A第 04讲 代 词（讲义）目 录【复习目标】娴熟把握代词的句法功能和分类；把握代词的指代、主 格、宾格和反身代词用法；把握常考的含有代词的固定短语意思；把 握it作形式主语和宾语的用法；强 调 句 中it的用法;【考 情 分 析】近年高考真题代词考点细目表年份卷别题号语法填空2022新 高 考【卷02021新 高 考I卷64mine(I)2020全 国I卷62themselves(they)近五年介词题型命题规律代词在高考中的命题形式主要有：阅读理解划线局部词义猜想和七选五中替代上文；语法填空；完形填空；书面表达年份卷别必考考点1.人称代词、物主代词、反身代词；2.i t 的用法；高频考点1.一般考点1.【网 络 构 建】代词必备基础知识梳理代词是指代一个名词的词语，有人称、数和格，可以简化语言表达和增强语言的连贯性以下是代词的用法和示例：指示特定的人或物，如“this,that,these,those 考 向 一 代词的句法功能和分类夯 基 必备基础知识梳理代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子英语中的代词依据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。
一 人称代词、物主代词、反身代词人称代词：用来代替人或物，有人称、数和格的变化，通常在句子中作主语或宾语物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词+n.的为名词性物主代词反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等反身代词：其所在的句子主语应与该反身代词相对应才可使用，否那么使用人称代词口诀巧记易错点人称主格（主语）宾格（宾语）形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称I;weme;usmyminemyself其次人称youyouyouryoursyourself7yourselves第三人称he;she;it;theyhim;her;it;themhis/her/its/theirhis/hers/its/theirshimself/herselfitself/themselves人称代词主宾格，作用不同莫误用主格动词前作主，动词介词后宾格you和it主宾同，其他主宾务分清人称代词并列现，敬重他人礼让先单数人称二三一，复数人称一二三假设把错误来承当，第一人称我靠前含有反身代词的习惯用语致力于.单独地举止良好清醒过来1.apply oneself to2.by oneself3.behave oneself4.e to oneself5.devote oneself to6.dress oneself7.enjoy oneself8.for oneself9.help oneself to10.seat oneself11.say to oneself用心于自己穿衣；穿着，装扮玩得开心亲自任凭吃，任凭用坐下来心里想12.teach oneself 自学13.of oneself 自动地 考向二 it用法.更驯也董基础知识梳理_ _ _ _ _ _ _ _ _代词在近年高考试题中消失频率很高，每年至少测试一道题。
一般常见的考点分布在：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等，尤其是不定代词的考查更是重中之重No.l it指天气、时间、距离、环境；It is twenty miles from here to the village.从这里到那个村庄有 20 英里路No.2 it代前面所提到过的事物、群体、想法等；Although he didn9t like it,I decided to see the movie anyway.尽管他不喜爱看这部电影，但我还是打算去看一看No.3身份不明的人或婴儿；What will you call it if it is a boy?要是男孩的话，你会给他取个什么名字？No.4 it用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或从句常考it作形式主语的句型：1.1 1 +6+e./11.+0170件不定式；对某人来说做某事是 的2.It+is+no good/use/useless doing sth.；3.It+be+名词词组(a pity/a fact/no wonder.)/adj.+that 从句4.It?s well worth doing.5.It+特另ij动词(appear/seem/tum out/occur to sb.)+that 从句6.It+be+过去分词+that从句7.It+takes sb some time/some money to do sth.It is a pity that you cant go with her.你不能和她一起去真是太圆满了。
As far as Im concerned,it is no use arguing with him;he wont change his mind.就我个人而言，同他争辩没用，他不会转变办法It is reported that 16 people were killed in the earthquake.据报道有16人在这次地震中丧生常考it作形式宾语的句型：1.iu+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep.+it+adj./n.+for/of sb do/that 从句2 3+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep.+it+useless+worth+worthwhile/no use/no good/a waste oftime/money/energy.4-doing.3.I take it that 我的理解是.4.I dont mind it if.我不介意.5.As someone puts it 像某人所说的那样.6.You can depend/count on it that.你可以信任/希望.I find it easy to get on with John.我发觉和约翰相处很简单。
He didnt make it clear when and where the meeting would be held.他没有说清晰何时何地进行会议No.5表示“喜爱、爱恨”等心理活动的动词后面接it作形式宾语再接从句，it为形式宾语，指代后面的从句，这类动词有 enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate 等I hate it when I have to speak in French on the phone.不得不用法语打，我感到很厌烦I like it when she sings me a song.我喜爱她为我唱歌I would appreciate it if you could help me.假如您能帮我，我将不胜感谢No.6 it用于强调句型中It is on the farm where we worked together that we got to know each other.我们是在一起工作过的农场上相互熟悉的No.7 it可用于意义表达不明确的语境中，通常不指代内容；如：get it（明白 了）;make it（胜利了）；forget it（算了）易错易混点：a.I t+b e+时间段+since引导的状语从句这个句型表示“自以来已多久了。
表示现在的状况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的状况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时It is three years since his father passed away.自从他父亲去世已经三年了It was 10 years since they had married.自从他们结婚已经十年了b.I t+b e+时间段+before引导的状语从句这个句型中的“时间段 一 般为 some time,long,.years,.months,.weeks,.days,.hours,.minutes等主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时will be：用 was/were时、before从句用一般过去时；用 will be时，before从句常用一般现在时It wasnt long before he told us about this affair.没过多久他就告知了我们这件事情It will be many years before the situation improves.这种状况要过很多年才能得到改善c.It+b e+时间点+w hen引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为详细时间)。
主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是全都的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时It was already 8 oclock when we got home.我们到家时已经8点了d.It+be+tim e+that 引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做的时候了 ，从句谓语动词常用过去式(be用were)time之前有时可加上high或about以加强语气It is high time(that)she wrote a letter to her mother.她早该写一封信给她妈妈了e.It+be+the first/second/third.time+that 引导的从句这个句型表示“这/那是某人第几次做某事”主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，那么从句需相应地用过去完成时It is the first time(that)these Europeans have visited the Great Wall.这是这些欧洲人第一次参观长城考向 三 不 定 代 词No.1 one,ones,the one,the ones,those,it,that 的区分one代指可数名词，单数，泛指ones代指可数名词，复数，泛指the one代指可数名词，单数，特指the ones代指可数名词，复数，特指that代指不行数名词或可数名词单数或相当于the onethose代指可数名词,复数，特指(=theones)it上文中所提到的同一个事物No.2 the other,other,another,others 的区分the otherthe other指两者中的另一个，常与one连用，构成one,the other.一个.另一个。
作定语修饰复数名词时，表示“全部其余的otherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义another可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另 一 个 ，代替或修饰单数可数名词另外another后可接“基数词/few+复数名词 形式，表示“另外的(多少)others单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物，常与some一起消失；特指其他的全部人或事物时用the othersNo.3 either,both,neither,all,none,any 的区分代词意义含义either确定表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数both确定表示两者都，作主语时，谓语动词用复数neither否认表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数all确定表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持全都none否认表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不行数名词时，谓语动词用单数any确定表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与o f连用No.4 none,no one 与 nothing 的区分(l。