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学生综合素质测评实施方法

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学生综合素质测评实施方法_第1页
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学生综合素质测评实施方法 学生综合素质测评实施方法 (试行) 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,以培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为目标,引导学生自觉提高综合素质,适应当前社会对人才培养的需要,根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等文件精神,结合我院的实际情况,特制定本办法 第二章测评基本原则 第二条以有利于学生身心健康发展和适应社会需求为前提,公正、公平、公开的对学生社会公德、学习态度、遵纪守法、集体观念、文明修养、实践创新方面进行测评,鼓励学生充分锻炼,提高专业技能,发挥个人特长 第三条通过对学生日常行为考核记录,本着定性评价和定量测评相结合、过程评价与结果测评相结合的原则,采用个人申报、院系评议相结合的方式进行 第四条综合素质测评分为学业测评和德育测评两个方面,作为学生推优入党、评选各类奖学金、先进个人、就业推荐等的主要依据 第五条各系成立系、年级、班级综合测评评比小组,负责综合测评评比各项工作。

综合素质测评工作以日常记录为准,每学期进行一次评定,于新学期开学一个月内进行上学期的测评,测评结果经公示无异议后,报学生工作部(处)审核备案 第三章组织机构 第六条学校成立学生综合素质测评工作领导小组,负责学生综合素质测评工作的领导和组织 第七条各系成立由团委书记、员、学生代表组成的综合素质测评工作领导小组,全面负责本系学生综合素质测评工作的组织和实施 第八条各年级成立由员、学生干部、学生代表组成的测评工作小组,负责年级测评工作的组织和实施 第九条各班成立由学生干部、学生代表组成的测评工作小组,具体承担相关材料的收集、汇总、统计、分析、测评等工作 第三章测评方法 第十条综合测评=学业测评×70%+德育测评×30% 第十一条学业测评分值: 学生综合素质测评实施方法 (试行) 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,以培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为目标,引导学生自觉提高综合素质,适应当前社会对人才培养的需要,根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等文件精神,结合我院的实际情况,特制定本办法。

第二章测评基本原则 第二条以有利于学生身心健康发展和适应社会需求为前提,公正、公平、公开的对学生社会公德、学习态度、遵纪守法、集体观念、文明修养、实践创新方面进行测评,鼓励学生充分锻炼,提高专业技能,发挥个人特长 第三条通过对学生日常行为考核记录,本着定性评价和定量测评相结合、过程评价与结果测评相结合的原则,采用个人申报、院系评议相结合的方式进行 第四条综合素质测评分为学业测评和德育测评两个方面,作为学生推优入党、评选各类奖学金、先进个人、就业推荐等的主要依据 第五条各系成立系、年级、班级综合测评评比小组,负责综合测评评比各项工作综合素质测评工作以日常记录为准,每学期进行一次评定,于新学期开学一个月内进行上学期的测评,测评结果经公示无异议后,报学生工作部(处)审核备案 第三章组织机构 第六条学校成立学生综合素质测评工作领导小组,负责学生综合素质测评工作的领导和组织 第七条各系成立由团委书记、员、学生代表组成的综合素质测评工作领导小组,全面负责本系学生综合素质测评工作的组织和实施 第八条各年级成立由员、学生干部、学生代表组成的测评工作小组,负责年级测评工作的组织和实施。

第九条各班成立由学生干部、学生代表组成的测评工作小组,具体承担相关材料的收集、汇总、统计、分析、测评等工作 第三章测评方法 第十条综合测评=学业测评×70%+德育测评×30% 第十一条学业测评分值: 。

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