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第四单元混合运算(教学设计)-2022-2023学年数学三年级下册-苏教版

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第四单元混合运算(教学设计)-2022-2023学年数学三年级下册-苏教版_第1页
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第四单元混合运算(教学设计)学科及年级• 学科:数学• 年级:三年级下册教材版本• 苏教版目标1. 能够掌握加减法、乘除法的基本概念和运算方法;2. 能够独立完成混合运算的计算;3. 能够在实际生活中应用所学的混合运算知识教学重点• 混合运算的基本概念和运算方法;• 混合运算的应用教学难点• 混合运算的解题策略;• 混合运算的应用教学内容及进度第一课时:混合运算的基本概念和运算方法1. 添补差额训练;2. 加减混合题型的练习;3. 乘除混合题型的练习;4. 独立完成混合运算的计算第二课时:混合运算的应用1. 应用题解题方法的讲解;2. 实际生活中混合运算的应用教学方法1. 演示法;2. 讲解法;3. 实践操作法;4. 归纳法教学手段1. 教学课件;2. 学生手册;3. 互动课堂评估方法1. 日常评估:课堂练习;2. 作业评估:作业完成情况及正确率;3. 测验表现:期末考试及模拟考试成绩教学资源1. 「混合运算」教学课件;2. 学生手册;3. 互动课堂教学反思在本次教学中,我注意到了学生们对于混合运算概念的掌握还需要加强,并且一些学生在计算混合运算的过程中容易出现错漏的情况,需要在日常教学中针对这些问题进行帮助和指导。

同时,我还会在今后的教学中加强应用题的练习,帮助学生更好地理解混合运算在实际生活中的应用场景。

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