六年级上册第八课 姓名：第八课教学目标：1、有感情地朗读诗，能读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情2、掌握生字词一、达标1.自由读诗，扫清字词障碍我能读准下列词语中带点字的读音水浒哈达璀璨芦笙唢呐竞相开放刚劲端庄欢歌劲舞蹒跚学步萦绕耳畔2.我会填（）的高原（）的宝岛（）的草原（）的黄土坡（）的方块字（）的唐诗宋词3.默读全诗，想想这首诗写了什么？二、阅读练习花的启示1在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒这是两种不同品格的花2牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（①а薄弱ь柔弱с脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着3春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（②a夸耀b夸奖）着自己的美貌在又大又圆的绿洲中郁春棒也（③a张开b托出）一朵朵水灵灵的白花白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞4一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（④a干枯b干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（⑤a破b出）土萌发。
5在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心这是两种截然不同的人6花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人7亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？1、从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：扎实__________坚强__________勇往直前__________3、如果把文章分为两个部分，下面划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打"√"2分）①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分4、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来①牵牛花开出了一朵朵花②牵牛花开花③开出花5、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用"√"表示出来。
①a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发②a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花6、请模仿第五自然段结构，写句子有的人，有的人____________________，有的人____________________，有的人____________________7、请你简要回答文章结尾的问题 __________ __________ ____________________ __________ __________ ____________________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ 答案2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：扎实软弱；坚强肤浅；勇往直前畏首畏尾。
3、②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分√）4、②牵牛花开花√）5、b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发√）②a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人√）6、请模仿第五自然段结构，写句子有的人骑在人们的头上，有的人甘愿为人们做牛马；有的人把名字刻入石头想不朽，有的人甘做烈火下燃烧的棵棵野草7、请你简要回答文章结尾的问题答：我喜欢像郁金捧的人，我要做郁金捧那样顽强，遇到困难勇往直前，对未来充满信心的人 -全文完-。