四年级信息技术下册 用WORD排诗集教案 闽教版1、知识目标：学会分页的方法2、 能力目标：学会设置文字方向3、 情感目标：培养学生审美观教学重点：1、学会分页的方法2、 学会设置文字方向教学难点：1、学会分页的方法2、 学会设置文字方向教学过程：一、评一评，想一想看书本第59页的诗集，说一说，你觉得这样排版好在哪里？为什么？以第二张为例，想一想，在这些排版中你会哪些操作？你觉得哪些是你不会的？（有图片、文字是竖直方向的）二、手动换页1、从教师机上复制第11课的电子文档《诗集》，看一看，刚才看到是几页的？现在这个文档又是几页的？（书上为4页，此文档为1页）2、 想一想，如果用学过的方法来分页应该是怎样？（使用回车键）3、 如果用回车键来换页太麻烦了，学习一下使用分隔符中的分页符来换页演示操作：定位光标位－插入－分隔符－分页符4、 自己动后，将剩下的2首古诗也换页三、复习比赛1、诗句的字体为隶书，字号为小二号2、 对三首诗的文字设置不同颜色3、 诗句设置居中格式，且行距为1、5磅4、 设置注释段落的间距为固定值，20磅四、设置文字方向1、在上课之前，有的同学发现第一首古诗的字是竖直方向的，这个操作我们没学过，到底在哪呢？2、 演示竖排诗集的方法：格式－文字方向，选择其中一种方向。
想一想：这个操作要不要选择字块呢？（不用）如果选择的是字块，结果是字块变方向呢还是全文变了方向？（先猜后做来验证，答案是：还是全文），所以：设置文字方向不必选择字块想：设置分页符的时候要不要选择字块？（否）所以，我们今天学习的2个操作：分页和改变文字方向都不必选择字块五、保存1、按书本第62页的要求，把第一首古诗《草》排版好，比一比谁的动作快（限时5分钟内）2、 将文件另存为《我的诗集》保存到D盘下第 3 页 共 3 页。