习作：写日记,人教部编版 三年级语文上册,先读一读课本上给出的日记，说说自己的发现然后和同学交流： 写日记有什么好处？ 日记里可以写些什么？ 日记的格式是怎样的？,习,作,内,容,1.规范日记格式日记属于应用文，是一种特殊的文体，有固定的格式先在第一行中间写上日期，尽量写清楚年（可省略）、月、 日，星期几，以及当天的天气情况第二行空两格写正文，转行要顶格习,作,指,导,2.确定习作对象日记里可以写的内容没有限制，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动凡是自己在一天中做过的、看到的、听到的、想到的，都可以写进日记里需要说明的是，要选择自己最感兴趣的内容来写，不能面面俱到，写成“流水账”3.内容真实具体写日记，要把所写的内容写具体，写清楚，写出真情实感在写的过程中，可结合实际适时发表自己的见解，谈谈感想和收获总之，写日记，格式要对，内容要真，选材要精，方法要活描写家庭生活体贴 包容 絮絮叨叨 其乐融融描写校园百态信任 友善 团结合作 大显身手描写成长足迹教训 逗乐 无忧无虑 异想天开描写气象万千吹拂 笼罩 凉风习习 蒙蒙细雨,好 词,习,作,逛书市开头（简介时间、 人物、 事件、 心情，引 起下文）今天，爸爸妈妈说要带我去逛书市，我听后高兴地蹦得老高了。
超级侦探”开头（简介人物特点，开门见山）我的妈妈是个“超级侦探” ，我做的丑事总躲不过她的火眼金睛好 句,逛书市结尾（抒发内心感受）刚进家门，我就迫不及待地打开一本书，津津有味地翻阅起来我想：这些书的内容太精彩了，我的假期生活一定会因此而更加丰富超级侦探”结尾（反问式结尾法）听妈妈这样说，我不好意思地低下了头瞧，我的妈妈不就是一个“超级侦探”吗？,9月16日 星期二 阴在我的心目中，爸爸一直和蔼可亲，但今天他却对我发脾气了上午，我匆匆忙忙地写完作业，就急忙溜出去玩了刚玩了一会，我就被 爸爸叫了回去 我在想：不会是要我去看店吧，真扫兴！ 回到家，看到爸爸一 脸不高兴的样子， 我心里想：是什么事情惹爸爸不开心呢？ 等我坐下来之后， 我才知道问题出在我的作业上原来，就在我玩耍的时候，爸爸抽空检查了我 的作业，发现里面有许多问题爸爸给我指出了作业中的问题并让我立即改正 但是我还想着玩耍，根本没把它当回事，随便改了改，就给爸爸看了这下真 的把爸爸惹火了，他狠狠地批评了我一顿过了一会，爸爸拿出作业，耐心地 给我讲解里面的题目我发现自己太马虎了，错得很不应该爸爸批评我时，我心里很难受但过后想想，我体会到了爸爸的良苦用心， 正所谓“严是爱，松是害” 。
所以我下定决心，以后做作业时一定要认真，不 让爸爸失望爸爸批评了我,佳,作,引,路,【点评】作业没有做好，挨了父母批评，这样的经历很多同学都有过吧？小作者选取的是日常生活里的小事，叙述清楚，感情真挚，语言流畅，格式正确名,师,点,评,Thank You!,谢谢观看,。