绿 朱 自 清,学习目标： ⒈ 整体感知课文，说出文章所描写景物的特征及作者抒发的情感 2、在赏析中体会写景的生动含情及表现手法的别致多样 3、体会作者热爱自然热爱生活的激情走近朱自清,朱自清(1898—1948)原名自华，号秋实，后改 名自清，字佩弦原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州1919年2月写的《睡罢，小小的人》是他的新诗处女作他是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路 1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇 1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记》镶 踞 薄阴 几绺,读准字音,穹 倏 皱缬 尘滓,明眸 善睐,挹 掬 什刹 蕴蓄,jù,bó,liǔ,qióng,zǐ,yì,jū,shí chà,móu,lài,xiāng,shū,xié,yùn,寒翠桥,山中,补山亭,我惊诧于梅雨潭的绿了,合作学习： 1、第二段写梅雨潭，主要立足哪两个观察点，观察的角度是什么？作者观察到了什么？ 2、第三段作者主要立足于哪个观察点，看到了哪些景致。
3、文章开头就直抒胸臆：“我惊诧于梅雨潭之绿了”，但却没有直接写梅雨潭之绿，而是先写了梅雨瀑等梅雨潭周围的环境，到了第三段才浓墨重彩的写梅雨潭的绿，这是一种什么写法？ 4、①作者对绿的总的感受是什么？请同学们从第三段中找出两个形容词来概括②作者怎样对“奇异”“醉人”的绿展开描写的？ 5、文章在结构上有何特点？结尾比开头多“不禁”一词，有何表达效果？,第一个观察点:,观察对象:,观察角度:,观察到的景致:,山边,梅雨瀑(远景),仰视（抬起头）,1、第二段写梅雨潭，主要立足哪两个观察点，观察的角度是什么？作者观察到了什么？,第二观察点：,亭边,观察角度：,平视（不必仰头近景）,观察的景致：,梅雨潭周围的环境：从亭，山，云，岩，草，瀑布，水花等方面勾勒出梅雨潭雄奇，幽峭的环境潭边,俯视（联想）,观察角度：,第三个观察点：,梅雨潭的绿,观察的景致：,把三个立足点所绘之景合在一起，就是一幅悬瀑、飞亭、流云等作背景的“梅雨潭图”3、文章开头就直抒胸臆：“我惊诧于梅雨潭之绿了”，但却没有直接写梅雨潭之绿，而是先写了梅雨瀑等梅雨潭周围的环境，到了第三段才浓墨重彩的写梅雨潭的绿，这是一种什么写法？（你学过这种写法吗？）,衬托。
作者以梅雨潭周围的亭、山、云、岩、草的美来衬托梅雨瀑的美，再以梅雨瀑的美作陪衬，以显出“梅雨潭的绿”尤其令人惊诧 描写梅雨潭周围的环境，交代梅雨潭的绿的成因）,4、①作者对绿的总的感受是什么？请同学们从第三段中找出两个形容词来概括醉人、奇异,②作者怎样对“醉人”“奇异” 的绿展开描写的？,多方设喻精雕细刻,运用对比突出表现,大胆联想升华意境,仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿，厚积着的绿； 她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅； 她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心； 她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那 样嫩； 她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉；,比喻,（色彩）纯净,（形状 深度）,微波荡漾（动态）,涟漪（静态）,（亮度 质地）,运用比喻，形象生动地写出了梅雨潭水绿的波光的明亮和质地的柔软的特征，也写出了梅雨潭水绿的醉人的美，寄寓了作者对它的喜爱之情联想,裁你为带，赠给那轻盈的舞女, 挹你为眼，赠给那善歌的盲妹，,她必能临风飘举,她必能明眸善睐,作者由“绿”的轻盈、妩媚联想轻盈、妩媚的舞女，由“绿”的明澈联想到使盲妹的眼睛复明，“明眸善睐”了 舞女翩翩起舞，绿带随风飘动；盲妹双目复明，顾盼神采飞扬。
这绿真是太神奇了联想,文中作者还联想到了什么？写出了潭的什么特点？,想到了十二三岁的小姑娘、女儿绿活泼可爱 “祖母绿”给人一种老气横秋的感觉，如同一个历经沧桑、面目枯槁的老夫人；而“女儿绿”清纯、鲜活、灵动，美貌可人，神韵悠长小结：作者运用了比喻、对比、联想等手法，融情于景，表达出作者对那“醉人的绿”的炽热而奔放的爱恋之情文章在结构上首尾呼应 “不禁”再次表达了作者对梅雨潭的绿的赞美之情，抒发了作者对她的无比喜爱之情5、文章在结构上有何特点？结尾比开头多“不禁”一词，有何表达效果？,本文表达了作者什么样的思想感情？,这篇短小的游记散文，通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的描绘，表现了作者对生命的热爱，对大自然的向往之情我惊诧于梅雨潭的绿,梅雨瀑,水波,水光,水色,北京.杭州.西湖.秦淮河,裁你以为带.挹你以为眼,绿,朱自清,,,,,,衬 托,比喻,对 比,联 想,她松松的皱缬着,她滑滑的明亮着,她不杂些儿尘滓,(奇异、醉人),,向往自然 热爱生命,绿，生命的色彩！,同样写瀑布，《绿》与《黄果树瀑布》在写作上主要有哪些不同？,前者开门见山，直入正题；后者反面入题，前后对比 前者以视觉感受为主；后者以听觉、触觉感受为主。
前者善用比喻、拟人，丰富多彩；后者多直接正面描写，直抒胸臆 前者语言文雅细腻，清丽婉约，富有阴柔之美；后者语言朴实浅近，粗犷豪放，富有阳刚之气练习检测：,1、请根据拼音填写正确的汉字： 几liǔ（ ） qióng（ ）门 jū gōng（ ）（ ） 尘zǐ（ ） 明móu（ ）善lài（ ） 2、请为下面画线的字词注音： 蹲踞（ ） 皱缬（ ） 挹（ ） 比拟（ ）惊诧（ ） 襟（ ）袖之间,3、朱自清：字 ，江苏省扬州市人 、 、 、民主战士散文代表作品有 、 、《绿》等 4、 按课文内容填空 （1）这个亭 在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的仿佛 （2）梅雨潭闪闪的绿色 着我们；我们开始 她那离合的神光了 着草， 着乱石，小心 下去，又 过了一个石穹门，便到汪汪一碧的潭边了作业,1、背诵第三段 2、课外阅读朱自清的《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》 3、课外练笔 生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形；或是因为它蕴涵的某种情趣；或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思，试着把这种事物连同你的感受写出来。