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写语文作业我的漫画老师

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写语文作业我的漫画老师 写语文作业我的漫画老师 写语文作业我的漫画老师1 生活中,我有许多老师我,引领我进步、成长但我最喜爱的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师 郭老师有一个很大的特点,那就是胖他身体胖胖的,性格也胖胖的, 对人同样是胖胖的简称“三胖〞 首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最特别的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟〞声中度过 郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋一开始大家都很严正,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻〞我们哄堂大笑然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真〞原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言〞缓和了 你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的讥笑。

但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,马上改正老师这次对我点点头,就开始讲解这题如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧 这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖〞怎么样?我们郭老师的〞三胖〞名副其实吧?写语文作业我的漫画老师2“土豆〞是我的老师,一个一般的老师,没什么特别的 记得我第一次见到土豆老师时,她正在为我改卷,一脸认真的样子我看着她圈出的一道道的错题,心中不免有些伤心:哎,错这么多,又要听讲题了! 土豆老师改完卷后,便为我讲解我一听,呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了我在心里暗暗埋怨:这一定是个讲解很烦,上课很无趣的老师,这下有我好受的了虽然心中满是不乐意,可在妈妈严厉的目光下,我只好认真听土豆老师讲课 可是自从那一天,我一上土豆老师的课,就改变了对土豆老师的一切看法 那天,妈妈看错了时间,我晚到了好一阵子,这下我心里更加不高兴了,毕竟第一次上课就迟到,确实不太光荣我火急火燎地冲进教室,心中像有十五个水桶一样,七上八下,生怕老师会批评我让我意外的是,土豆老师没有像别的老师一样,这问那问,责骂我为什么迟到之类的,而是面带微笑地把我介绍给了同学们。

那一刻,我的心里泛起了波澜 我听了一阵子课后,突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊,课堂上充满了欢声笑语,同学们都在积极举手,课堂活跃度很高霎时,我发现,原来土豆老师的声音很好听,只是当时我的态度不好罢了 上了土豆老师的课,我真正明白了语文的乐趣写语文作业我的漫画老师3 每个人都有自己喜爱的老师,有的人喜爱画技高超的美术老师;有的人喜爱身体强壮的体育老师;还有的人喜爱说话像放炮一样的语文老师……而我喜爱我的奥数老师 他有着一张凹凸不平的脸,像极了土豆一双眼睛水灵灵的,他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴他还有一个不是很显然的啤酒肚 我第一次看见他的时候,他圆圆的,走起路来就像一只圆圆的企鹅开始上课了,他开始自我介绍:“我姓于,你们可以叫我于老师,如果你们不想叫我于老师,那你们就可以叫我‘土豆’老师,老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑突然,有一个同学问:“为什么叫你‘土豆’老师呢?为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等〞老师问我们:“那你们说我的脸像什么?〞同学们异口同声的说:“土豆!〞“所以就叫土豆老师啊!〞老师又问:“那土豆的营养多不多呀?〞同学们回答道:“多!〞“老师的智慧就和土豆的营养一样多,多得像天上的星星一样。

〞老师说:“你们想不想要啊?〞同学们笑嘻嘻的说:“想!〞老师开心的说:“那你们要赶紧拿走哟!晚了可就没有了〞 我喜爱我的奥数老师一一“土豆〞老师我喜爱“土豆〞老师幽默有趣的教学方式,他让枯燥无味的数学变得有趣写语文作业我的漫画老师4 如果你要问我最喜爱的老师是谁,我会不假思索地告诉你:“语文老师〞为什么呢?你走进我的作文世界,你就知道了 我的语文老师有二十来岁,长得高高的,肤色比巧克力的颜色差不了多远他总是穿着一件红T恤,一条黑色的运动裤他的头发总是竖着,好像满头的刺猬他有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴提醒你,千万不要被他一脸的笑容疑惑 了,他可狡猾着呢! 语文课又开始了,同学们正在进行经典诵读,用朗诵声欢迎老师的到来吱——〞门开了,语文老师端着杯子缓缓地走进来了他走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进嘴里,他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉,像尝到了天下第一美味似的我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地 语文老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们喝,我们高兴极了我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔我刚品尝完,舌头咸咸的,我大喊:“这哪里是美味,简直就是天大的咸味啊!〞老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。

我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?〞老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病〞后来,语文老师告诉我们,他用一只手指伸进杯子里,趁我们没有注意,嘴里尝的是另外一只手指老师看来比狐狸都还要狡猾 这就是我们的语文老师,自从他教我的语文,我的写作有了显然的进步,我爱我的语文老师写语文作业我的漫画老师5 我们的语文老师姓商她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽 记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们想象桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态而当我们都已经仔细想象过桂花之后,她才开始教我们这篇课文因为有过先前独特的“预习〞,我们听得啊,那叫一个出色!而且商老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了而且,商老师改作业的方式也与众不同她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的能力 有丰富的教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛〞,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。

讲到一道选择题时,商老师叫我们回答题目并不难,商老师却说一定有人不会说完,便点了几位同学的名字嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫这样的事发生了不只一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服 有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了写语文作业我的漫画老师6“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,老师是人类灵魂的工程师我们班的刘老师是我最爱的老师,她不仅聪慧,而且还很美丽虽然她很严格,但她也很幽默天下哪还有这么好的老师呢? 刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师 刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风她的课堂生动有趣,她喜爱给我们讲她小时候的事,我们也很喜爱听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深入,难以忘怀! 刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了! 刘老师的课堂很幽默,她会在正说一般话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。

还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心! 刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的此刻,我真想说,我真幸运,碰到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!写语文作业我的漫画老师7 一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师 她是一位体态中等,又和气可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙〞,一头乌黑的短发显得精明干练孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖〞,让整个人都显得温柔又善良 自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒怠的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来 孙老师特别喜爱她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细小的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛〞,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的.地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行 我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心她是我们心中最好的老师!写语文作业我的漫画老师8 每个同学都有自己心目中的漫画老师,我也不例外我心是的漫画老师就是我们班的班主任——高老师她有着大大的眼睛,中等的个子,小巧的身材因为她时而幽默、时而严厉、时而和气可亲……所以我们都非常喜爱她 幽默的高老师:在高老师的课堂上,常常会听到阵阵爽朗的笑声,不难猜,高老师又开始讲笑话了,笑话连着笑话笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚〞,老师说这样的我们,更像松鼠,并且还扬言道,她如果真想“借〞脸蛋来惩处我们的话,仅需用指甲夹住一毫米的肉肉,360旋转,后果将惨不忍赌不过高老师只是说说,从未那样实施过 慈蔼的高老师:有的时候某个同学犯错了,高老师会对这位同学进行说服教育,而不是体罚从这点大家应该就能看出我们高老师的慈蔼了吧! 严厉的高老师:有时,高老师讲解了学习册上的每一道题后,便开始让我们做。

可还是有许多同学做错了高老师就开始了“河东狮吼〞然后又教育了一番才放过我们不过错了的同学可就很惨喽!但我们都知道她是为了使每个同学都能进步春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞高老师就是我心中的模范教师,也是我最喜爱、最敬重的一位老师你们想要一位这样的老师吗?写语文作业我的漫画老师9 我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师他有时非常的“凶狠〞,有时又像一个‘开心果’他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样堆叠,交织在一起那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子略微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样 虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀 每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开。

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