青岛第五十九中学《“我与海洋”研究性报告》作业探究性学习报告题目： 参与学生姓名： 班 级：提交时间：目 录(黑体三号加粗居中自动生成)一、学习主题的确定1．策划书（主题及提纲、人员组成及分工）二、探究性学习报告1．探究性学习报告内容2．探究性学习的启发与感想 三、参考文献(此页为加分项目)一、主题的确定（一级标题：黑体四号加粗左对齐, 段前、段后设为“自动”）（一）探究性学习策划书组(二级标题：居中,宋体四号加粗，段前、段后设为“自动”)1．探究性学习主题(首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)2．探究性学习目的(首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)3．探究性学习活动形式(首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)4．探究性学习活动地点(首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)5．探究性学习时间与步骤(首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)6．参与人员及分工(首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)7．探究性学习报告提纲正文：首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距数字格式：一、（一）1.(1)第一、首先(此项内容必做)年 月日内容摘要(200—300字)：例：本文依据软件工程的原理，首先简单介绍了网站开发的相关技术，并深入探讨了建设网站的需求。
宋体小四1.5倍行间距)关键词（3-5个词）：例：数据库；??(此页为加分项目)（二）主题探究背景及探究意义（二级标题：首行缩进2个字符，宋体四号加粗，段前、段后设为“自动”）1．主题探究背景（三级标题：首行缩进2个字符，宋体小四加粗，段前、段后设为“自动”）随着社会信息技术的提高，计算机已被广泛应用于当今社会的各个领域，成为推动社会发展的首要技术动力网络已成为人们获取知识和信息以及相互交流的有力工具，通过网络获取信息是个人生存与发展的重要手段正文首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)2．主题探究意义(论文写作后可以达到怎样的效果)(正文首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距)注:一级标题：黑体四号加粗左对齐, 段前、段后设为“自动”二级标题：首行缩进2个字符，宋体四号加粗，段前、段后设为“自动” 三级标题：首行缩进2个字符，宋体小四加粗，段前、段后设为“自动” 正文首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距数字格式为[一、（一）1.(1)第一、首先](此页为加分项目)二、探究性学习报告(一级标题黑体四号加粗左对齐, 段前、段后设为“自动”)（一）探究性学习报告内容(二级标题，首行缩进2个字符，宋体四号加粗，段前、段后设为“自动”)三级标题，首行缩进2个字符，宋体小四加粗，段前、段后设为“自动” 正文：首行缩进2个字符，宋体小四1.5倍行间距数字格式：一、（一）1.(1)第一、首先(此项内容必做)3（二）探究性学习的个人工作记录及感想(300字以上)二级标题，首行缩进2个字符，宋体四号加粗，段前、段后设为“自动”(此项内容必做)三、参考文献:例5(此项内容必做)2 。