实用文档文案大全“单位 1”相关问题复习专题“单位 1”相关问题复习专题(一)(一)例题 1例题 1、乙数是甲数地 ，丙数是乙数地 ，丙数是甲数地几分之几？b5E2RGbCAP2345 2345815练习 11、乙数是甲数地 ，丙数是乙数地 ，丙数是甲数地几分之几？p1EanqFDPw34352、一根管子，第一次截去全长地 ，第二次截去余下地 ，两次共截去全长地几分1412之几？DXDiTa9E3d3、一个旅客从甲城坐火车到乙城，火车行了全程地一半时旅客睡着了.他醒来时，发现剩下地路程是他睡着前所行路程地 .想一想， 剩下地路程是全程地几分之几？14RTCrpUDGiT例题 2例题 2、修一条 8000 米地水渠，第一周修了全长地 ，第二周修地相当于第一周地14，第二周修了多少米？5PCzVD7HxA45解一：8000 1600（米）先求量1445解二：8000（ ）1600（米）先求对应分率 答：第二周修了 16001445米.jLBHrnAILg练习 2用两种方法解答下面各题：1、一堆黄沙 30 吨，第一次用去总数地 ，第二次用去地是第一次地 1 倍，第1514二次用去黄沙多少吨？xHAQX74J0X2、大象可活 80 年，马地寿命是大象地 ，长颈鹿地寿命是马地 ，长颈鹿可活多1278少年？LDAYtRyKfE3、仓库里有化肥 30 吨，第一次取出总数地 ，第二次取出余下地 ，第二次取出多1513少吨？Zzz6ZB2Ltk例题 3例题 3、晶晶三天看完一本书，第一天看了全书地 ，第二天看了余下地 ，第二天1425比第一天多看了 15 页，这本书共有多少页？dvzfvkwMI1解： 15【（1 ） 】300（页） 答：这本书有 300 页. 142514rqyn14ZNXI练习 31、有一批货物，第一天运了这批货物地 ，第二天运地是第一天地 ，还剩 90 吨没1435有运.这批货物有多少吨？EmxvxOtOco2、修路队在一条公路上施工.第一天修了这条公路地 ，第二天修了余下地 ，已知1423这两天共修路 1200 米，这条公路全长多少米？SixE2yXPq53、加工一批零件，甲先加工了这批零件地 ，接着乙加工了余下地 .已知乙加工地2549个数比甲少 200 个，这批零件共有多少个？6ewMyirQFL例题 4例题 4、男生人数是女生人数地 ，女生人数是男生人数地几分之几？45解：把女生人数看作单位“1”. 1 4554实用文档文案大全把男生人数看作单位“1”. 5454练习 4、1、停车场里有小汽车地辆数是大汽车地 ，大汽车地辆数是小汽车地几分之几？342、如果山羊地只数是绵羊地 ，那么绵羊地只数是山羊地几分之几？673、如果花布地单价是白布地 1 倍，则白布地单价是花布地几分之几？35例题 5例题 5、甲数地 等于乙数地 ，甲数是乙数地几分之几，乙数是甲数地几倍？1314kavU42VRUs解： 1 答：甲数是乙数地 ，乙数是甲数地 1 .y6v3ALoS891413341314133413练习 51、甲数地 等于乙数地 ，甲数是乙数地几分之几？乙数是甲数地几分之几？3425M2ub6vSTnP2、甲数地 1 倍等于乙数地 ，甲数是乙数地几分之几？乙数是甲乙两数和地几分2356之几？0YujCfmUCw3、甲数是丙数地 ，乙数是丙数地 ，甲数是乙数地几分之几？乙数是甲数地几分3425之几？（想一想：这题与第一题有什么不同？）eUts8ZQVRd（二）（二）例题 1例题 1 甲数是乙数地 ，乙数是丙数地 ，甲、乙、丙地和是 216，甲、乙、丙各是2334多少？sQsAEJkW5T解法一：把丙数看所单位“1”那么甲数就是丙数地 ，GMsIasNXkA342312 丙 ： 216 （ 1+ + ） 96 乙 ： 96 72 34342334甲：72 48TIrRGchYzg23解法二：可将“乙数是丙数地 ”转化成“丙数是乙数地 ” ，把乙数看作单位3443“1”.7EqZcWLZNX 乙：216（ +1+ ）72 甲：72 48 丙：23432372 96lzq7IGf02E34解法三：将条件“甲数是乙数地 ”转化为“乙数是甲数地 ” ，再将条件“乙数是2332丙数地 ”转化为“丙数是乙数地 ” ，以甲数为单位“1”.甲 ： 216（1+ + ）344332324348zvpgeqJ1hk乙：48 72 丙：72 96 答：甲数是 48，乙数是 72，丙数是324396.NrpoJac3v1练习 1下面各题怎样计算简便就怎样计算：1、甲数是乙数地 ，乙数是丙数地 ，甲、乙、丙三个数地和是 152，甲、乙、丙5634三个数各是多少？1nowfTG4KI2、橘子地千克数是苹果地 ，香蕉地千克数是橘子地 ，香蕉和苹果共有 220 千克，2312橘子有多少千克？fjnFLDa5Zo实用文档文案大全3、某中学地初中部三个年级中，初一地学生数是初二学生数地，初二地学生数910是初三学生数地 1 倍，这个学校里初三地学生数占初中部学生数地几分之几？14tfnNhnE6e5例 2 例 2 某班共有学生 51 人，男生人数地43等于女生人数地32.这个班男、女生各有多少人？分析：解法一：设男生人数为单位“1” ，则女生人数是男生人数地4332=89. 51（1+89）=24（人）男 5124=27（人）女 解法二：设女生人数为单位“1” ，则男生人数是女生人数地3243=98. 51（1+98）=27（人）女 5127=24（人）男 解法三：男生人数女生人数=3243=89 51988=24（人）男 51989=27（人）女 答：这个班有男生 24 人，女生 27 人.【练习 2】1、图书馆买来科技书和文艺书共 340 本，文艺书地本数地31等于科技书本书地54.两种书各买来多少本？2、学校合唱团比舞蹈队多 24 人，合唱团人数地52等于舞蹈队人数地76.合唱团和舞蹈队各多少人？3、粮店里有大米、面粉和玉米共 900 吨，大米重量地41等于面粉重量地31，玉米重 200 吨.大米和面粉地重量各是多少吨？HbmVN777sL例题 3 例题 3 已知甲校学生数是乙校学生数地 ，甲校地女生数是甲校学生数地，乙校25310地男生数是乙校学生数地，那么两校女生总数占两校学生总数地几分之几？2150V7l4jRB8Hs解法一：把乙校学生数看作单位“1”. 【 +（1） 】（1+ ）83lcPA59W92531021502512解法二：把甲校学生数看作单位“1” （ +）（1+ ）mZkklkzaaP525221503105212解法三：两校人数比 甲：乙=2:525(1) 73102150 答：甲、乙两校女生总数占两校学生总数地 .12实用文档文案大全练习 31、在一座城市中，中学生数是居民地 ，大学生是中学生数地 ，那么占大学生总1514数地 地理工科大学生是居民数地几分之几？AVktR43bpw252、某人在一次选举中，需 地选票才能当选，计算 地选票后，他得到地选票已达3423到当选票数地 ，他还要得到剩下选票地几分之几才能当选？ORjBnOwcEd563、某校有 地学生是男生，男生地想当医生，全校想当医生地学生地 是男生，3512034那么全校女生地几分之几想当医生？2MiJTy0dTT例题 4例题 4、甲、乙两堆棋子数相等，已知甲堆白子数是乙堆黑子数地51，乙堆白子数是甲堆黑子数地81.甲堆黑子数是乙堆黑子数地几分之几？3532gIiSpiue7A例题 5 某厂男职工比全场职工总数地53多 60 人，女职工人数是男职工地31，这个厂共有职工多少人？400仓库里地大米和面粉共有 2000 袋.大米运走 ，面粉运走后，仓库里剩下大米和25110面粉正好相等.原来大米和面粉各有多少袋？uEh0U1Yfmh解法一：将大米地袋数看作单位“1” （1 ）（1）IAg9qLsgBX2511023 2000 （1+ ） 1200（袋） 20001200800（袋）WwghWvVhPE23解法二：将面粉地袋数看作单位“1” （1）（1 ）asfpsfpi4k1102532 2000（1+ ）800（袋） 20008001200（袋） 32ooeyYZTjj1 答：大米原有 1200 袋，面粉原有 800 袋.练习 41、甲、乙两人各准备加工零件若干个，当甲完成自己地 、乙完成自己地 时，两2314人所剩零件数量相等，已知甲比乙多做了 70 个，甲、乙两人各准备加工多少个零件？BkeGuInkxI2、一批水果四天卖完.第一天卖出 180 千克，第二天卖出余下地 ，第三、四天共27卖出这批水果地一半，这批水果有多少千克？840PgdO0sRlMo3、甲、乙两人合打一篇书稿，共有 10500 字.如果甲增加他地任务地 20，乙减少他地任务地 20， 那么甲打地字数就是乙地 2 倍， 问两人原来地任务各是多少？6000、45003cdXwckm15例题 5 例题 5 、 400 名学生参加植树活动，计划每个男生植树 20 棵，每个女生植树 15棵.除抽出 25地男生搞卫生外，其他地同学都按计划完成了植树任务.问共植树多少棵？如何讲解h8c52WOngM解： 20（125）400 200.75400 6000（棵） 答：v4bdyGious练习 51、有一块菜地和一块麦地，菜地地一半和麦地地 放在一起是 13 公顷，麦地地一13半和菜地地 放在一起是 12 公顷，那么，菜地有多少公顷？J0bm4qMpJ913实用文档文案大全2、师徒两人加工同样多地零件，师傅要 10 分钟，徒弟要 18 分钟.两人共同加工零件 168 个，如果要在相同地时间内完成，两人各应加工零件多少个？XVauA9grYP3、有 5 元和 2 元地人民币若干张，其金额之比为 15： 4.如果 5 元人民币减少 6 张，则两种人民币地张数相等.求原来两种人民币地张数各是多少？18、12bR9C6TJscw（三）（三）解答较复杂地分数应用题时，我们往往从题目中找出不变地量，把不变地量看作单位“1” ，将已知条件进行转化，找出所求数量相当于单位“1”地几分之几，再列式解答.pN9LBDdtrd例题 1 例题 1 有两筐梨.乙筐是甲筐地 ，从甲筐取出 5 千克梨放入乙筐后，乙筐地梨是35甲筐地 .甲、乙两筐梨共重多少千克？总量不变DJ8T7nHuGT79解： 5（）80（千克） 答：甲、乙两筐梨共重 8055 + 397 + 9千克.QF81D7bvUA练习 11、某小学低年级原有少先队员是非少先队员地 ，后来又有 39 名同学加入少先队13组织.这样，少先队员地人数是非少先队员地 .低年级有学生多少人？4B7a9QFw9h782、王师傅生产一批零件，不合格产品是合格产品地，后来从合格产品中又发现119了 2 个不合格产品，这时算出产品地合格率是 94.合格产品共有多少个？ix6iFA8xoX3、某校六年级上学期男生占总人数地 54， 本学期转进 3 名女生， 转走 3 名男生，这时女生占总人数地 48.现在有男生多少人？wt6qbkCyDE例题 2 例题 2 、 某学校原有长跳绳地根数占长、 短跳绳总数地 .后来又买进 20 根长跳绳，38这时长跳绳地根数占长、短跳绳总数地.这个学校现有长、短跳绳地总数是多少712根？Kp5zH46zRk解法一：根据短跳绳地根数没有变，我们把短跳绳看作单位“1”.可以得出原来地长跳绳根数占短跳绳根数地，后来长跳绳是短跳绳地.这样就找到了 203837127根长跳绳相当于短跳绳地（） ，从而求出短跳绳地根数.再用短跳绳地7127383根数除以（1）就可以求出这个学校现有跳绳地总数.即Yl4HdOAA61712 20（）（1）60（根）ch4PJx4BlI7127383712解法二：把短跳绳看作单位“1” ，原来地总数是短跳绳地，后来地总数是短跳883绳地.所以qd3YfhxCzo12127 20（）（1）60（根）E836L11DO512127883712 答。