中考物理热学部分易混易错点易混易错点一：常见的白气、白雾的理解易错？白气、白雾并不是水蒸气，水蒸气是人眼无法观察到的，而白气、白雾是悬浮在空中的雾状小水滴，生活中我们见到的白气、白雾等出现的情况一般分为两大类：一类是热的物体冒白气，另一类是冷的物体冒白气它们虽然都是水蒸气遇冷液化而来的，但是水蒸气的来源不一样不要把看得到的白气、白雾错误地当成水蒸气易混易错点二：物态变化的判断易错？六种物态变化：熔化和凝固，汽化和液化，升华和凝华，生活中有很多天气的变化都属于物态变化，例如雪是凝华形成的，雾是液化形成的，霜是凝华形成，露是液化形成的等，有些同学容易把汽化和液化混淆在一起，或写错别字，比如把“汽化”错写为“气化”，把“熔化”错写为“融化"易混易错点三：熔化和沸腾的条件理解易错认为晶体达到熔点就会熔化，液体达到沸点就会沸腾冰的熔点是0℃，有些同学就认为冰达到0℃就会熔化事实上，冰熔化的条件是：（1）达到熔点；（2）继续吸热，当冰块正在熔化时，如果撤掉热源，冰块吸不到热将不再熔化同样，液体沸腾也需要类似的条件：（1）达到沸点；（2）继续吸热.易混易错点四：忽略气压对沸点的影响易错气压对液体的沸点有影响，高压锅内气压一般是1.2个标准大气压，水的沸点接近120℃。
如果在真空罩里放一杯40℃的水后开始往外抽气，会发现40℃的水也能够沸腾.易混易错点五：温度的理解和温度计的读数易错1.温度只有“高低”之分，而没有“有无”之分，我们可以说某个物体温度很低，但是不能说某个物体没有温度.2.关于温度计的读数是个易错点，我们可以先找零刻线的位置，然后假设温度升高，判断液面是靠近零刻线还是远离零刻线，如果是靠近则现在是零摄氏度以下，如果是远离则现在是零摄氏度以上.有些同学因为没有认清楚零刻线的位置而会把温度读错易混易错点一：内能、热量和温度的理解易错（1）内能和温度是状态量，热量是过程量，只能说吸收和放出热量或吸和放热2）物体温度升高，内能增加；反之，温度不一定升高，例如晶体熔化和水沸腾3）物体不对外做功，物体吸收热量，内能增加；反之，物体不一定吸收热量，也可能是外界对物体做功易混易错点二：比热容的理解易错（1）比热容是物质的一种特性，只与物质的种类有关，与物体的质量、吸收或放出热量的多少、升高或降低的温度无关2）比热容是表示物质的吸热能力强弱的物理量，比热容越大，吸或放热能力越强，水的比热容较大一般被选作汽车发动机的冷却液，注意和燃料的热值区分易混易错点三：热传递的条件分析不清易错？热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
而不是从能量高的物体传到能量低的物体热传递只与温度高低有关，与能量高低无关热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量热量的单位是焦耳热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量传递温度”的说法也是错的热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加易混易错点四：汽油机的4221工作原理理解不透彻易错在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的易混易错点五：汽油机工作过程中能量转化记忆不清易错压缩冲程将机械能转化为内能做功冲程是由内能转化为机械能易混易错点六：热机效率与功率理解易错（1）效率和功率没有关系，不能认为功率大效率就大2）效率是百分数总是小于1力学部分易混易错点一：速度的理解不透彻易错？误认为平均速度是速度的平均值平均速度是物体通过某段路程的平均快慢程度，数值上等于物体运动的总路程与物体在这段路程上所用总时间的比值例如，某物体在前一半路程的速度是v1，在后一半路程的速度为v2，则物体在这一段路程的平均速度，而不是速度平均值易混易错点二：运动状态的判断易错？运动和静止是相对的，只有选定了参照物，才能确定物体是运动的还是静止的。
如果被研究的物体相对于所选参照物位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于所选参照物位置没有发生改变，则是静止的易混易错点三：对s-t和v-t图象的物理意义理解机械运动中常见的图象有s-t与v-t图象两种，能形象直观地反映物体的运动情况同学们要会区分s-t与v-t图线的不同之处，熟练地掌握图象中s-t与v-t图线的物理意义.易混易错点四：误差的理解易错在测量各类物理量时，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差误差是不能消除的，但可以尽量减小，减小误差的方法有：多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法等，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生且能够避免的误差不是错误易混易错点一：生活中的重和物理学中的重混淆易错？物理学中，质量是指物体中所含物质的多少，生活中我们经常说到的“重”指的就是物体的质量，而物理学中的“重”是指物体所受的重力，不是质量易混易错点二：质量和密度的理解有误易错？质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；密度是物质的一种特性，密度的大小与物质的状态、物体的温度等因素有关，而与质量、体积无关.易混易错点三：公式的理解易错。
正确理解、m和V之间的比例关系，可以方便地分析和解决有关密度问题，但一定要注意控制变量①同种物质组成的两个物体甲和乙，因一定，可得②两种不同物质组成的两个物体甲和乙，当它们体积相同时，则③不同物质组成的两个物体甲和乙，当它们的质量相同时，有易混易错点四：密度的单位换算易错在国际单位制中，密度的单位是"kg/m3"，常用单位有"gcm"，它们之间的换算关系是：1 g/cm3=1 000 kg/m3.易混易错点一：物体间力的作用是相互的理解易错？物体间力的作用是相互的，A物体对B物体施力时，B物体同时对A物体施加反作用力.这两个力被称为相互作用力，大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，分别作用在不同的物体上易混易错点二：物体的重心一定在物体上易错？对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某个点上，这个点叫作物体的重心形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上重心不一定在物体上，重心的位置可以在物体之外，也可以在物体之外易混易错点三：物体所受的摩擦力的大小与压力大小关系理解易错初中阶段，我们主要学习滑动摩擦力和静摩擦力影响滑动摩擦力大小的因素有物体间的压力和接触面的粗糙程度，接触面的粗糙程度一定时，压力越大，物体所受的滑动摩擦力越大。
对于静摩擦力，我们是根据二力平衡来判断其大小的易混易错点四：摩擦力的方向判断易错摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体的运动方向无关摩擦力产生的条件是：两个物体相互接触、有挤压、发生相对运动或有相对运动趋势且接触面粗糙这里我们要明确“相对运动”和“相对运动趋势”的含义，“相对”是以跟被研究物体接触的另一物体为参照物，来描述被研究物体的运动方向或运动趋势的.物体的运动方向则多以静止的地面为参照物易混易错点五：摩擦力大小与物体运动速度有关易错？滑动摩擦力大小只与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关，物体间的压力不变，接触面的粗糙程度不变，物体所受的滑动摩擦力的大小也不变有些同学误以为速度越大，物体所受的摩擦力越大，是忽略了影响滑动摩擦力大小的本质因素易混易错点六：运动的物体受摩擦力，静止的物体不受摩擦力？物体间有没有摩擦力主要看物体间有没有相对运动，或者有没有相对运动的趋势，而与物体是否运动或静止无关易混易错点一：压力等同于重力易错？在某些情况下，尤其是日常生活中，有许多实例是重力和压力大小相等，方向相同，常被误认为是同一个力，但压力和重力是两个完全不同的力，两者没有直接关系。
压力大小不一定等于重力只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力易混易错点二：液体压强，对深度的理解易错液体压强公式p=ρgh中，h是指从自由液面到该点的竖直距离，同学们在理解此处时，常见的错误有：（1）认为h是该点到液体底部的距离（混淆深度和高度的概念）2）认为h是该点到液面的长度（混淆深度与长度的概念）易混易错点三：对压强概念的理解易错在日常生活中，作用在水平面上的物体，压力与重力大小相等，但对于非柱形容器，即使容器在水平面上，容器内液体对容器底部的压力也不等于液体所受的重力，有些同学在判断容器内液体对容器底部的压力大小时，不考虑容器的形状，简单地认为一定与容器内液体所受的重力相等而导致错误.易混易错点四：固体压强的计算易错1.在运用压强公式计算时，要明确受力面积应该是指物体相互挤压的那部分面积部分同学容易错误地理解为是物体的面积，或对受力面积考虑不周全，导致多计、少算的现象2.关于压强公式中压力的确定，部分同学会错误地认为压力大小就等于物体所受的重力，其实只有放在水平地面上的物体，对水平地面的压力大小才等于物体所受的重力易混易错点五：流体压强与流速的关系判断易错在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小，因此，在确定流体压强大小时，首先要判断流体流速的快慢，可从以下方面来分析：自然流动—如流动的空气（风）、流动的水，一般是在较宽阔的地方流体流速慢，较狭窄的地方流体流速快；运动的物体引起的空气和液体流动-运动物体周围流体流速快，其余地方流体流速慢知道了流体流速的快慢，就可以根据流体压强与流速的关系判断压强的大小部分同学在理解时，容易错误地认为流体在流速越大的位置压强越大。
易混易错点一：浮力的方向判断易错？浮力的方向始终竖直向上，（不是垂直向上），与重力的方向相反，和物体所处的位置、运动状态、形状、液体放置方式都无关易混易错点二：浮力与物体浸在液体中深度的关系理解易错？（1）“浸在”包含两种情景，一是部分浸入；二是全部浸没2）浮力与物体浸在液体中深度的关系（两种情况）物体浸没前，物体浸入的深度越深，浮力越大物体浸没后，浮力与深度无关3）影响浮力大小的因素：液体的密度、排开水的体积物体在液体中所受浮力的大小与物体的形状、体积、密度，液体的多少，物体所处的状态等均无关易混易错点三：物体体积与排开液体体积的关系理解易错1）物体的体积与排开液体的体积不同①当物体浸没在液体中时,V排= V物，物体体积不变，排开液体体积也不变，浮力大小与深度无关;②当物体只有一部分浸入液体中时,V排 < V物，当物体逐渐浸人液体中时，排开液体的体积增大，物体所受浮力也增大2）只有溢水杯中的水与溢水口相平时，溢出水的体积才等于物体浸入液体中的体积易混易错点四：物体在液体中沉浮时的各种状态分析易错状态分析动态（受非平衡力）静态（受平衡力）上浮下沉悬浮漂浮沉底向上运动向下运动静止在液体内部任意深度静止在液面上静止在容器底受力示意图受力分析F浮＞ＧF浮＜ＧF浮＝ＧF浮＝ＧF浮＋Ｆ支＝Ｇ密度分析ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液＝ρ物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物体积分析Ｖ排＝Ｖ物（未露出液面前）Ｖ排＝Ｖ物Ｖ排＝Ｖ物Ｖ排＜Ｖ物Ｖ排＝Ｖ物易混易错点五：有关漂浮问题的五大规律理解易错。
规律一：“二力平衡”即物体漂浮在液面上时，物体所受浮力等于自身重力(F浮=G物)规律二： “质量相等”即物体漂浮在液面上，排开液体的质量等。