方辩友在猜我们桌上的喉糖的时候，她用了一个很奇妙的方式，说我三个都猜可不行以呀；在这场竞赛当中，当然可以，可是我想请问一下在座 的各位观众，我们在人生的挑选当中，可以说我统统都要可以吗？ 似乎不行吧；不管我们是科学家在做试验，不管我们是同学在挑选 人生的经受和过程，不管我们是一个企业家在挑选企业投资的方向，我们似乎都必需要从中择一，当然假如遇到顺境，我们第一次都猜 对，我们就得到了胜利的果实，我开了第一个杯子知道里头有东西 了，可是在这个过程当中，我失去了什么，我失去了看看其他杯子 里的东西的机会；《阿甘正传》里头不就有一句话吗：人生就像一9盒巧克力，你不吃下去，你永久不知道它味道是什么？顺当的人有一个特色，就是他永久都吃到他最喜爱吃的那颗巧克力，可是呢，他永久不知道其他巧克力是什么味道，他也永久不知道别的路途会有什么样的风景；对方辩友今日告知我们，所谓的顺境，有三个立意，第一个是在生理上的进展，可是我们要知道，生理上真的是在顺境当中比较简洁带来进展吗？我们都知道，人体为什么会产生对病菌的抗体， 就由于是我们生过病，才会有抗体的，假如从来就没有生过病，一 场病就把你击倒了，这怎么会是顺境的进展呢？对方辩友又告知我 们说，有顺境，身体才会好，可是这跟我们的经受也不一样，一个 富翁，有车子，有房子，有仆人这种是顺境吧，他的身体会比农夫 来得好吗？其次对方辩友告知我们，说他的心智在顺境当中会成长，可是我们就要想想看了，假如我们去念高校遇到两个老师，一个是严格的老师，一个是偷懒的老师，任凭课程都让你 PASS ，任凭你交什么作业给你高分，这总是顺境，可你的心智会成长吗？最终我们仍想到，有关品行的问题，对方辩友假如我身在一个父母极度宠爱 的顺畅环境里，打破花瓶父母说没有关系，戏弄小孩子，没有关系；对方辩友，这样的溺爱品行会正常吗？感谢大家！正方反对反方10 。