福建省三明市尤溪县七中片区七年级上学期段考语文试卷（9月份）（含解析）2023-2024学年福建省三明市尤溪县七中片区七年级（上）段考语文试卷（9月份） 一、积累与运用（23分） 1．（8分）根据语境，补写出古代诗文名句 （1）曹操《观沧海》中通过描写草木欣欣向荣的景象写大海的辽阔壮美的句子是“ ， " （2）“正是江南好风景， ”（杜甫《江南逢李龟年》），在落花点点的四月郊游，你或许也会有和古人一样的惊喜，因为人生无处不相逢 （3）春天来临，潮水涌涨，江面开阔，船帆顺着风端直高挂看到这样的景象，让人不禁想起诗句“ ， "（王湾《次北固山下》） （4）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发对故乡的依依惜别之情的两句是“夜发清溪向三峡， ” （5）中国人的浪漫，藏在对月亮的偏爱里《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“ ， "中，李白借明月寄托对友人的思念与同情 2．（9分）阅读下面的文字，按要求作答 大自然生生不息，四时美景让人（ ）。
在朱自清先生笔下，春草勃发，春花竞放，春风和煦，春雨滋润，酝①___（niàng）着一派生机和活力，而在这美好的春天里，人们（ ），辛勤劳作，充满希望在老舍先生笔下，济南的冬天充满动人的温情小山是济南城的摇篮，城外山坡上小村庄的雪景是一幅静②___（mì）的水墨画，冬水暖、绿、③___（chéng）清，冬风也不似其他地方的那样“（ ）”在两位大家的笔端，大自然不再是生活的背景，并且成为歌颂和吟咏生命的最好载体 （1）（3分）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字） ① ② ③ （2）（3分）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是___________ A.扑朔迷离 精神抖擞 和颜悦色 B.目不暇接 器宇轩昂 和颜悦色 C.目不暇接 精神抖擞 咄咄逼人 D.扑朔迷离 器宇轩昂 咄咄逼人 （3）（3分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是___________ A.在两位大家的笔端，大自然不再是生活的背景，而且成为歌颂和吟咏生命的最好载体 B.在两位大家的笔端，大自然不仅是生活的背景，反而成为对生命歌颂和吟咏的最好载体。
C.在两位大家的笔端，大自然不再是歌颂和吟咏生命的最好载体，并且成为生活的背景 D.在两位大家的笔端，大自然不再是生活的背景，而是成为歌颂和吟咏生命的最好载体 3．（6分）名著阅读交流 文学小组以“读《朝花夕拾》——鲜明的对比，深刻的意蕴"为主题开展阅读交流活动，请你从下面备选篇目中任选一篇，结合情节或具体内容，简要分析对比手法的巧妙运用 备选篇目： 《五猖会》 《无常》 《藤野先生》 《狗 猫 鼠》 二、阅读（67分） 4．（7分）阅读下面的元曲，完成问题 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯 天净沙 秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦①，一点飞鸿②影下青山绿水，白草红叶黄花 【注】①寒鸦：天寒即将归林的乌鸦②飞鸿：天空中的鸿雁 （1）（4分）如果要将《天净沙 秋思》和《天净沙 秋》两首小令合成一幅图画，并拟一个总的题目，你会拟什么？请说说你的拟题依据 题目： 图 依据： ___ （2）（3分）晓闵认为这两首描绘相近景色的小令表达的情感也相同。
你不认同他的观点，请写出你的分析结论 5．（16分）阅读下面的文言文，完成问题 【甲】 徐孺子年九岁，尝月下戏人语之曰：“若令月中无物，当极明邪①？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子②，无此必不明" 【乙】 司空③顾和与时贤共清言④张玄之、顾敷是中外孙⑤，年并七岁，在床边戏，于时闻语，神情如不相属瞑于灯下二儿共叙客主之言都无遗失顾公越席⑥而提其耳曰：“不意⑦衰宗⑧复生此宝 （两个语段均选自《世说新语》） 【注】①邪：句末语气词，表示疑问②瞳子：瞳仁③司空：中国古代官职名④清言：高雅的言论⑤中外孙：儿子所生子为中孙，女儿所生子为外孙⑥越席：起座，离开席位⑦不意：没想到⑧衰宗：顾和谦称自己的家族 （1）（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是___________ A.瞑于灯下/二儿共叙客主/之言都无遗失/ B.瞑于灯下/二儿共叙客主之言/都无遗失/ C.瞑/于灯下二儿共叙/客主之言都无遗失/ D.瞑/于灯下二儿共叙客主/之言都无遗失/ （2）（3分）根据提示，解释下列加点词 加点词 方法提示 词义 尝月下戏 联系课文解释词义 门外戏（《陈太丘与友期行》） A戏： 若令月中无物 根据词典推断词义 若：①及，比得上。
②假如，如果 B若： 于时闻语 联系成语解释词语 “闻鸡起舞"“耳闻不如目见”“听而不闻" C闻： （3）（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语 ①譬如人眼中有瞳子，无此必不明 ②顾公越席而提其耳曰：“不意衰宗复生此宝 （4）（6分）甲文中的徐孺子和乙文中的张玄之、顾敷与《陈太丘与友期行》中的元方一样，都是聪慧的儿童，我们从哪里可以看出来？请结合甲、乙两文内容简要说明 6．（20分）阅读下面的文字，完成问题 抱抱你，继父 高桂荇 ①半夜，加完班，我急匆匆地赶到继父身边守夜 ②继父因患青光眼，八年前双目失明后来继父又大病一场，病愈回家后，四肢乏力，茶饭不思这些天继父不分日夜地说着胡话，我忧心忡忡我焦灼地询问做医生的朋友们，他们都说，继父也许是大限来临 ③夜久语绝，万籁俱寂 ④“喝水，喝水……"继父不停地说我在事先倒好的半杯冷开水中，兑了些暖瓶里的热水，抿了一口，不烫，不凉于是我在杯中置一吸管，将弯头部分伸入继父嘴中在其蒙眬浅寐之际，我不时地用棉球蘸水，润抹其苍白开裂的唇。
⑤一蘸一抹之间，我浮想起往事 ⑥大学毕业前夕，继父叫我去沪上过春节他是泥瓦匠，在沪上砌房子房子建好了，家随工地走那次，我们住在闸北荒郊的工棚里，夜里我发热口干，继父起身倒水，不料晚上忘了打开水正值凌晨，食堂无人烈风大雪中继父去工棚外取水，可水龙头结了冰于是继父半夜骑车，跌跌绊绊，到距离工棚六里开外的郊区农民家敲门乞水回到工棚后，继父整个人身上直冒气…… ⑦客厅里的闹钟，嘀嗒嘀嗒地走昏昏沉沉地，我竟打起了盹饿，饿……”继父有气无力地哼 ⑧我一骨碌推开小被子，蹑手蹑脚，哄着继父 ⑨我掰了两块八珍糕，大拇指长，泡了小半碗，不稠不稀稠了，难咽；稀了，难喂继父吃了三小汤匙，扭头就睡我轻轻拉起被子，盖过他嶙峋的双肩 ⑩在我的印象中，上海就是继父，继父就是上海小时候偶尔到沪上，生活如同过年继父食堂里的红烧肉，我特别喜欢吃红烧肉带皮，有小铲口宽，一支笔长，又黑又红，且厚且腻，在嘴里咀嚼滋滋地冒油，解馋！每到饭点时，我老远就看见继父，穿着那件永远泥污满身的灰黄工作服，疾步走来他瘠瘦的身子，好像随时会被劲风吹倒帆布工具包的饭盒里，一定装有大块肉而我，站在工棚门口，穿着继父用一个月工资买来的藏青色西服，笔挺、潇洒…… 外面雨声萧疏。
这些日子，继父一天天瘦下去，两颊只剩一层皮上下端详，让人心疼而辛酸 抬腕一看，凌晨四时 继父要大便我转过身，冲到床前 “来了，来了"我从床底下端出白瓷便器待我掀开被子一角，一股熏天气味扑面而来多少次了，继父有解便意识，但控制不住，总是淋上一床每天“一便”，我们就得忙活大半天 此时，继父像个做错了事的孩子，满脸通红他虽然无力说话，但嘴唇嗫嚅着，手指不住地扣着白色的床单 我打开空调制暖，给继父解下成人尿不湿，擦去脏物，用干净床单把继父浑身裹上，将他抱起来轻轻安放在沙发椅上然后我顺手把盖被、床单统统扯到地上，再换上新的一切铺展完毕，我再用温热浴巾将继父身上擦一遍，而后把他抱回床上久病卧床，继父太瘦、太轻了，如一捆稻草 我一件件地把内衣、被套、床单，依次在院落的露天洗手台上，又冲又刷 刷着，刷着，我仿佛看到清晨鸟鸣时，继父在高家墩子长满芦苇的河畔码头，为襁褓中的孙女洗尿布 搓着，搓着，我仿佛看到黄昏来临时，继父在蚊蝇四飞的纱帐外，为患病卧床的母亲端屎端尿 洗着，洗着，我仿佛看到继父在水乡樊家舍雪夜里摆渡、在天目山脚下暑天敲石子…… 东方欲晓，听着继父轻微而均匀的呼吸，我神定心安。
大姐换班开门，我神经质地站起来此刻已是风住雨歇一缕纤弱的阳光，从低矮的窗口怯怯地探进来哦，继父又挺过了一夜 几天后，继父还是走了 望着躺在床上准备入殓的继父，我心里呼唤：父亲，让我再抱抱你吧 （选自《新华日报》2023年5月11日，有删改） （1）（3分）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是___________ A.第①段开门见山，用简短的话语交代了时间、人物、事件背景，同时激发了读者的阅读兴趣 B.第 段中的“神经质"指继父病情危重，“我”守夜照顾时一直保持着精神高度紧张的状态 C.文章按照时间顺序记叙了继父的生平往事，塑造了一个关爱孩子、严而不厉的父亲形象 D.文章通篇叙述用“继父"称呼，结尾处用“父亲”称呼，虽称呼不同，但都表现出“我"对继父的认同、感激 （2）（4分）有果必有因，“我”悉心照顾病重的继父，是因为继父曾经对“我"的关爱和照顾文章详细叙述了哪两件继父关爱“我”的事？请简要概括 （3）（4分）本文描写细腻，请结合下列句子中的一句简要分析 ①我在事先倒好的半杯冷开水中，兑了些暖瓶里的热水，抿了一口，不烫，不凉。
于是我在杯中置一吸管，将弯头部分伸入继父嘴中 ②我打开空调制暖，给继父解下成人尿不湿，擦去脏物，用干净床单把继父浑身裹上，将他抱起来轻轻安放在沙发椅上 （4）（4分）读完此文，有的同学认为用“我的继父"作为标题更加直接明晰，有的同学则认为还是应该用原题你认为哪个题目更好？并阐述理由 （5）（5分）本文第⑥段与下面的链接材料都运用了插叙的手法，请分析二者各自的作用 【链接材料】 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 （《秋天的怀念》） 7．（12分）阅读下面的材料，完成问题 材料一： 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是。