五年级上册美术说课稿-第8课 鸟语花香一、教学内容本节课是五年级上册美术课程的第八课，主要内容是通过观察鸟类和花卉的形态特征，感受大自然中的美好，培养学生塑造想象和表达能力，创作静物美术作品二、教学目标1. 了解鸟类和花卉的形态特征；2. 学习基本水彩画技法；3. 发挥想象，创作美术作品；4. 培养观察、思考、表达能力三、教学重点学习绘制鸟类和花卉的形态特征，培养灵活运用基本水彩画技法能力，发挥想象力，创作美术作品四、教学难点塑造鸟类和花卉的形态特征，运用基本水彩画技法创作美术作品五、教学过程1.导入老师朴素地问：“同学们，你们在自然中观察过鸟类和花卉吗？它们具有什么形态？”，鼓励学习优秀者回答，并分别将观察细节做个简单的提醒和记录，让学生对鸟类和花卉有一个简单的了解2.呈现老师用多张有关鸟类和花卉的图片来给学生们展示它们独特的形态特征，并且提醒同学们好好观察，找到鸟类和花卉最吸引你们的颜色、形状等特征3.绘制首先，老师要向同学们介绍基本水彩画技法，并以此为基础告诉同学们如何绘画静物美术作品然后，老师让同学们动手试试运用基本水彩画技法，创作自己的静物美术作品同学们可以自由组合花卉和鸟类形态元素，利用于涂鸦子協助进行创作。
4.分组讨论老师可以把同学们分成小组，利用小组合力，创作出更加精致的美术作品在小组讨论过程中，老师引导同学们通过对作品主题和表现形式的分析，交流创作体验，增强学生的观察、思考、表达能力5.展示分享老师可以让学生将自己创作的美术作品进行展示分享在分享的过程中，老师鼓励学生勇于表现自己的创意和灵感，同时也要欣赏他人的作品，给予合适的赞扬和鼓励六、教学评价1. 可以通过学生分享的作品和观察、思考、表达的过程，对学生进行个性化的评价2. 可以评定同学们的作品、表达水平和综合能力发展状况，以此改进课程设计、提高教学效果七、教学反思本课教学设计重点在于发挥学生的想象力和创作能力，让他们在画画的过程中体会到大自然的魅力同时，老师也需要对于学生的观察、思考、表达能力以及作品渲染技巧给予指导和反馈，在课程中探索更加有效的教学方式。
