《大学语文》习题1一、单项选择题1．《侍坐》记述了孔子弟子子路等四人申述各自的政治抱负和人生理想，其中孔子“哂之”的是（ ）A．“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”B．“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民如其礼乐，以俟君子”C．“非曰能之，愿学焉宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉”D．“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”2．《论语侍坐》章中，孔子在弟子们申述完各自的政治抱负和人生理想后，说：“吾与点也这里的“点”指的是（ ）A．子路 B．冉有C．曾皙D．公西华3．《有为神农之言者许行》一文中，孟子面对面驳斥的是（ ）A．许行 B．陈相C．陈良 D．陈辛4．《有为神农之言者许行》中，“吾闻‘出于幽谷，迁于乔木’者，未闻下乔木而入于幽谷者”，这里的“幽谷”喻指：A．儒家 B．法家 C．道家 D．农家5．《秋水》中，北海若对河伯说：“今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。
这个“大理”指的是（ ）A．河伯“以天下之美为尽在己”是无知B．在广大的宇宙中，人的认识是有限的C．“少仲尼之闻而轻伯夷之义”是正确的D．“曲士不可以语于道”是由于“束于教”6．《秋水》一文中，庄子用“夏虫不可以语于冰”作喻来说明（ ）A．人的认识受先天素质限制B．人的认识受空间限制C．人的认识受时间限制D．人的认识受后天教育限制 7．《左传》的主要内容是记载（ ）A．春秋战国时期孔子、孟子及其弟子的言行B．春秋时期各诸侯国政治、军事、经济、外交等方面的历史事实C．战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动D．上自黄帝、下至汉武帝太初年间3000多年的历史8．韩非在《和氏》中表达了对当时政治状况的不满，指出法术不明乃是世无霸主的主要原因文中引用历史事实来论证说理，所用的史实不包括（ ）A．和氏献璞玉而被刖B．吴起变民俗而肢解于楚C．商鞅行法术而车裂于秦D．李斯施变革而腰斩于咸阳9．“郑伯克段于鄢”这句话原出于（ ）A．《左传》 B．《春秋》C．《史记》 D．《战国策》10．下列《郑伯克段于鄢》的选项中，不是表现郑庄公阴险狠毒特点的一项是（ ）。
A．共叔段“都城过百雉”而不劝B．共叔段“命西鄙、北鄙贰于己”而不惩戒C．对“收贰为己邑”的共叔段继续放纵D．“缮甲兵，具卒乘”，对共叔段严阵以待，准备连根铲除11．《燕昭王求士》一文中，郭隗向燕昭王阐述了行王道、得人才的道理和方法，其所言的，能得到比自己强百倍的贤人的做法是（ ）A．诎指而事之，北面而受学 B．恣睢奋击，呴籍叱咄 C．先趋而后息，先问而后嘿 D．冯几据杖，眄视指使12．《燕昭王求士》中，郭隗以“五百金市马骨”的寓言故事把道理阐述得生动具体，一向传为“礼贤下士”的佳话下列对此寓言寓意的分析不够准确的是（ ）A．说明了想招致贤才必须尊重贤才的道理B．说明了“因死得生，相反相成”的抽象道理C．以此类比，为“贤于隗者”会不远千里而至提供了有力的依据D．借此故事，郭隗以死马自比，表明了自己的心迹13．李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是（ ）A．秦缪公 B．秦惠公C．秦孝王 D．秦昭王14．《郑伯克段于鄢》中，共叔段的性格特征是（ ）A．偏狭昏愦，以私情干政 B．阴险狠毒，工于心计C．贪婪狂妄，愚顽无知 D．精忠纯孝，聪慧机智15．《和氏》的作者韩非是先秦诸子中颇有代表性的人物，其所代表的思想属于（ ）。
A．儒家 B．墨家C．道家 D．法家16．《燕昭王求士》一文中，郭隗向燕昭王阐述了行王道、得人才的道理和方法，其所言的，能得到比自己强百倍的贤人的做法是（ ）A．恣睢奋击，呴籍叱咄 B．先趋而后息，先问而后嘿C．诎指而事之，北面而受学 D．冯几据杖，眄视指使17．《谏逐客书》列举秦国历史上四位君王重用客卿而取得巨大成就的事实，来证明驱逐客卿是错误的，这种论证方法是（ ）A．归纳法 B．演绎法C．对比法 D．类比法18．《答李翊书》中，韩愈用“水大而物之浮者大小毕浮”作喻，所证明的道理是（ ）A．气盛言宜 B．辞必己出C．陈言务去 D．无望速成 二、多项选择题1．下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的有（ ）A．望洋兴叹 B．井底之蛙C．祸起萧墙 D．功亏一篑E．舍本逐末 2.《有为神农之言者许行》一文中，孟子所批驳的有（ ）A．贤者与民并耕而食，饔飧而治B．市贾不贰，国中无伪C．子背子之师而学之D．劳心者治人，劳力者治于人E．圣人之忧民如此3．下列论据，通过类比法来阐析人的认识是有限的这一观点的有（ ）。
A．井蛙不可以语于海 B．四海之在天地，似垒空之在大泽C．夏虫不可以语于冰 D．五帝之所连，三王之所争 E．伯夷以辞自多，仲尼以语自多4．下面《宝玉挨打》中的话，属于王夫人说的有（ ）A．“你但凡听我一句话，也不到这个分儿B．“今日越发要弄死他，岂不是有意绝我呢C．“早听人一句话，也不至有今日D．“你分明使我无立足之地，你反说起你来E．“若有你活着，便死一百个，我也不管了5. 鲁迅《灯下漫笔》分为一、二两个部分，这两部分内容的不同体现有（ ）A．第一部分着眼于中国民族心理，第二部分着眼于中国民族文化B．第一部分揭示中国历史的实质，第二部分揭示中国固有文明的实质C．第一部分剖析“人民想做奴隶而不得的时代”，第二部分剖析“人民暂时做稳了奴隶的时代”D．第一部分着眼于中国历史，第二部分着眼于中国现状 E．第一部分号召青年砸碎旧世界，第二部分号召青年创造新世界三、判断题1. 先秦诸子对现实政治提出了各自不同的观点主张，在学术流派上形成了百家争鸣的局面，重要的学派有儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、纵横家、农家、名家、杂家、小说家等，尤以儒法两家对后世影响最为深远。
）2．《侍坐》是《论语》中最长的一章，由孔子问志、弟子言志和孔子评志三部分组成虽寥寥数语，却传神再现了人物情态性格以及师生间融洽、平等的教学氛围 ）3．《秋水》在整体构思上虚构了河伯和海神的寓言故事，通过两个神话人物的对话展开说理，阐明观点；通过援譬设喻的手段表达深微玄奥的哲理，比喻连类而及，层见叠出，繁复灵活，发人深思，增强了文章的说理力量 ）四、简答题请简要说明归有光《先妣事略》中所刻画的母亲形象的特点请简要说明《报刘一丈书》中所刻画的主要反面人物和其基本性格特征《大学语文》习题1答案 一、单项选择题题号12345678910答案ACBDBCBDBD题号1112131415161718答案AABCDCAA二、多项选择题题号12345答案ABABCABCBEAB三、判断题题号123答案FTT四、简答题1.答案：归有光《先妣事略》中所刻画的母亲，一生短暂而艰辛，忙碌而操劳作者拾取了诸多日常细节来刻画母亲的形象虽然家境尚好，但母亲日夜纺纱线、搓麻绳，辛苦哺育儿女的同时手中缝补不停家无弃物，无闲人，冬月还团晒炭屑家中打理得整齐洁净通过这些细节，突出了母亲的勤劳、俭朴、持家有道。
同时也描写了母亲的厚待童仆，严格教子从而赞美了母亲朴实而崇高的品格2. 答案：《报刘一丈书》中所刻画的主要反面人物有：权贵者、干谒者、门者和闻者基本性格特征为：权贵者：贪婪、虚伪干谒者：奴颜婢膝门者：狗仗人势闻者：趋炎附势9 / 9。