设计意图 桌椅是幼儿在生活、学习、 游戏中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼儿损坏 桌椅的现象时有发生原因是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的通过本活动，让 幼儿认识到桌椅对于他们的重要性，应加倍爱惜， 发挥桌椅的最大作用，培养幼儿爱惜物品 的良好习惯 活动目标 1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义 2、培养幼儿爱惜物品的习惯 活动准备置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼儿人数， 幼儿园里好事多音乐带 活动过程 1、导入部分 师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客 （带幼儿到布置好的小熊家场景） 师：呀！小熊家怎么了椅子东倒西歪的，怎么办呢 幼儿自由：（ 1 ）我们帮它扶起来（2）我们帮它整理好 这时出现一哭声 师：咦谁在哭呀， 噢，原来是小椅子在哭，我来听一听， 它为什么哭 装作侧耳倾听状 请幼儿坐好，老师告诉幼儿哭的原因，进入主题 坐法如图 2、展开部分 教师有表情的讲述故事 故事附在后面 提问： （ 1 ）桌子椅子为什么哭呀 （ 2 ）请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀 （ 3 ）小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让 我们整天在它身上写字、画画、 做游戏， 它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个 好朋友呢 以上问题请幼儿自由回答 （ 4 ）请幼儿说说我们脸脏了怎么办（洗一洗）那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗， 对吗今天，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。
放背景音乐， 每幼儿一块毛巾擦桌椅，教师巡回指导， 让幼儿擦的更干净并及时表扬 擦的既快又干净的幼儿 3、结束部分： 师小结： 小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔 呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们 音乐幼儿里的好事多响起 老师与幼儿一起表演 教学活动结束 附故事：桌椅的对话 我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了 悄悄话： 小椅子： 咱们的主人小熊一点也不喜欢我，整天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得 我身体吱吱乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员 了 小桌子： 咱们的主人对我也是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我 身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了 小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。