小学教学系列资料18 古诗二首——敕勒歌一、请写出含有“见”字的成语，看谁写得最多答：__________ _________ __________ __________ ____________________ __________ _________ _________ _________ 二、请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面，并用自己的话把这个画面描绘下来答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________三、请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________＊四、《敕勒歌》诗中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。
你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人？答：__________________________________________________________________⊙发展空间一、阅读下面两首诗，回答问题 折杨柳歌辞 子夜四时歌(冬歌) 北朝情歌 南朝情歌腹中愁不乐，愿作郎马鞭 昔别春草绿，今还墀雪盈出入擐郎臂，蹀坐郎膝边 谁知相思苦，玄鬓白发生1. 这两首诗分别表现什么内容？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________2. 北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________＊二、下面是《蓝蓝的天上白云飘》的歌词，请你哼唱哼唱，感受一下这支歌与《敕勒歌》有哪些相似的地方。
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔要是有人来问我,这是什么地方我就骄傲地告诉他,这是我的家乡答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________＊三、从古至今我国有许多脍炙人口的民歌，其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首？你为什么喜欢它？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________2 / 22 / 2。