部部编新人教版编新人教版小学小学语文三语文三年年级上册级上册 我会读 美妙 演奏 拂过 温柔 激动 乐器 淙淙 潺潺 哗啦啦 唧哩哩 轻轻柔柔 敲敲打打 呢喃细语 汹涌澎湃 波澜壮阔 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 自由朗读课文 看看文中介绍了哪几位大自然 的音乐家 用横线画出相关句子 大自然有许多美妙的声 音 风 是大自然的 音乐家 水 也是大自然 的音乐家 动物是大自然的歌 手 导学一 导学一 听老师读第二自然段 边听边想 你从哪里感受到了风的美妙 请用横线 画出相关句子 风 是大自然的音乐家 他会在森林 里演奏他的手风琴 当他翻动树叶 树叶便像歌 手一样 唱出各种不同的歌曲 不一样的树叶 有不一样的声音 不一样的季节 有不一样的音 乐 当微风拂过 那声音轻轻柔柔的 好像呢喃 细语 让人感受到大自然的温柔 当狂风吹起 整座森林都激动起来 合奏出一首雄伟的乐曲 那声音充满力量 令人感受到大自然的威力 不一样的树叶 有不一 样的声音 不一样的季节 有不 一样的音乐 风 是大自然的音乐家 他会在 森林里演奏他的手风琴 不一样不一样 不一样不一样 当微风拂过 那声音轻轻 柔柔的 好像呢喃细语 让人感受 到大自然的温柔 呢喃细语 轻轻柔柔 温柔 n 呢喃细语 呢 ne 他在干什么呢 呢喃细语 形容用细小的 声音说话 当微 风拂过 那声 音轻轻柔柔的 好像呢喃细 语 让人感受 到大自然的温 柔 当狂风 吹起 整座森林 都激动起来 合 奏出一首雄伟的 乐曲 那声音充 满力量 令人感 受到大自然的威 力 激动 雄伟 力量 威力 当微风拂过 那声音轻 轻柔柔的 好像呢喃细语 让人 感受到大自然的温柔 当狂风吹 起 整座森林都激动起来 合奏 出一首雄伟的乐曲 那声音充满 力量 令人感受到大自然的威 力 导学二 导学二 自由朗读第三自然段 边读边想 你从哪些句子中感受到了水也是大自然 的音乐家 请你用波浪线画出来 小雨滴敲敲打打 一场热闹的音乐会便 开始了 滴滴答答 叮叮咚咚 所有 的树林 树林里的每片树叶 所有的房子 房子的屋顶和窗户 都发出不同的声 音 滴滴答答叮叮咚咚 拟声词 描写事物声音的词语 想一想 小雨滴 还会发出那些声音 呢 当小雨滴汇聚起来 他们便一 起唱着歌 小溪淙淙地流向河流 河流潺潺地流向大海 大海哗啦啦 地汹涌澎湃 从一首轻快的山中小 曲 唱到波澜壮阔的海洋大合唱 淙淙 潺潺哗啦啦 汹涌澎湃 波澜壮阔 当小雨滴汇聚起来 他们便一起唱着歌 小 溪 河流 大 海 从一首 唱到 淙淙地流向河流潺潺地流向大海 哗啦拉地汹涌澎湃轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱 水 也是大自然的音乐家 下雨的时候 他喜欢玩打击乐器 小雨滴敲敲打打 一场热 闹的音乐会便开始了 滴滴答答 丁丁冬冬 所有的树林 树林里的每片树叶 所有的 房子 房子的屋顶和窗户 都发出不同的声 音 当小雨滴汇聚起来 他们便一起唱着歌 小溪淙淙地流向河流 河流潺潺地流向大海 大海哗啦拉地汹涌澎湃 从一首轻快的山中小 曲 唱到波澜壮阔的海洋大合唱 导学三 导学三 快速默读课文第四自然段 找一找 这段话中写了哪几种动物的声音 请用 横线画出相关句子 动物也是大自然的歌手 走在公 园里 听听树上叽叽喳喳的鸟叫 坐 在一棵树下 听听唧哩哩唧哩哩的虫 鸣 在水塘边散步 听听蝈蝈的歌 唱 你知道他们唱的是什么吗 他们 的歌声好像告诉我们 我在歌唱 我很快乐 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音 风 是大自然的音乐家 他会在森林里演奏他的手风琴 当他翻 动树叶 树叶便像歌手一样 唱出各种不同的歌曲 不一样的树叶 有不一样的声音 不一样的季节 有不一样的音乐 当微风拂过 那 声音轻轻柔柔的 好像呢喃细语 让人感受到大自然的温柔 当狂风 吹起 整座森林都激动起来 合奏出一首雄伟的乐曲 那声音充满力 量 令人感受到大自然的威力 水 也是大自然的音乐家 下雨的时候 他喜欢玩打击乐器 小 雨滴敲敲打打 一场热闹的音乐会便开始了 滴滴答答 丁丁咚咚 所有的树林 树林里的每片树叶 所有的房子 房子的屋顶和窗 户 都发出不同的声音 当小雨滴汇聚起来 他们便一起唱着歌 小 溪淙淙地流向河流 河流潺潺地流向大海 大海哗啦拉地汹涌澎湃 从一首轻快的山中小曲 唱到波澜壮阔的海洋大合唱 动物也是大自然的歌手 走在公园里 听听树上叽叽喳喳的鸟叫 坐在一棵树下 听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣 在水塘边散步 听听蝈 蝈的歌唱 你知道他们唱的是什么吗 他们的歌声好像告诉我们 我在歌唱 我很快乐 总起段 分 述 段 总分写法 作业超市 作业超市 1 背诵课文第2 3自然段 2 课后去搜集大自然的其他声音 继 续感受大自然声音的美妙 。
