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四年级下册数学鸡兔同笼练习题(共15页)

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四年级下册数学鸡兔同笼练习题(共15页)_第1页
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精选优质文档----倾情为你奉上四年级下册数学鸡兔同笼练习题[模版仅供参考,切勿通篇使用]  篇一:小学四年级数学鸡兔同笼练习题  小学四年级数学奥数练习题(八)鸡兔同笼问题  第九节鸡兔同笼问题  基本公式是:兔数=(实际脚数-每只鸡脚数鸡兔总数)(每只兔子脚数-每只鸡脚数)  鸡兔同笼问题例题透析  1  1、有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?  解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.现在,地面上出现脚的总数的一半,也就是2442=122(只).在122这个数里,鸡的头数算了一次,兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88,剩下的就是兔子头数122-88=34,有34只兔子.当然鸡就有54只.  答:有兔子34只,鸡54只.  上面的计算,可以归结为下面算式:总脚数2-总头数=兔子数.上面的解法是《孙子算经》中记载的.做一次除法和一次减法,马上能求出兔子数,多简单!能够这样算,主要利用了兔和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的2倍.可是,当其他问题转化成这类问题时,“脚数”就不一定是4和2,上面的计算方法就行不通.因此,我们对这类问题给出一种一般解法.还说此题.  如果设想88只都是兔子,那么就有488只脚,比244只脚多了884-244=108(只).每只鸡比兔子少(4-2)只脚,所以共有鸡(884-244)(4-2)=54(只).说明我们设想的88只“兔子”中,有54只不是兔子.而是鸡.因此可以列出公式鸡数=(兔脚数总头数-总脚数)(兔脚数-鸡脚数).  当然,我们也可以设想88只都是“鸡”,那么共有脚288=176(只),比244只脚少了244-176=68(只).每只鸡比每只兔子少(4-2)只脚,682=34(只).说明设想中的“鸡”,有34只是兔子,也可以列出公式兔数=(总脚数-鸡脚数总头数)(兔脚数-鸡脚数).  上面两个公式不必都用,用其中一个算出兔数或鸡数,再用总头  数去减,就知道另一个数.假设全是鸡,或者全是兔,通常用这样的思路求解,有人称为“假设法”.  鸡兔同笼问题例题透析  2  红铅笔每支元,蓝铅笔每支元,两种铅笔共买了16支,花了元.问红、蓝铅笔各买几支?  解:以“分”作为钱的单位.我们设想,一种“鸡”有11只脚,一种“兔子”有19只脚,它们共有16个头,280只脚.  现在已经把买铅笔问题,转化成“鸡兔同笼”问题了.利用上面算兔数公式,就有蓝笔数=(1916-280)(19-11)=248=3(支).红笔数=16-3=13(支).答:买了13支红铅笔和3支蓝铅笔.  对于这类问题的计算,常常可以利用已知脚数的特殊性.例2中的“脚数”19与11之和是30.我们也可以设想16只中,8只是“兔子”,8只是“鸡”,根据这一设想,脚数是8(11+19)=240.比280少(19-11)=5.就知道设想中的8只“鸡”应少5只,也就是“鸡”(蓝铅笔)数是3。

308比1916或1116要容易计算些.利用已知数的特殊性,靠心算来完成计算.  实际上,可以任意设想一个方便的兔数或鸡数.例如,设想16只中,“兔数”为10,“鸡数”为6,就有脚数1910+116=256.比280少(19-11)=3,就知道设想6只“鸡”,要少3只.要使设想的数,能给计算带来方便,常常取决于你的心算本领.  鸡兔同笼问题例题透析  3  一份稿件,甲单独打字需6小时完成.乙单独打字需10小时完成,现在甲单独打若干小时后,因有事由乙接着打完,共用了7小时.甲打字用了多少小时?  解:我们把这份稿件平均分成30份(30是6和10的最小公倍数),甲每小时打306=5(份),乙每小时打3010=3(份).  现在把甲打字的时间看成“兔”头数,乙打字的时间看成  “鸡”头数,总头数是7.“兔”的脚数是5,“鸡”的脚数是3,总脚数是30,就把问题转化成“鸡兔同笼”问题了.根据前面的公式“兔”数=(30-37)(5-3)=,“鸡”数==,也就是甲打字用了小时,乙打字用了小时.  答:甲打字用了4小时30分.  鸡兔同笼问题例题透析4  今年是1998年,父母年龄(整数)和是78岁,兄弟的年龄和是17岁.四年后(2002年)父的年龄是弟的年龄的4倍,母的年龄是兄的年龄的3倍.那么当父的年龄是兄的年龄的3倍时,是公元哪一年?  解:4年后,两人年龄和都要加8.此时兄弟年龄之和是17+8=25,父母年龄之和是78+8=86.我们可以把兄的年龄看作“鸡”头数,弟的年龄看作“兔”头数.25是“总头数”.86是“总脚数”.根据公式,兄的年龄是(254-86)(4-3)=14(岁).1998年,兄年龄是14-4=10(岁).父年龄是(25-14)4-4=40(岁).因此,当父的年龄是兄的年龄的3倍时,兄的年龄是(40-10)(3-1)=15(岁).这是20xx年.  答:公元20xx年时,父年龄是兄年龄的3倍.  鸡兔同笼问题例题透析5  蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀.每种小虫各几只?解:因为蜻蜓和蝉都有6条腿,所以从腿的数目来考虑,可以把小虫分成“8条腿”与“6条腿”两种.利用公式就可以算出8条腿的蜘蛛数=(118-618)(8-6)=5(只).因此就知道6条腿的小虫共18-5=13(只).也就是蜻蜓和蝉共有13只,它们共有20对翅膀.再利用一次公式蝉数=(132-20)(2-1)=6(只).因此蜻蜓数是13-6=7(只).答:有5只蜘蛛,7只蜻蜓,6只蝉.  鸡兔同笼问题例题透析6  某次数学考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人?解:对2道、3道、4道题的人共有52-7-6=39(人).他们共做对181-17-56=144(道).由于对2道和3道题的人数一样多,我们就可以把他们看作是对道题的人((2+3)2=).这样兔脚数=4,鸡脚数=,总脚数=144,总头数=39.对4道题的有(39)()=31(人).  答:做对4道题的有31人.  鸡兔同笼练习题  1.鸡兔共100只,共有脚280只,鸡兔各有多少只?  2.在一棵松树上有百灵鸟和松鼠共15只,总共有48条腿,百灵鸟和松鼠各有多少只?  个学生去划船,共乘坐10只船恰好坐满,其中大船坐6人,小船坐4人,大船和小船各几只?  4.一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天只能运11次,它一连运了17天,共运了222次,问这些天中有多少天下雨?  5.某食堂买来的面粉是米的5倍,如果每天吃30千克米,75千克面粉,几天后米吃完了,而面粉还剩下225千克,这个食堂买来的米和面粉各多少千克?  6.鸡和兔放在一只笼子里,共有29个头和92只脚,那么笼中有多少只兔?  元钱买50分邮票和20分邮票共63张,那么20分邮票与50分邮票相差多少张?  8.人民路小学的教师和学生共100人去植树,教师每人栽3棵树,学生平均每3个人栽1棵,一共栽100棵。

那么,有多少名学生参加植树?  9.张三买了两种戏票一共30张,付出200元,找回5元甲种票每张7元,乙种票每张6元张三买了多少张甲种票?  10.杨帆每学期的21次测验成绩全是4分或5分(老师采用5分评分制)总共加起来是100分他得了多少次5分?  11.给货主运2000箱玻璃合同规定,完好运到一箱给运费5元,损坏一箱不给运费,还要赔给货主40元将这批玻璃运到后收到运货款9190元,损坏了多少箱?  分和50分的邮票共36枚,共值9元9角,那么两种邮票分别有多少枚?  13.有一堆土方共400方,有大小两辆汽车,大车一次拉了7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车那么大车拉了多少次?  14.电视机厂每天生产电视机500台,在质量评比中,每生产一台合格电视机记5分,每生产一台不合格电视机扣18分如果四天得了9931分,那么这四天生产了多少台合格电视机?  15.松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天采了112个松子,平均每天采14个,那么这几天当中共有几个雨天?  16.有大小拖拉机共30台,今天一共耕地112公顷,大拖拉机每天耕地5公顷,小拖拉机每天耕地3公顷,大小拖拉机各有几台?  17.现有大小塑料桶共50个,每个大桶可装果汁4千克,每个小桶可装果汁2千克,大桶和小桶共装果汁120千克。

问大小塑料桶各有多少个?  18.某运动员进行射击考核,共打20发子弹规定每中一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分问这名运动员共打中几发?  19.某校在组织篮、排球联赛之前一次拿出720元人民币,准备购置一些比赛用球已知一个篮球比一个排球要贵20元,6个篮球和8个排球的价格相等请你算一算,如果用这些钱都买篮球能买多少个?如果都买排球能买多少个?  20.蜘蛛有8条腿,蜻蜒有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀现有这三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀问:每种小虫各几只?  21.搬运1000只玻璃瓶,规定安全运到1只可得搬运费3角,但打碎1只,不但不给搬运费,还要赔5角如果运完后共得运费260元,那么,搬运中打碎了几只玻璃瓶?  22、一辆卡车装运玻璃仪器360个,每个运费5元,若损坏一个仪器不但不给运费,还要赔50元,结果司机只收到运费1250元,问损坏了几个仪器?  篇二:小学数学四年级下册第九单元测(鸡兔同笼)  第九单元数学广角——鸡兔同笼  1、今有鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只,问鸡兔各几只?  2、有龟、鹤共20只,脚44只,龟、鹤各几只?  3、某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛,得了64分.问:小华做对几道题?  4、12张乒乓球台上共有34人在打球,问:正在进行单打和双打的台子各有几张?  5、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?  6、小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共65张,总钱数为205元,两种面值的人民币各多少张?  7、动物园饲养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、  狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤.该动物园共有这两类动物100头,每次需喂肉100斤,问大、小动物各多少?  8、某电视机厂每天生产电视500台,在质量评比中,每生产一台合格电视机记5分,每生产一台不合格电视机扣18分.如果四天得了9931分,那么这四天生产了多少台合格电视机?  9、自行车越野赛全程220千米,全程被分为20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米.问:长9千米的路段有多少个?  10、100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。

问:大、小和尚各有多少人?  篇三:四年级下册鸡兔同笼问题练习题(附及解析)  鸡兔同笼问题练习题  1.某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛,得了64分.问:小华做对几道题?假设全做对:  205=100(分)  100-64=36(分)  36(5+1)=6(道)错题  20-6=14(道)对题  2.鸡、兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚86只.问:鸡、兔各有几只?  100-86=14(条)  142=7(只)兔  100-74=72(条)  7。

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