中考文言文专项选择题练习经典一、初中文言文21．阅读下面的文言文，完成下面小题 甲《马说》 世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也 马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也乙《九方皋相马》 秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也有九方皋，其于马，非臣之下也可告以天下之马 穆公见之，使行求马三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄使人往取之，牡而骊报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视马至，果天下之马也1）解释下列加下划线的词语 ①骈死（________）②见（________）③等（________）④策（________）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①一食或尽粟一石②鸣之而不能通其意（3）下列对文章内容分析不当的一项是（ ） A. 甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治者能识别人才、重用人才的希望B. 乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质C. 甲文中表明千里马被埋没的直接原因是“食不饱，力不足，才美不外见”，但其根本原因是食马者“真不知马”D. 乙文中秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马4）请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析 答案：D解析： （1）并列而死；同“现”显现；同样；驱使（鞭打）（2）①吃一顿有时吃完一担粮食 ②它鸣叫，（食马者）不能明白它的意思3）D（4）形象塑造：文章塑造千里马日行“千里之能”，“ 一食或尽粟一石”却“不以千里称也”“虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得”的形象，塑造食马者（或奴隶人）“策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意”,面对千里马却高喊“天下无马!”的形象，千里马和食马者的塑造在于表现作品的主要观点“世有伯乐，然后有千里马”展示封建社会的人才怀才不遇，被埋没、受摧残的悲惨遭遇。
受摧残的悲惨遭遇,揭示了食马者是真的不知道千里马愚妄无知的形象,表现了统治者埋没摧残人才,突显其愚妄浅薄. 写作手法：本文采用“托物寓意”的写法，把“伯乐”比作识人才的人，将“人才”比作千里马，将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”，文章无一字直接说到人才，却阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了人才有志难申的愤懑不平，嘲讽和鞭挞了统治者不能知人善任，巧妙地发挥了针砭时弊的作用解析】【分析】（1）本题中古今异义词，等：同样策：驱使（鞭打）通假字词，“见”同“现”显现2）本题注意下列字词的翻译，一食：吃一次食物或：有时尽，这里作动词用，是“吃尽”的意思通其意：跟它的心意相通3）D.错误，原因是他看到九方皋找到的马竟然连毛色、雌雄都分不清4）题目要求从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合内容合理解答即可如，阐明道理：文章开头提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点，接着写千里马因没有伯乐发现的悲惨命运，突出伯乐对千里马命运的决定作用，文章的第二三段着重写“食马者”无知浅薄的行为与伯乐形成对比，进而揭示了食马者的无知愚妄是千里马被埋没的根本原因，有力地证明了文章的观点故答案为：⑴1、并列而死2、同“现”显现3、同样4、驱使（鞭打） ⑵①吃一顿有时吃完一担粮食②它鸣叫，（食马者）不能明白它的意思。
⑶D⑷形象塑造：文章塑造千里马日行“千里之能”，“ 一食或尽粟一石”却“不以千里称也”“虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得”的形象，塑造食马者（或奴隶人）“策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意”,面对千里马却高喊“天下无马!”的形象，千里马和食马者的塑造在于表现作品的主要观点“世有伯乐，然后有千里马”展示封建社会的人才怀才不遇，被埋没、受摧残的悲惨遭遇受摧残的悲惨遭遇,揭示了食马者是真的不知道千里马愚妄无知的形象,表现了统治者埋没摧残人才,突显其愚妄浅薄. 写作手法：本文采用“托物寓意”的写法，把“伯乐”比作识人才的人，将“人才”比作千里马，将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”，文章无一字直接说到人才，却阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了人才有志难申的愤懑不平，嘲讽和鞭挞了统治者不能知人善任，巧妙地发挥了针砭时弊的作用点评】⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累，如通假字、词类活用、古今异义等⑵本题考查的是重点句子的翻译解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。
⑶本题考查文章内容的理解和辨析能力考生要读懂文章，理解文章的内容，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误⑷本题考查对文章内容的评析，考生要注意题干的审读，结合对文章内容的理解，选择自己了解到为的方面进行分析，注意要结合文章进行理解参考译文】 世上有了伯乐，然后才会有千里马千里马经常有，可是伯乐却不会经常有因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称 一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！ 乙文：秦穆公对伯乐说：“您的年纪大了，您的子侄中间有没有可以派去寻找好马的呢?” 伯乐回答说：“我的子侄都是些下等之才,有个九方皋，他观察识别天下难得的好马的本领决不在我以下，可以告诉他们识别一般的良马的方法，请让我引见他。
秦穆公接见了九方皋，派他去寻找好马过了三个月，九方皋回来报告说：“我已经在沙丘找到好马了秦穆公问道：“是匹什么样的马呢?”九方皋回答说：“是匹黄色的母马秦穆公派人去把那匹马牵来，一看，却是匹纯黑色的公马秦穆公很不高兴，把伯乐找来对他说：“坏了!您所推荐的那个找好马的人，毛色公母都不知道，他怎么能懂得什么是好马，什么不是好马呢?”伯乐长叹了一声，说道：“九方皋相马竟然达到了这样的境界吗?这正是他胜过我千万倍乃至无数倍的地方！九方皋他所观察的是马的天赋的内在素质，深得它的精妙，而忘记了它的粗糙之处；明悉它的内部，而忘记了它的外表九方皋只看见所需要看见的，看不见他所不需要看见的；只视察他所需要视察的，而遗漏了他所不需要观察的像九方皋这样的相马，包含着比相马本身价值更高的道理哩!” 等到把那匹马牵回驯养使用，事实证明，它果然是一匹天下难得的好马2．阅读《北冥有鱼》一文，回答小题 北冥有鱼，其名为鲲鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云是鸟也，海运则将徙于南冥南冥者，天池也《齐谐》者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九，去以六月息者也。
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣1）下面各句中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 其翼若垂天之云 垂：悬挂 B. 志怪者也 志：记载C. 抟扶摇而上者九 抟：盘旋飞翔 D. 去以六月息者也 息：平息（2）下面句子中加下划线的词，是通假字的一项是（ ） A. 北冥有鱼 B. 不知其几千里也 C. 水击三千里 D. 生物之以息相吹也（3）下面对选文的分析，不正确的一项是（ ） A. 本文描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九，从北海飞往南海的壮丽图景B. 本文作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象C. 本文引用记载怪异之事的《齐谐》一书，对表现大鹏的形象意义不大，可以删去D. 本文作者通过雄奇的想象，塑造了鲲鹏的宏大形象，富有浓厚的浪漫主义色彩。
答案：D解析： （1）D（2）A（3）C 【解析】【分析】（1）D.“去以六月息者也”中的“息”是“气息，指风”，不是“平息”的意思故答案为D （2）A.“北冥有鱼”中的“冥”通“溟”，“海”的意思故答案为A （3）庄子在文章中假借所谓《齐谐》的话，并加以发挥，对 于鹏飞刺天的情景，又作了具体细致的描写和生动的描写，说明鹏的飞行之异，既表现了其“真实”，又极力渲染了鹏迁徙时的恢宏的气势，营造了雄奇阔大的境界所以，C项所说的“对表现大鹏的形象意义不大，可以删去”的理解是错误的故答案为C 故答案为：⑴D； ⑵A； ⑶C【点评】⑴本题考查对常用文言实词意义的理解及知识的迁移能力解答此题要注意词语在句子中的意思，词义可以根据知识的积累结合原句进行推断 ⑵本题考查文言词语特殊用法的辨析考生在平时学习文言时要注意文言词语的特殊用法：一词多义、古今异义、词类活用、通假字等的区别及积累 ⑶本题考查文章内容的辨析与判断考生要熟读文章，理解文章的内容，对选项逐项审读，结合文章仔细辨析，判断正误参考译文】 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。
鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海南方的大海是个天然的大池《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九高空，凭借着六月的大风离开”春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗?亦或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了3．阅读下面文言文，完成小题 廿二日天稍和，偕数友出东直① ， 至满井高柳夹堤、土膏②微润，一望空阔，若脱，笼之鹄③于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣④也山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧⑤面而髻鬟⑥之始掠⑦也柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣⑧寸。