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语文苏教版初二下册《散步》反馈检测

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语文苏教版初二下册《散步》反馈检测_第1页
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《散步》反馈检测 泗阳县里仁初级中学 刘碧云一、积累运用1.给下列加粗的字注音1)煎熬(  ) (2)波光粼粼(  ) (3)一霎时(  )2.运用下列词语造句各得其所:分歧:委屈:3.改正下面句子中的错别字1)树上的嫩芽也蜜了  )(2)我想折散一家人,终不愿意  )(3)儿子虽然很胖,毕竞幼小  )(4)不过,一切都取绝于我  )二、阅读理解 (一)①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子②母亲本不愿出来的她老了,身体不好,走远一点就觉得很累我说,正因为如此,才应该多走走母亲信服地点点头,便去拿外套她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短我说:“走大路④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。

她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方,你就背着我母亲对我说⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去4.选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________5.下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢?我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子我们都笑了6.对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说7.为什么说“一霎时,我感到了责任的重大?”把你的理解说一说8.下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?我说:“走大路母亲)变了主意:“还是走小路吧 (二) 孝心无价 我不喜欢一个苦孩子求学的故事家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年磋跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母病在床,断然离去的游子。

无论你有多少理由地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱父母走了,带着对我们的深深的挂念父母走了,遗留给我们永无偿还的心债你就永远无以言孝有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接赶快为你的父母尽一份孝心也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。

只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴9.给下列加粗字注音嗷嗷(  ) 磋跎(  )(  ) 咫尺(  )10.解释下列词语磋跎:行将就木:衣锦还乡:不堪一击:稍纵即逝:11.文章第三段中一共用了四个“相信”,它们的主语(陈述对象)一共有几个?都是谁?请在原文中找出来12.作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病在床,断然离去的游子”那么,她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢?13.作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价,请从文章中摘录出来这方面的语句14.作者主张如何尽孝心,请从原文中找出一个最恰当的词语来概括,并指出它出自文章哪一个自然段15.请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来三、写作练习学习描绘生活图画的方法来反映家庭生活的一角(比如可抓住一家人包饺子时的景象,来反映家庭生活的主旋律) 参考答案 一、1.(1)áo(2)lín lín(3)shà 2.(造句略提示:句子要造得完整,营造出具体语言环境来)3.(1)密(2)拆(3)竟(4)决二、4.地点  人物5.第②与第③段之间6.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的。

7.祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大8.晚辈尊重孝敬老人长辈爱惜小孙子尊老爱幼的品质9.(áo)( cuō tuó)( zhǐ)10.蹉跎:光阴白白地过去行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了衣锦还乡:古时指做官以后,穿了锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀不堪一击:承受不了打击稍纵即逝:稍微一放松就消失了形容时间和机会极易失去11.两个,第一个是“我”第二个是:每一个赤诚忠厚的孩子12.也不赞成13.对求学的苦孩子:“那是一个自私的学子”;对断然离去的游子:“那是对生命的大不敬”14.“抓紧”最后一段15.①有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻②世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补三、(略)。

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