墙 角 数 枝 梅， 凌 寒 独 自 开 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来梅,王安石,,踏雪寻梅,, 中小学课件站,,,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,“霁”就是雪后放晴 “灞桥”就是有扶手的石板桥 `,,小知识,听到这首歌曲，你想到了 什么样的画面？ 这首歌表达了怎样的情绪？ 愉悦，怡然自得 运用了什么演唱形式？ 合唱初步感受歌曲,A. pmpmff B. mppmff C. pmpfmf D. mppfmf,选一选,( A ),,短促跳跃，力度作渐强，表现驴儿由远而近清脆的铃声断音占原音时值的（ ）？,想一想？,,1/2,,《踏雪寻梅》这首歌表现了一种高雅的意境和纯朴的生活情趣，表现了主人公对自然和生活的热爱我们不仅要学会唱这首歌，更要学习梅花那凌霜傲雪，顽强不屈的精神课堂小结,,。