Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,全国学生学宪法讲宪法活动练习题及答案四年级,目录,宪法基础知识,四年级学生应知应会宪法内容,练习题及答案解析,宪法教育活动实践,宪法与日常生活联系,学习总结与展望,01,宪法基础知识,Part,宪法的定义与性质,宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度宪法的定义,宪法是法律的一种，具有法律的一般特征，如规范性、强制性、普遍性、国家意志性等，但宪法又不同于普通法律，具有最高法律效力、制定和修改程序更为严格等特殊性质宪法的性质,宪法的发展经历了从无到有、从少到多、从简单到复杂、从低级到高级的过程近代宪法的产生是资本主义商品经济发展的必然结果，随着资本主义生产关系的形成和资产阶级革命的胜利，资产阶级不仅夺得了政权，而且以根本法的形式确认了资产阶级革命的胜利果实。
世界宪法发展历程,我国宪法的发展经历了多次制定和修改新中国成立后，先后制定了四部宪法，即1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法其中，1982年宪法是现行宪法，已经过多次修正，以适应我国政治、经济和社会发展的需要中国宪法发展历程,宪法的发展历程,人民主权原则,主权是指国家的最高权力，人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，我国宪法体现了人民主权原则，强调国家的一切权力属于人民基本人权原则,人权是指人作为人享有和应当享有的基本权利我国宪法规定的公民基本权利，都是最重要的、根本的、具有普遍性的权利，这些权利是公民必不可少的、不可替代的、不可转让的、稳定的、具有母体性的权利权力制约原则,权力制约原则是指国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制，以保障公民权利它既包括公民权利对国家权力的制约，也包括国家权力对国家权力的制约权力制约之所以是宪法的基本原则，主要取决于宪法的逻辑起点和宪法的基本内容宪法的基本原则,宪法是国家的根本大法,宪法在法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据其他法律必须根据宪法制定，不得与宪法相抵触。
宪法是治国安邦的总章程,宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，是国家和公民活动的法律基础一切国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守宪法，维护宪法的尊严和权威宪法具有最高的法律效力,任何法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件，均受其约束，任何与之相抵触的文件均无效同时，宪法也是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则宪法的法律地位,02,四年级学生应知应会宪法内容,Part,国家基本制度,国家的根本制度,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家国家的基本经济制度,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存国家的基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度包括平等权、选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由、人身自由等公民的基本权利,包括遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、依法服兵役、依法纳税等公民的基本义务,公民基本权利和义务,全国人民代表大会,是最高国家权力机关，行使国家立法权国务院,即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关人民法院和人民检察院,分别行使审判权和检察权。
中华人民共和国主席,代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定国家机构设置及职权,首都,北京是中华人民共和国的首都，是全国的政治中心和文化中心国旗,五星红旗是中华人民共和国国旗，是中华人民共和国的象征和标志国歌,义勇军进行曲是中华人民共和国国歌，象征着中国人民的爱国主义精神国徽,中华人民共和国国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生宪法与国家标志,03,练习题及答案解析,Part,选择题及答案解析,题目：我国宪法的最高法律效力是指什么？,A.宪法是制定普通法律的依据,B.宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则,C.宪法规定国家生活中的根本问题,D.宪法是治国安邦的总章程,答案：B,解析：我国宪法的最高法律效力主要包括两个方面的含义：一是宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背；二是宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则选项B正确表达了我国宪法的最高法律效力。
选择题及答案解析,题目,我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于_，_、_、_和_是国家的工作机构，行使国家权力答案,人民；全国人民代表大会；地方各级人民代表大会；政府；法院、检察院,解析,我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会人民政府、法院、检察院等国家机构都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，以保证人民当家作主权利的实现填空题及答案解析,题目：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力判断题及答案解析,答案,解析,宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触判断题及答案解析,请简述我国宪法的基本原则题目,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证1.党的领导原则,主权是指国家的最高权力。
人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心2.人民主权原则,简答题及答案解析,尊重和保障人权原则：2004年，我国通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法，由此，“尊重和保障人权”就成为整个中国特色社会主义法治体系的基本原则，也成为所有国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织必须遵守的行为准则和法律义务，一切法律法规规章规范性文件都不得与之相抵触，任何与之相违背的行为都必须予以追究社会主义法治原则：我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家依法治国的基本格局是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”民主集中制原则：民主集中制是我国宪法的基本原则，也是我国国家机构的组织与活动原则解析：本题主要考查学生对于我国宪法基本原则的理解和掌握这些原则是我国宪法制定和实施的基础，也是我国社会主义民主政治的集中体现在回答时，学生应准确阐述每个原则的含义和重要性简答题及答案解析,04,宪法教育活动实践,Part,校园宪法宣传周活动,宣传周开幕式,组织全校师生参加，介绍宪法的重要性和意义，宣布宣传周活动安排宣传周闭幕式,总结宣传周活动成果，表彰优秀组织和个人，激励学生继续学习宪法知识。
宪法主题展览,在校园内设置宪法主题展览，展示宪法历史、基本原则和重要条款等内容宪法知识讲座,邀请法律专家或法官进校园，为学生讲解宪法知识，解答学生疑问1,4,2,3,学宪法讲宪法主题班会,班会主题确定,确定班会主题为学宪法讲宪法，明确班会目的和意义宪法知识学习,组织学生学习宪法知识，包括宪法的基本原则、公民的基本权利和义务等内容学生讲解环节,鼓励学生主动讲解自己学到的宪法知识，分享学习心得和感悟班会总结,对班会进行总结，强调宪法的重要性，鼓励学生将学到的知识应用到实际生活中宪法知识竞赛活动,竞赛题目设计,设计涵盖宪法各个方面的竞赛题目，包括选择题、判断题、简答题等竞赛总结反思,对竞赛进行总结反思，分析竞赛效果，提出改进意见和建议竞赛组织实施,组织全校学生参加竞赛，确保竞赛的公平、公正和顺利进行竞赛结果评选,根据竞赛成绩评选出优胜者，给予表彰和奖励宪法教育社会实践,实践活动策划,策划宪法教育社会实践活动，明确活动目的、内容、方式和时间安排等实践活动实施,组织学生开展实践活动，如参观宪法历史纪念馆、旁听法庭审判等，让学生亲身感受宪法的力量实践活动总结,对实践活动进行总结，让学生分享自己的感受和收获，加深对宪法的认识和理解。
实践活动成果展示,将学生的实践活动成果进行展示，如制作宪法宣传海报、撰写宪法感悟文章等，让更多人了解宪法教育社会实践的意义和价值05,宪法与日常生活联系,Part,宪法保障公民在法律面前一律平等，无论性别、年龄、种族等平等权,受教育权,选举权与被选举权,宪法规定公民有受教育的权利和义务，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利宪法赋予公民选举权和被选举权，参与国家政治生活03,02,01,宪法在生活中的体现,遵守宪法，维护权益,遵守宪法规定,作为公民，应当遵守宪法和法律，维护国家安全和利益维护自身权益,当自身权益受到侵害时，应依法维权，向有关部门投诉或提起诉讼监督违法行为,发现违法行为时，应积极向有关部门举报，维护社会公正和法治秩序STEP 01,STEP 02,STEP 03,宪法意识的培养与提升,学习宪法知识,积极参与宪法宣传活动，增强宪法意识参与宪法活动,关注宪法案例,关注与宪法相关的案例，了解宪法在实践中的应用通过学习宪法知识，了解宪法的基本原则和规定积极传播宪法理念，弘扬宪法精神弘扬宪法精神,树立对法治的信仰和尊重，自觉遵守法律法规树立法治信仰,积极参与法治建设，为共建法治社会贡献力量。
共建法治社会,弘扬宪法精神，共建法治社会,06,学习总结与展望,Part,学习成果回顾,掌握了宪法的基本原则和核心价值观念通过参与活动，提高了自己的宪法意识和法治素养了解了国家的基本制度、国家机构以及公民的基本权利和义务学习了宪法的发展历程和重要意义，认识到宪法是国家的根本大法对宪法的某些条款理解不够深入，需要进一步加强学习和理解在日常生活中运用宪法知识的能力还有待提高，需要积极将所学知识应用到实际生活中在参与活动时，表达和交流能力还有所欠缺，需要多参加类似的活动锻炼自己的口才和表达能力不足之处及改进方向,1,4,2,3,对未来学习的期望与目标,深入学习宪法的各项条款和规定，全面理解宪法的精神实质关注国家法治建设进程，了解宪法在实际生活中的运用和保障积极参与学校和社会组织的法治教育活动，提高自己的法治素养和实践能力树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义持续关注宪法，做守法小公民,在日常生活中，积极关注宪法和法律法规的相关新闻和动态积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献自觉遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯和道德品质尊重他人的权利和利益，学会用法律武器维护自己的合法权益。
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