三月桃花水• 农历三月江河 水涨，此时正 是桃花盛开的 时节，所以被 人们称桃花水 或桃花汛 绚丽催促草如茵纤细应和沉醉琴弦裹着掬一捧袅袅炊烟(xuàn)(cù )(yīn )(zuì )(jū )(hè )(guǒ )(xiān )(xián )(niǎo)(chuī)流淌(tǎn g)樱花（yīng）回旋（xuán ）自由读文，整体把握作者在第一自然段中向 我们提出了几个问题？你能 从文中找出与这两个问题相 对应的自然段吗？合作学习提纲• 读：小组内成员用自己喜欢的方式读5、6 自然段 • 思：想一想春天的明镜中都照出了哪些美 丽的景物？ • 议：第6自然段中的省略号是什么意思？你 们觉得这明镜中还会映照出什么？ • 报：小组内派一名代表汇报学习成果，并 说说通过合作学习，你们还有什么收获？齐读最后三个自然段 1、联系上文，思考：为 什么说三月桃花水比金子 还贵，比银子还亮？2、课文结尾表达了作者 怎样的感受？用心感受，读《三 月桃花水》和《春潮》 时，你的感受有什么不 同？ • 《三月桃花水》： • 语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表 现出秀丽阴柔之美 • 《春潮》： • 语调急促，如大江东去，势不可 挡，表现出雄健的阳刚之气。
孩子们，作者用他优美的笔调赞 美了三月桃花水，你会用什么样 的词语或句子来赞美你眼中的春 天呢？。