小学语文三年级上册第7课《听听，秋的声音》知识点汇总小学语文三年级上册第7课《听听，秋的声音》知识点汇总 知识点 01、我会认 抖dǒu〔抖动、颤抖、精神抖擞〕蟋xī〔蟋蟀〕蟀shui〔斗蟀、小蟋蟀〕振zhn〔振作、振动、振奋〕韵yn〔韵味、歌韵、风韵犹存〕掠l〔掠过、掠取、掠夺〕吟yn〔歌吟、吟唱、呻吟〕辽lio〔辽阔、辽远、辽东半岛〕阔ku〔广阔、宽阔、开阔眼界〕 02、多音字 别bi〔别人〕bi〔别扭〕 03、近义词 道别告别 叮咛叮嘱 掠过拂过辽阔宽阔 匆匆急忙 04、反义词 辽阔狭窄 匆匆慢慢 05、理解词语 道别：辞行本课指黄叶离开了大树叮咛：反复地叮嘱歌韵：文中指蟋蟀发出的声音 辽阔：广阔绽开：裂开本课指谷粒成熟匆匆：急急忙忙的样子 06、句子解析 1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，"刷刷'，是黄叶道别的话音把"刷刷'的落叶声说成是道别的话音，表现了黄叶恋恋不舍的心情 2.听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，"??'，是和阳台告别的歌韵这是描写蟋蟀的声音。
写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面 3.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟"叮咛'是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到"丰收的歌吟'指的是一阵阵秋风过后，田野浮现出丰收的景象 4.听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音把秋天比作辽阔的音乐厅，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律 07、问题归纳 1."大树抖抖手臂'"黄叶道别'，这是运用了什么修辞?想象一下这幅画面吧！运用了拟人的修辞秋风中树枝摇摆，一片片黄叶离开大树的怀抱，随风飘落 2.叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音，想一想它们都说了什么?叶子、小花向人们传递着秋的信息；晶莹的汗水向人们诉说着劳作的艰辛；饱满的谷粒向人们诉说着丰收的喜悦 3.你从"秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去'中体会到了什么?秋天是美好的，也是短暂的，它来去匆匆，我们应该珍惜 08、课文主题 抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。
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