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演讲稿的写作与演讲训练PPT课件教材

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前言前言演讲的意义和用途演讲的意义和用途演讲稿的写作要领演讲稿的写作要领引论的写作引论的写作本论的写作本论的写作结论的写作结论的写作演讲训练演讲训练原则原则 方法方法 应用练习应用练习 1 2演讲稿的写作与演讲训练应应 用用 文文演讲稿的写作与演讲训练语言沟通,在生活中应用非常普遍,然而有组织、有内容的陈述自己的想法、观点,并能让众人明白,便需对演讲有一些基本认识,并勤加练习才有功效让我们分从三方面来谈:一、演讲的意义和用途演讲是一个人面对大众表达意见的口头传播方式,透过这种方式,在不同的场合,有不同的用途,如:学术演讲、集会致词、竞选演说、欢迎词、介绍词、祝贺词、致谢(致答)词等二、演讲稿的写作要领根据演讲的类别,演讲的策略会有不同,但是一般写作演讲稿仍有规则可循:1.演讲可斟酌时间、场地,选择使用备稿演 讲、大纲式演讲、即兴(席)演讲方式2.演讲稿的篇幅要依时间长短决定三十分 钟以上属长篇,五到三十分钟为中篇,五 分钟以下属短篇我们根据语速而定演讲 稿长度,可参考下表:听众人数语 速(每分钟平均所说字数)50人左右150字到180字100到500人 左右130字到150字1000人以上100字到130字3.演讲稿的基本结构可参考下图,其中称 呼、问候语、谢词或祝福语,须斟酌场 地、对象、情境作变化,备稿时,则以 主体为要。

问候语主体谢词(或祝福语 )引论本论结论演讲稿的结构图下面介绍写作的要领:1.引论的写作引论是演讲稿的开头,以不超过全稿五分 之一为宜写作时可采用下列几种方法:名言锦句法 :用格言、名句入题,给人提 示的作用开门见山法 :直接说出精义,显得干脆俐 落故事实例法 :用简短故事、实例、笑话说 起,可引发兴趣提出问题法: 以内容相关问题开始,可带 动听众思考2.本论的写作本论是演讲稿的重点,立论必须清楚 ,概念必须精确,说明要有系统,叙 述要有力量写作时可采用下列几种 方法:逐层递进法 :运用从小到大、由近而 远、从头到尾、由轻而 重等方式,可收条理分 明之效借用巧譬 法:借彼喻此,使听众容易了解接 受因果推论法 :探讨事件可灵活采用先因后 果,或先果后因;后者 虽然有违常理,却有推求原因 的探索之乐反复说明法 :对于新理论的介绍,可用不同 说法反复说明,以加深听众印 象3.结论的写作结论是演讲收尾,长度不宜超过全稿五分 之一,必须简洁有力写作时可采用下列 几种方法:要点归结法 :结束前归纳出重点,可加强 听众记忆前后呼应法 :结论不忘照应引论,使听众 感觉全篇演讲的完整引导进阶法 :提供进一步的讯息,让听众有 探索研究的兴趣。

提出精义法 :用格言、警语作结,全篇讲稿 可发人深省呼吁慰勉法 :演讲结束,期待听众能实践行 动,可提出呼吁、勉励三、演讲训练初学演讲的人,常以为订出题目、选择好材料、拟好演讲稿就大功告成,直到正式上场才发现:一篇好作文,不一定能成为一场好的演讲主要是还缺乏一些临场经验,这就要靠平时的演讲训练了演讲训练基本上要注意两个原则:1.口语自然演讲是用口说给人听的,不是用手写 给人看的,所以要以口语化为原 则,说话语气要自然2.仪态端庄演讲是在众人面前表演,姿态端庄稳重,衣着合宜,动作大方,略加手势,增强语气,都可以达成好的效果下面介绍一些训练演讲能力的方法:1.朗读短文 训练音调的抑扬顿挫从自己生活见闻或熟悉事物取材,写 成一两百字短文,当众朗读,以加强 语调、语气、音量的训练2.看图说话 训练控制说话时间选择四、五张图片,加以排列组合,编 出贯串的故事,限时二五分钟,当众 看图说话每张平均分配时间,不要太 长或太短,以加强时间感的训练3.介绍训练 训练运用大纲演讲选择一本书、一个人或一个地方,仔 细研究对象的特色,列出重点,写成 大纲,按照先后介绍,不必句句写出, 可加强言之有物的实力4.角色扮演 训练临场应变的机智 每一张纸片上写明身分、对象 、内容三项,如:校长对全校师 生开学典礼致词、店员对顾客介绍 商品等,折迭成签,上台演讲三分钟 前抽出准备,按纸片上规定身分扮演角 色,以加强适应不同的演讲情境。

5.讲述故事 训练演讲的流畅与精采选择自己听过或看过的精采有趣故事,研 究情节安排及加深听众印象的重点,运用 流利、完整的表达方式,当众演讲,以加 强吸引人的技巧6.即席演讲 训练短时间内整理意见、表达看法事先制作各种题目签,题材广泛,可以用 单字如灯、雨;两个字的如时 光、偶像,或是成语如勤能补拙 、春风化雨,也可以用专门性的、 新闻性的如:如何防止SARS等,订定 演说四分钟,上台前四分钟准备的规 则,即席练习,以加强广为留意各种信息 ,实时表达自己看法的演讲效能当大家互相勉励,共同研究,勤加练习上述几个方法,培养自信之后,相信必能逐步达成目标,在生活中具备语言沟通的能力,积极参与社会,服务人群了一、请从下列未完成的句子中,选一个你 喜欢的题目,先完成句子,再以它作 为题目,写成一篇五百字左右的演讲 稿,当众说出来1.假如我有 2.影响我最深的 3.我看了一场 4.每天我最爱 看解答答:老师指导时,请先巡堂检查,注意句子的 完整及内容方向,鼓励学生写作练习1.假如我有 (一百万、一个机会、三个愿望)2.影响我最深的( 人、事件、一句话)3.我看了一场( 电影、球赛、家庭喜剧)4.每天我最爱( 吃、睡、和同学聊天)二、请就下列题目,依个人兴趣选择一个角 色,发表三分钟的演说。

预备时,请 斟酌语速以定草稿字数)1.模范生候选人向全校师生自我介绍及表 达竞选心声2.参加社团时的自我介绍及动机说明3.欢送学长(姐)毕业时的致词4.校庆班级活动向同学推销自己的新点子5.主持班级同乐会的开场白看解答答:老师指导时,请让学生上台 前交出草稿,以便批阅改正。

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