智能的释义八大智能即多元智能理论，是八大智能即多元智能理论，是由美国哈佛大学心理学教授加德纳由美国哈佛大学心理学教授加德纳（Howard GardnerHoward Gardner）提出来的提出来的19831983年，加德纳教授出版了心智年，加德纳教授出版了心智的结构一书，在这本书中他提出的结构一书，在这本书中他提出人类的智能是多元化的，每一个人人类的智能是多元化的，每一个人都拥有包含语言文字智能、数学逻都拥有包含语言文字智能、数学逻辑智能、身体运动智能、音乐旋律辑智能、身体运动智能、音乐旋律智能、视觉空间智能、人际关系智智能、视觉空间智能、人际关系智能、自我认知智能和自然观察智能能、自我认知智能和自然观察智能在内的八种智能在内的八种智能 加德纳的多元智能理论，指出了人至加德纳的多元智能理论，指出了人至少有八种基本智能的存在这八种智能代少有八种基本智能的存在这八种智能代表每个人八种不同的潜能，这些潜能只有表每个人八种不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能充分发展出来他的在适当的情境中才能充分发展出来他的多元智能理论贴近生活、论述具体，特别多元智能理论贴近生活、论述具体，特别强调在学校教育与家庭中的应用。
同时他强调在学校教育与家庭中的应用同时他自己也规划或参与多元智能课程设计、教自己也规划或参与多元智能课程设计、教学与评估的研究，并引用众多的研究成果学与评估的研究，并引用众多的研究成果及经验的事例，颇具亲和性及经验的事例，颇具亲和性 1）指综合运用语言表达自己思想并理解他人的能力，指综合运用语言表达自己思想并理解他人的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件，表达思想并能与人交流也就是具备灵活掌握和运表达思想并能与人交流也就是具备灵活掌握和运用语音、语义、语法的能力用语音、语义、语法的能力2）语言智能涵盖对口头和书面语言的敏感程度，学语言智能涵盖对口头和书面语言的敏感程度，学习各种语言的能力以及运用语言实现特定目的的习各种语言的能力以及运用语言实现特定目的的能力3）富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：律师、富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：律师、演说家、编辑、作家、记者、节目主持人、播音演说家、编辑、作家、记者、节目主持人、播音员等n指善于运用身体动作表达思想和感情；指善于运用身体动作表达思想和感情；n灵活地操作物体的能力；灵活地操作物体的能力；n运用整个身体或身体的一部分解决问题或制造运用整个身体或身体的一部分解决问题或制造产品的能力。
产品的能力n富有这方面智能优势的小孩，将来会成为演员、富有这方面智能优势的小孩，将来会成为演员、舞蹈家、运动员、机械师、外科医生等舞蹈家、运动员、机械师、外科医生等n指觉察，辨别指觉察，辨别,表现，表达和创造音乐的能表现，表达和创造音乐的能力；力；n敏感地感知音调、旋律、节奏和音色的能力敏感地感知音调、旋律、节奏和音色的能力n富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：作富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：作曲家、演奏曲家、演奏( (唱唱) )家、指挥家、音乐评论家、调家、指挥家、音乐评论家、调琴师、音乐教育家等琴师、音乐教育家等u指人能有效地运用数字，计算，推理，指人能有效地运用数字，计算，推理，假设、思考的能力；假设、思考的能力； u科学分析、科学地研究问题的能力科学分析、科学地研究问题的能力u富有这方面智能优势的小孩，将来会富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：数学家、会计师、统计学家、成为：数学家、会计师、统计学家、科学家、电脑技术员、工程师等科学家、电脑技术员、工程师等 n个人对自己的了解，认识；个人对自己的了解，认识； n明白自己的情绪和感受，并有效利用这种明白自己的情绪和感受，并有效利用这种能力评价自己的行为及处理个人的问题；能力评价自己的行为及处理个人的问题；n这是一种深入自己内心世界的能力，即建这是一种深入自己内心世界的能力，即建立准确而真实的自我模式，并在实际生活立准确而真实的自我模式，并在实际生活中有效地运用这一模式的能力。
中有效地运用这一模式的能力 n富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：小说家、政诒家、心理学家、哲学家、教小说家、政诒家、心理学家、哲学家、教师等 n倾向于形象思维的智能；倾向于形象思维的智能； n善于利用三维空间方式进行思维和表现；善于利用三维空间方式进行思维和表现； n具有准确感觉视觉空间，并且能把知觉感受到的形象具有准确感觉视觉空间，并且能把知觉感受到的形象表现出来的能力表现出来的能力n富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：室内设计富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：室内设计师、建筑师、摄影师、画家、飞行员、工程师等师、建筑师、摄影师、画家、飞行员、工程师等 察觉及分辨自己及他人的情绪，感受，企图，目的察觉及分辨自己及他人的情绪，感受，企图，目的等能力；等能力；理解他人的能力，也即理解和认识，什么是他人的理解他人的能力，也即理解和认识，什么是他人的动机？他人是怎样工作的？如何才能与他人更好的动机？他人是怎样工作的？如何才能与他人更好的合作？合作？富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：政治家、富有这方面智能优势的小孩，将来会成为：政治家、外交家、推销员、管理者、公关人员、心理医生等。
外交家、推销员、管理者、公关人员、心理医生等1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法4月-224月-22Saturday, April 2, 20222、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话10:10:3710:10:3710:104/2/2022 10:10:37 AM3、越是没有本领的就越加自命不凡4月-2210:10:3710:10Apr-2202-Apr-224、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿10:10:3710:10:3710:10Saturday, April 2, 20225、知人者智，自知者明胜人者有力，自胜者强4月-224月-2210:10:3710:10:37April 2, 20226、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏02 四月 202210:10:37 上午10:10:374月-227、最具挑战性的挑战莫过于提升自我四月 2210:10 上午4月-2210:10April 2, 20228、业余生活要有意义，不要越轨2022/4/2 10:10:3710:10:3702 April 20229、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息10:10:37 上午10:10 上午10:10:374月-2210、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
4/2/2022 10:10:37 AM10:10:3702-4月-2211、自己要先看得起自己，别人才会看得起你4/2/2022 10:10 AM4/2/2022 10:10 AM4月-224月-2212、这一秒不放弃，下一秒就会有希望02-Apr-2202 April 20224月-2213、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事Saturday, April 2, 202202-Apr-224月-2214、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了4月-2210:10:3702 April 202210:10谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始勇于开始，才能找到成功的路2022/4/2 10:10:3710:102、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦10:10:3710:10:3710:104/2/2022 10:10:37 AM3、每天只看目标，别老想障碍Saturday, April 2, 20224月-2210:10:3710:10Monday, July 19, 202102-Apr-224、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子10:10:37 上午。
10:10:3710:10:3710:10Saturday, April 2, 20225、积极向上的心态，是成功者的最基本要素10:10:374月-224月-2210:10:3710:10:37April 2, 20226、生活总会给你另一个机会，4月-2210:10:37 AM10:10:37 上午10:10:374月-227、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:484月-2210:10April 2, 20228、业余生活要有意义，不要越轨2022/4/2 10:10:3710:10:3702 April 20229、我们必须在失败中寻找胜利Saturday, April 2, 20224月-2210、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱4/2/2022 10:10:37 AM10:10:3702-4月-2211、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步4/2/2022 10:10 AM4/2/2022 10:10 AM4月-224月-22谢谢大家谢谢大家。