赛课评分标准 教师姓名性别学科授课班级授课课题评价项 目评 价 要 点权重得分教材把握（15%）1．整体把握教材，对本课在教材中的地位和作用分析透彻152．教学目标准确、全面、切合实际，能从三个维度上设定3．能找准教学重点、难点及关健点教学方法（15%）4．能根据教学内容选择合适的教学方法155．贯彻鲜明的教学原则，体现教师的主导和学生的主体性6．教学手段先进，能充分激发、调动学生的积极性关注学情（15%）7．学法指导要体现学生动手、动脑、动口、善于思考；体现对学生学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高158．根据学生实际调整教学方法，解决教学问题教学过程（35%）9．整体设计合理、有新意3510．教学过程体现主次分明、突出重点，解决难点11．教学环节清晰，步步紧扣，能很好地达成教学目标12．教具、学具、媒体、使用得当板书设计简洁，概括性强，艺术性强13．以生为本，体现学生能积极参与教学全过程14．注重反馈矫正，恰当处理好预设和生成的关系练习设计合理，使不同层次的学生都有所收获教学基本功（20%）15．教态大方得体，有亲和力； 2016．教学语言准确生动、充满激情，有感染力17．各种教学媒体操作熟练、规范，板书工整，书写规范。
18．教学内容时间分配得当，根据教学内容处理好轻重缓急19．教学设计有创新意识和表现综合评价评委签名总 分。