四年级下册美术教学设计-第10课 模仿画家画一画-岭南版一、 教材概述《山东省课程标准·美术》四年级下册第10课《模仿画家画一画》-岭南版，本课程旨在让学生通过欣赏和模仿岭南画派的画作，学习画面设置、色彩运用和造型表现，提高学生的美术综合素养二、教学目标1.了解岭南画派及其特点，并在实践中体验其魅力 2.了解色彩运用和造型表现的重要性，培养对形象的感知能力 3.通过模仿画家画一画，提高学生的创造性思维、想象力和表现力 4.注重传统文化，提高学生爱国、尊重文化的意识三、教学重难点1.岭南画派及其特点； 2.画面设置、色彩运用和造型表现； 3.模仿画家画一画的方法和技巧四、教学内容与步骤1.教学内容（1）教学内容思路让学生了解岭南画派并观察其画作，感受画家所表达的主题及其对色彩、造型和毛笔的运用特点，进而启发学生自己的创造性思维，掌握以岭南画派为基础的模仿画一画方法和技巧，提高自己的画作水平2）教学内容具体步骤步骤一：了解岭南画派 通过幻灯片或其它方式呈现岭南画派的作品和历史，讲解岭南画派的特点、创作背景和代表人物步骤二：欣赏岭南画作 选取岭南画派代表作让学生欣赏，讲解画面设置、色彩运用和造型表现，分析画家表达的主题和情感。
步骤三：模仿画家画一画 提供画纸、颜料、毛笔等工具，让学生按照自己的兴趣和想象模仿画家，创作个性化的作品步骤四：欣赏交流 展示学生的作品，让学生品评彼此的作品，分享自己的创作经验和感受同时，让学生分析和发掘作品中的缺点和不足，提出改进建议2.教学步骤（1）教学步骤思路本课程主要通过闻、观、思、做、评五个步骤来实现，既让学生了解岭南画派并欣赏岭南画作，又通过模仿画一画，提高学生的创造性思维，提高学生的美术综合素质2）教学步骤具体内容1. 闻 ：介绍课程的主题学生集体呈现自己对今天的期待情感2. 观 ：PPT展示岭南画派的材料，并让学生欣赏岭南画派的代表作品3. 思 ：分析和讨论所见的作品，理解岭南画派的作品特点和画家的创作意图4. 做 ：依照岭南画派中的元素，让学生选择出自己的话题和表现对象，在画纸上进行模仿画家画一画创作5. 评 ：关注学生的作品，欣赏交流、评讲交流、帮助学生发现和认识自己的优劣点，提出改进建议五、教学评价及考核1.学生画作及作品发言表现； 2.作品评比和讨论，分析及评价学生的作品六、教学资源1. PPT幻灯片2. 画纸、彩笔、水彩笔等3. 学生手册、画册等七、教学扩展1. 发展学生创造性思维，让学生以岭南画派为基础，设计自己的图案和作品；2. 按照岭南画派的创作思路，开设美术实践活动，增强学生创作意识和对美术的兴趣；3. 将岭南画派的艺术特点和文化价值融入到学校文化建设中，提高学生爱国、尊重文化的意识。
