教师政治学习笔记12篇教师政治学习笔记教师政治学习笔记(一):教师政治学习笔记一、 充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和 紧迫性1. 加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根 本保证,是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和 思想政治教育的迫切要求2. 党和政府高度重视教师队伍建设长期以来,广大 教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重二、 加强和改善师德建设的总体要求和主要任务1. 提高教师的思想政治素质2. 树立正确的教师职业理想3 .提高教师的职业道德水平4. 着力解决师德建设中的突出问题5. 用心推进师德建设工作改善创新三、 加强和改善师德建设的主要措施1. 强化师德教育2. 加强师德宣传3. 严格考核管理4. 加强制度建设四、 切实加强对师德建设的领导1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍 建设个性是教师职业道德建设2 .各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育 工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统 筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实3. 各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位, 贯穿于管理工作的全过程学校主要领导要亲自抓师德建 设。
学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心 和先锋模范作用教师政治学习笔记(二):学习时间:9月20日下午4:50学习地点:多媒体教室参加人员:全体教师学习资料:教育部一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和 紧迫性加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本 保证,是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思 想政治教育的迫切要求教师是人类灵魂的工程师,是青 少年学生成长的引路人教师的思想政治素质和职业道德 水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健 康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来我们要从 确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度, 从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从 落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度, 充分认识新时期加强和改善师德建设的重要好处秋季教 师政治学习笔记党和政府高度重视教师队伍建设长期以来,广大教 师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务加强和改善师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和[三个代表〃重要思想为指导, 紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建 设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为 核心,以[学为人师、行为世范〃为准则,以提高教师思想 政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师 德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断 提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、 让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会 主义建设者和接班人做出新贡献。
教师政治学习笔记(三):作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学 内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不贴合科 学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的 自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱 进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各 个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利 于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、 严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的 排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动科学发展 的强大合力作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我 们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是 在行动上都有着重大的影响那么作为一名教师,如何学 习和实践科学发展观使它在自我的工作岗位上体现出来呢? 我认为应从以下几个方面入手:一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代 教育教学技术,不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻持续清 醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,必须 要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自 我的意愿来处理一些问题对于学生的教育我们要因势利 导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们 要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到 班级的这个大群众中,才能发挥班级乃至学校的整体力量, 才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每 一个学生的教育,而不是选取适合教育的学生”二、树立以学生为本的教育教学理念,‘一切为了学 生,为了一切学生,为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持 续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”在追求素质 教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学 生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学 生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学 习方法我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和 做法不能一味按照教师自我的意愿来控制学生的一切行 为教师就应最为知识的传授者和引导着,学生才是学习 的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习用心 性这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣教师 就应是导演的主角,学生是演员,只有演员入戏才能把戏 演好学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他 的坏习惯,把精力投入到学习中去三、要不断的学习和提高自我学习新的教育理念来武装自我的头脑,学习教学方法 提高自我的业务水平掌握本学科最前沿的研究成果,增 强科研意识和改革意识,用心参与教育改革,在实践中提 高自我的教育教学潜力此刻社会是知识爆炸的年代,我 们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
四、 教育发展,德育先行学生的一言一行都反映了学生的心理特征教书育人 的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人他们最 终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最 主要的因素我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教 学与德育并举的多功能型教师德育需要教师不断的总结 经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为 学生心目中的成功的教师才能成为创新型教师五、 要为人师表,以身作则教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站 在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意 愿与发展需要摆在第一位良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育,我们教师要提高自身的师德修 养教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的 精神教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成 功了一半把科学发展观和奉献精神结合在一齐,那么就 是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师总之,作为教师,透过学习,要进一步坚定共产主义 的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋 予我们的重任我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇, 在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努 力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育 事业的又好又快发展。
教师政治学习笔记(四):教师政治学习笔记材料一、敬业,树立师德形象何为师德?师德即是教师具备的最基本的道德素养 如:爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等如何敬业?1、 敬业要有诚心这是一个教师必备的最基本的心态无论是上班时还 是下班后;无论是校园内还是校园外;无论是情绪好还是 情绪坏,都会自主、自觉地意识到:我是教师,我就应担 任这份职业的社会职责和道德职责,一丝不苟地对待教育 中的任何一件事2、 敬业要有恒心"十年树木,百年树人”,教育之路艰巨而漫长,它不 能急功近利,不能浮躁如果能该行,就该行吧,如果不 能改变现状,那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务,全 身心地投入教育一个学困生,不是靠一次两次的教 育就能转化,他需要一年、两年的关注、、教育,甚 至更多!3、敬业要有爱心教育要根植于爱马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大 的感情,它总在创造奇迹、创造新人,唯有爱,教师才会用 快乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事, 它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心, 引起他的思考、关怀与担心应对差生,我们要想: “假如是我的孩子”我舍得放下吗?应对犯错的孩子,我 们要想:“假如我是孩子”我多么期望他人的理解和谅解。
这种设身处地,充满爱的换位做法,会使问题解决得更好, 更完美二、豁达,收获快乐的心灵有这样一个有关佛家禅语的故事,讲的是一位在山中 身居简出的禅师,一天夜晚,他碰到一位正要行窃的小偷, 一无所获的小偷慌不择路,禅师却对他说:“别急,天上的 明月会给你指路的说完,顺手把自我脱下的外衣也递 给了他第二天,禅师在门口发现了小偷送还的外衣,感 慨道:“我最后送了一轮明月给他其实,对于一个污垢的心灵,最需的是一轮明月,为 他指路的明月!对于我们的学生在成长过程中所犯下的一 些错误,我们做教师不妨豁达一点,不妨满怀一颗真挚的 爱心,投一束亲切的目光,做一个放行的手势,让他们在 老师关爱的目光中温暖内心,以感悟和省悟我以前有一个网友,记得很清楚,我们初次在网上见 面打招呼互相介绍时,当我说我是一名老师时,他竟毫不 含糊地回了一句:“我最恨老师!”后面还紧跟了 3个感 叹号,可想他已经把老师恨之入骨了我说为什么,他说: “你明白吗?我只读了小学第四册就辍学了,只因为那年 我犯下了一个不小的错误,老师和学校把我赶出了校门, 从此,我再也没有进过校门此刻在外打工,没有文化找 不到好工作,吃尽了没文化的苦头,我能不恨他们吗?假 想一下,如果当年学校老师心胸能豁达一点,给他一次改 过的机会,结果可能是完全不一样的。
学校老师是解了一 时的恨,但是留给学生的是一生的痛!我们是“德高为师,身正为范”的教师,我们更就应 有一颗“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的豁达 无边的心灵,唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼 的力量,否则只是苍白无力的教育我们教师就应有能谅 解学生点滴错误的包容之心,才能让他们收获阳光与欢笑, 收获一颗快乐、懂得感恩的心!三、学习,成就教育事业一位教育者说过:“ 一个教师不在于他教了多少年书, 而在于他用心教了多少年书不重复自我、不断探索、不 断创新,这样的教师不会停止对生活的撞击,即使他成不 了一位教育家,他也会拥有诗意的教育生活,他的生命也 会更有好处而不重复自我,不断挑战自我,其前提就是 学习没有学习,一切都成为无源之水、无本之木没有 一个成功的教育工作者不是一个善于学习的人能够说教师从教之日,正是重新学习之时,教师从教 一天,就得学习一天那么教师该学些什么呢;外有马卡 连柯,中有陶行知,他们都是教育先驱,教育典范名教师,他需要的知识并非拘于某一个方面,而是上 下五千年纵横数万里几乎无所不包的一个知识面不广的 教师,很难真正给学生以人格上的感召力,他们欢迎百科 全书式的教师。
如果教师一问三不知,学生会十分失望 因此,教师就应博览群书,历史地理生物军事艺术文学哲 学医学上无所不包无所不知,教师除了该有的学历外还就 应有经历有阅历,行万里路读万本书,课堂上才能信手拈 来,得心应手更何况现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的 教学生活,谁也不会否认合理地运用现代信息技术会使课 堂更生动,课堂效果会收到事半功倍的效果从自我的教育教学实践中去学习去比较去研究去总结 去反思也有哲人说过:“一个人他教了30年书,不必须能 成为一个优秀的教师,而坚持写了 3年的教学反思,那他 必须会成为一个不一。