小学主题班会教学设计-2020【10月16日 世界粮食日】-粒粒皆辛苦1. 班会前的准备工作在进行主题班会前，班主任需要提前做好一些准备工作，包括：• 围绕主题收集相关教育资源，如图片、短视频、故事、唐诗宋词等，为班会的教学设计做好充分准备；• 制定班会主题，本次班会的主题为“粒粒皆辛苦”，突出农业劳动者在丰收背后的不易；• 确定班会的学习目标，本次班会的目标是让学生意识到粮食不易得来，更加珍惜粮食；• 编写班会教案和教学大纲，明确教学内容、时间分配、教学方法等，以帮助班主任顺利的实施教学2. 主题班会的教学设计2.1 开场环节班会开始，班主任可以播放一些相关的视频或图片来引导学生进入主题例如，播放唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！或展示一些关于农业劳动者艰辛工作的照片学生会在情感上对主题产生共鸣，达到吸引学生的效果2.2 主体环节• 第一部分班会环节分为三部分，第一部分是培养学生意识，让学生明白粮食的来之不易，很多的人都付出了辛苦劳动才有现在的丰收班主任可以让学生观察一些农业劳动者工作的视频，如播种、施肥、收割等让学生通过观察和讨论，真切地感受到农业劳动者在田间地头的艰辛工作，意识到粮食不是天上掉下来的，更加珍惜每一个粮食。
• 第二部分第二部分是粘合情感，让学生深入理解粮食是人类赖以生存的重要食物，通过生动的故事、诗歌等来引导学生，了解世界范围内的粮食生产和消费现状，引导学生铭记流淌在人类心中、代代相传的赖以生存的粮食文化通过朗诵经典的《秋风词》，学生会深深体会到粮食的珍贵• 第三部分最后一部分是提升认知，让学生学会珍惜每一粒粮食和克服浪费现象教师可以通过短片、故事等形式，向学生普及粮食安全相关知识，详细介绍全球粮食安全的问题学生应该认识到，粮食是人类赖以生存和发展的基础，倡导学生珍视粮食、爱惜粮食、节约粮食3. 教学方法为了达到更好的教学效果，班主任需要使用不同的教学方法：• 观察法：可借助图片、视频等形式，让学生通过观察、理解、思考，掌握相关知识• 朗读法：可借助古诗词、现代诗歌、优美小故事等形式，让学生在良好的氛围中，听从班主任的教导和激发情感共鸣• 演绎法：学生可能对关于粮食安全的知识尚知之甚少，演绎激发学生的兴趣和思考力，让学生在实践中认真分析、思考答案4. 结束语通过本次主题班会，班主任希望学生在情感上真实地体验了农业劳动者辛勤劳动的不易，更加珍惜粮食，从而意识到珍爱生活，追求健康粮食是国家的安全利益所在，是人民幸福生活的重要基石。
愿学生能够珍爱粮食，节约浪费让我们一同携手，建立一个献给祖国的美好、和谐、文明世界。
