散文朗诵及欣赏 散文是通过记人或记事、写景或状物来抒发作者思想感情、揭示社会意义的一种文学作品它的特点是：篇幅一般不长，形式较为自由，但常常词藻华美、寓意深刻，给听众带来清晰、真切的感受，带来高尚的精神享受。
朗读散文，就要紧扣这些特点，以情运声，以声传情，读得流畅自然例如： 53) 朱自清：荷塘月色 (节选) 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路↘这是一条幽僻的路；↘白天也少人走，夜晚更加寂寞↘荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的↘路的一旁，是些杨柳，和二些不知道名字的树↘没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人↗今晚却很好，虽然|月光也还是淡淡的→ 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子↘叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙↗层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；∨↘正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
↗微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的↘这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了↘叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕↗叶子底下是脉脉的流水，遮住了|不能见一些颜色；↘而叶子却更见|风致了↘ 这篇文章集中在荷塘月色的描摹上作者从平视到俯视，从细察到鸟瞰，由远及近，从上到下，从里及外地描绘了荷塘月色的风光，层次里复有层次，整个画面有立体渗透感；同时又把动静、虚实、浓淡、疏密巧妙地结合在一起，使整个画面色彩均匀悦目，氤氲了浓郁的诗意朗读时，要仔细体味，敏锐感受，发挥联想，出现内心视像，用浓情的语感，抒情地读出那一幅幅幽远宁静、声色俱全、可感可触的艺术画轴 54) 鲁迅：立论（全文) 我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。
→ “难!”∧↗老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说→“我告诉你—件事—— “一家人家生了一个男孩，全家高兴透顶了↘满月的时候，抱出来给客人看，——大概|自然是想得一些好兆头∧↗ “一个说：‘这孩子|将来要|发财的’ 他于是得到一番感谢↘ “一个说：‘这孩子|将来要|做官的’ 他于是收回几句恭维↗ “一个说：‘这孩子|将来|要死的’ 他于是得到大家一顿合力的痛打↘ “说要死的|必然，说富贵的|许谎。
但许谎的得好报，说必然的遭打你．．．．．．” ∧↗ “我愿意|既不谎人，也不遭打那么，老师，我得|怎么说呢?” ↗ “那么，你得说：‘啊呀!这孩子，您瞧，多么……啊唷!哈哈! ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ HeHe! he， hehe he he!’”↘ ▲▲ ▲ ▲▲ ▲▲ 这是一篇讽刺性很强的散文诗。
它以说梦的方式展开，在耐人寻味的笑声中结束文章的主体是老师娓娓叙述的一件既平常又饱含世俗人情的故事通过“说谎的得好报，说必然的遭打”的鲜明对比，说明处世之难，立身不易的道理，从而侧面回答了“立论”之难朗读时，语速要稍慢，稍低沉些，现出老师饱经沧桑、侃侃而谈的风度；故事中三个“客人”的语言要读出区别，前两位圆溜，后一位直率而真诚我”的语言也是直率真诚的只有模仿“老师”最后一席话语时，语调可稍作夸张；笑声勉强，表意复杂饱含说话人对世俗人情的针砭，以及自己的嘲讪和心酸这是关键处，要把握得当，不要油腔滑调，夸张过头议论文是以论述说明事理为主要内容的文章，包括政论文和学术论文 议论文的特点是：作者常常用精辟的理论和明白的事实，用严密的逻辑和凝炼的语言，阐述个人的主张，达到就事论理、以理服人的目的朗读议论文，要把握文章内在的逻辑关系，理清作者论述事理的思路、层次，体现“提出问题、分析问题、解决问题”的论证过程，要读得从容、肯定、自然、平实。
朗读议论文，常用逻辑停顿、逻辑重音，语气果断，语势平和段与段之间的停顿稍长于散文朗读，显示出清晰的层次关系和逻辑关系例如： 57）鲁迅：中国人失掉自信力了吗 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，∧是|事实；不久|就不再自夸了，只希望着国联，也是|事实；∧现在是|既不夸自己，也不信国联，改为|一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实↗ 于是|有人慨叹曰：中国人|失掉自信力了。
↘ 如果单据这一点现象而论， 自信|其实是早就失掉了的↘先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”↘假使这也算一种“信”，那也只能说|中国人曾经有过“他信力”，∧自从对国联失望之后，便把这他信力|都失掉了↘ 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但|不幸的是逐渐玄虚起来了↘信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以|令人不久就省悟到依赖它的不可靠↘一到求神拜佛，↗可就玄虚之至了，↘有益或是有害，↘一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己↘ 中国人现在|是在发展着|“自欺力”。
→ “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了然而，在这笼罩之下，我们有|并不失掉自信力的中国人在↘ 我们从古以来，就有埋头苦干的人，↘有拼命硬干的人，↘有为民请命的人，↗有舍身求法的人，↘……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这|就是|中国的|脊梁∧↗ 这一类的人们，就是现在|也何尝少呢? 他们有确信，不自欺；→他。