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六年级语文上册 古诗三首 北陂杏花 教科版

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六年级语文上册 古诗三首 北陂杏花 教科版_第1页
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北陂杏花,资料宝袋,王安石(10211086),字介甫,号半山,抚州临川人既是一位大政治家,又是一位大文学家传世文集有王临川集、临川集拾遗等预习检查,1、指名朗读北陂杏花 2、指名认读生字和词语字词乐园,陂 娆,,字词乐园,近义词:,妖娆---,妩媚,,字词乐园,反义词:,妖娆---,朴素,,字词乐园,陂:池 妖娆:妖艳美好 绕:环绕 陌:指小路词语导学:,课文详解,谈话导入: 今天我们一起来学习王安石的诗歌 北陂杏花一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1、诗中一个“绕”字写出了什么?,“绕”写出了春水爱花、惜花、护花和滋润“花身”的人格力量课文详解,二、课文理解,2、如何理解诗中的“妖娆”?,“妖娆”展现了杏花争奇斗艳的照人光彩课文详解,二、课文理解,3、如何理解诗中的“各占春”?,“花影妖娆”一方面是说树上繁花似锦,妖娆美丽,另一方面是说水中倒影荡漾,同样妖娆美丽,所以“各占春”指树上的花、水下的花影各自包含着浓郁的春意课文详解,二、课文理解,4、“作雪”和“成尘”象征着什么?,“作雪”与“成尘”是高尚与污浊的象征课文详解,二、课文理解,5、“春风吹作雪”运用了什么修辞手 法?描绘了怎样的景象?,运用了比喻的修辞手法,描绘出风吹杏树,落英缤纷,似漫天飞雪的凄美景象。

课文详解,二、课文理解,6、与早梅有异曲同工之处的诗句是 什么?,宋代王安石的梅花中的“遥知不是雪,为有暗香来”图解结构,,北陂杏花,状物 写景,议论 抒情,,别具逸致,概括主题,宋朝诗人王安石通过描绘北陂杏花品性之美,表现了诗人不与权贵同流合污的人生追求写法点拨,在一篇文章里,有的内容前面说到了,后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说,但在前面也有必要提一下,这就是前后照应拓展提升,,游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 春色满园关不住,一枝红杏出墙来心灵感悟,花影妖娆的杏花,在诗人的笔下不仅展露出新春的气息,也传达出他们对生活的态度及其情操随堂练习,1、解释划线字的意思 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘 纵( ) 绝( ),即使,一定,随堂练习,2、解释下列诗句的意思 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春一池塘的春水绕着杏花,满树繁花 竞相开放,满池花影摇曳迷离,春色满 园作业,1熟读课文2抄写生字和词语。

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