我的“长生果”解题：这是一篇散文，主体是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，感情真挚，层次分明 不禁jī n: 忍不住流光溢彩：流动的光线，充溢的色彩，形容画幅光彩美丽羞赧 niǎ n:因害臊而红了脸的样子囫囵吞枣：比喻在学习上食而不化，不加分析的笼统接受牵肠挂肚：形容挂念殷切，放心不下不言而喻：不需解释就明白别出心裁：独创一格，与众不同心裁，自心的筹划、构思和创新 •不言而喻不言而喻 囫囵吞枣囫囵吞枣 不求甚解不求甚解•如饥似渴如饥似渴 别出心裁别出心裁 千篇一律千篇一律•念念不忘念念不忘 心安理得心安理得 流光溢彩流光溢彩•津津有味津津有味 与众不同与众不同 悲欢离合悲欢离合•流光溢彩流光溢彩 呕心沥血呕心沥血 牵肠挂肚牵肠挂肚•如醉如痴如醉如痴 滚瓜烂熟滚瓜烂熟 大显身手大显身手 津津有味：形容兴味非常浓厚呕心沥血：比喻极度劳心苦思。
问津：探寻渡口比喻探问价格或情况驳杂：混杂不纯冗繁：指（实物）繁杂阙（ ）què誊（ )téng嵌（ ）qiàn酵（ ）jiào 第一部分：点题－长生果－书－愉悦第二部分： 回忆少年时代的读书经历，用实例说明“书”对我的影响，特别是对写作的影响第三部分： 由对少时的回忆转到现实，抒 发感慨；并从读真正的书转到读社会人生这部大书，扩展了文章的内容，启人思考 读 书 生 活读 书 情 趣时 间地 点读 物上学前 街头 游戏小画片饱 览上 学 学校连环画痴迷 迷醉上 学镇上文化站文艺书籍 囫囵吞枣牵肠挂肚 事例 1 2 3阅读所得得到报偿 养成良好习惯不仅借鉴、模仿，还要创造阅读功用扩展想象力增强理解力激发创造力阅读效果《秋天来了》《一件不愉快的往事》小说《夫妻间的小风波》切身体会构思要别出心裁要写真情实感没有阅读就没有写作 无知而空荡的脑瓜日益充盈起来：画片－津津有味连环画－迷醉图书馆－吸引作文成功－荣光小说－如醉如痴作文悟出道理－作文，要写真情实感要呕心沥血的创造 。