本科学生社会实践活动本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表写实记录及考核登记表姓姓 名：＿＿＿＿＿＿＿＿名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 学学 号：＿＿＿＿＿＿＿＿号：＿＿＿＿＿＿＿＿ 学学 院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专专 业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年年 级：级： □□一年级一年级 □□二年级二年级 □□三年级三年级 □□其它其它________________所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1山东大学制山东大学制填填写写须须知知一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践 》必修课社会实践环节的考试试卷及向毕业生颁发《社会实践经历优秀证书 》的依据内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位 (个人)、指导教师、员、学院团委、学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效二.本表每学年开学后第四周，由 学校统一下发，平时由学生自己保存。
每学年开学后第一周收回上一学年所发表格，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团委收齐，以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册，以学院为单位统一报送学校团委三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表 B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在 “B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号如果活动天数超过设定天数，可复制表 B加页填写四.表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，参加家庭角色体验类实践活动的由家长签署，并注明接收单位（个人）或家长的具体联系方式（固定、移动及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见参加非家庭角色体验类实践活动的评价意见不得由家长签署，学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假五. 本表预设了三个不同时间段不同类别的社会实践活动，一般应将学期内、寒假、暑假的活动分别填写在（一） 、（二）、（三）表中。
如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了少于三次不同类别的社会实践活动，可将（一）、（二）表合并， （二）、（三）表合并，或将（一）、（二）、（三）表合并，但需适当修改 “A”、“B”与“C”前“（）”中的数字序号及“B”后“（）”中的阿拉伯数字序号；如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了三次以上不同类别的社会实践活动，实践接收单位或个人不同，可分别复制表A、B、C，不同时间段不同类别的社会实践活动对应填写不同的表 A、表B与表C，注意按照活动开始时间次序在“A”前的“（）”、“B” 前的“（）”及“C” 前的“（）”中标注数字序号，并分别集中装订，依次附在D表之前六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则 “接收单位（个人）信息及评价意见 ”栏可由员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的员填写的信息无效七.表D主要填写学生年度社会实践经历总结，由学生本人提出申报等级，并记录当学年学生社会实践活动考核情况，内容由学生、团支部、员、学院团委、校团委分别纪实、计算或认定填写其中，学生年度社会实践活动总时间由团支部核算填写，是学生在考核学年内（包括学期内、寒假和暑假）参与的所有社会实践活动的总和。
2八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的，包括虚造、伪造社会实践经历，或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料，或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的，当年社会实践活动考核成绩一律认定为不合格，并按 《山东大学学生违纪处分实施细则 》违反考试纪律或违反学术纪律的有关条款进行处理 （一）（一）A A 活动概况活动概况活动名称家庭角色体验活动时间段□ 学期内 □ 寒 假 □ 暑 假参与形式（ ）个人分散活动（ ）参加团队活动，分工：活动类别□ 家庭角色体验 □ 社会角色体验 □ 专业素质拓展 □其它活动主题活动时间年 月 日———— 年 月 日活动计划活动地点、区域或路线3（一）（一）B B（（1 1）） 活动日志活动日志活动地点（区域或路线）家中活动时间年 月 日 时—— 时4活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]今天开始我得学着做饭，从简单的开始。
妈妈指导了我怎样煲粥，我看着米粒和豆瓣下锅，又轻轻的搅拌它，还能闻到微微的饭香，这种在劳动中体会到的快乐激发了我认真做家务的兴趣我接下来又学着炒菜，西红柿炒鸡蛋还有炒土豆丝切土豆丝也有大学问，你的手和刀得配合好，刀提得高了可能会伤着手，提的低了又使不上劲，切得快了切不好，切得慢了又耽误吃饭……炒菜也不是一件容易的事情我又学着蒸大米，这其中主要是掌握水与米的比例，试了几次，我似乎发现当它们的比例是二比一时蒸出的米最好，事后我问妈妈，妈妈说没错，比例正确，我听后太高兴了，自己居然找到了家务中隐藏的科学道理一）（一）B B（（2 2）） 活动日志活动日志活动地点（区域或路线）家中5活动时间年 月 日 时—— 时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]饭能做了，下来我打扫卫生妈妈说，马马虎虎打扫不如不扫就像拖地这件事，要是只拖眼睛看到的地方而不管沙发下桌子下的死角，扫地时很可能又把污垢扫出来，地就白拖了我第一次拖地时觉得简单，随便拖，没想到不知不觉中竟从外往里拖，导致最后把自己困住，为了珍惜自己的劳动成果，我只有等着地面干了才蹑手蹑脚的出来。
其实拖地的顺序我是清楚的，但真正实现时就忘了，我这才明白做家务也是需要熟练的，妈妈每天做家务，看着做得快，其实背后保护一个从陌生到熟练的过程还有擦桌只之类，不同的东西要用不同的布擦电器得用干布，擦书桌等桌子得用湿布，擦餐桌时则要用洗洁精了一）（一）B B（（3 3）） 活动日志活动日志活动地点（区域或路线）家中6活动时间年 月 日 时—— 时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]这次放假正是过年时期，我就少不了要帮爸妈置办年货了置办年货就是买东西，看似没多少困难，其实不然今天我主动要去卖点东西，爸说那就卖点木耳爸，这简单，我那上钱马上去了看着菜滩上一袋一袋的木耳，我挑了最上边最大的两袋就走了回到家，爸一看，说买错了，过期了我接过一看，竟然过期整整一个月，没办法跑回去换了我为了锻炼自己，决定一个人去超市买年货，当然购物单爸妈给我写好了在超市我很快就买完了东西，推了一车结账完，我傻眼了，三大包东西我一个人根本提不动，没办法，打叫了姐才弄回去这下我知道了，买东西不是简单的买，还包括买前的计划和买后的运输。
家务劳动也需要计划，而且计划是相当重要的一）（一）B B（（4 4）） 活动日志活动日志7活动地点（区域或路线）家中活动时间年 月 日 时—— 时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]以往过年时总是爸贴对联，今年我有了实践任务，我便把贴对联这件重要任务接了过来我顺便拉了我姐一起上阵贴对联本身并不难，难的是外边温度低，贴对联时不是很好受我家房比较高，得踩着凳子才能贴对联，手里还得拿上浆糊刷，一刷一刷的抹，很难操作，而往往第一次贴上去会很歪，还得纠正，就着样重复一遍又一遍，一个多小时才把所以对联贴完贴完后，对爸是油热而生敬意呀，这么困难的任务居然爸每年一个人完成一）（一）B B（（5 5）） 活动日志活动日志8活动地点（区域或路线）家中活动时间年 月 日 时—— 时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]吃完自己做的午饭后，觉得自己的衣服也该洗了，问妈找到衣服自己换上，脱下脏衣服。
本来想用洗衣机洗的可想到在学校也是用手洗时候多，便找来洗盆，但水得用温水，毕竟是冬天嘛这下糟糕，去哪里找热水，暖壶里的水明显不够用自己烧吧，找来茶壶，连烧两壶，看着够用了，便开始洗冬天的衣服很厚，用手搓，用手拧都不容易，料到自己无能，求助于姐姐姐说用刷子刷，我才恍然大悟，洗衣服也得用工具呀刷了又刷，沫起得也够多了，看着衣服也够干净了，凉吧还得先拧干，这下我又求助于姐了，两人好不容易才把衣服拧的差不多可以凉了，找来衣服架撑进去，一个不够用，用两个才称撑起看着好不容易洗完的衣服，想到妈每次洗衣服是多么不容易，心里觉得以后必须多帮爸妈做家务，尤其是他们洗衣服时可以问一句，妈我和你拧吧？这句话看着简单，但又有多少儿女能够说出啊9（一）（一）B B（（6 6）） 活动日志活动日志活动地点（区域或路线）家中活动时间年 月 日 时—— 时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]过年期间客人不少，今年我主动招待起了客人，而非往年那样见到客人只是打个招呼便躲起来不见了客人来了，我帮着爸妈端菜，给他们倒饮料，倒酒，这样我既帮爸妈招待了客人又使客人们觉得更体面，更自在。
正月初几的时候，我几个姑姑来我家，午饭过后，爸妈和他们正谈的开心，我自己去了厨房洗掉了所以的碗筷，之前我基本没洗过几次碗然而这次，我突然发现自己竟然如此会洗碗，洗得不慢，而且自己很满意姑姑们走后，爸妈发现了我的“事迹”，异口同声：“孩子长大了他们当时看上去就很高兴，可能看到他们的女儿居然会主动洗碗了吧当时我也很高兴，真想把这件事告诉所有人又仔细一想，我做这么一件小事就能给爸妈带来如此的快乐，我何不自觉地多做一些事，让爸妈总在不自觉中就能感到我带给他们的快乐10（一）（一）B B（（7 7）） 活动日志活动日志活动地点（区域或路线）家中活动时间年 月 日 时—— 时11活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300 字；以天为单位，每天填写1 页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]不知不觉中两个星期的约定就到了，在这期间，我做的都是一些琐碎的事情，都是爸妈基本每天都会做的事情，我也深深感觉到了一些家务的繁重，也从中学到了不少知识，认识到了不少道理通过做家务，我锻炼了自己的耐性，自己做事情好像也更认真了家务对一个家来说太重要了，家庭成员把家收拾好了，大家都有好心情，家庭也会更加和睦。
为了来个总结，于是最后一天我决定做一天的家务，也让父母姐姐来个检阅早晨起床，整理好床铺，不让爸妈插手我自己做了早饭，他们吃着说很香洗碗，整理好灶台，收拾好厨房歇会儿，接着干扫地，把死角都扫了，再拖地基本整理好后，爸说，这省了你妈不少事呀然后一天之内，我看着。