三年级下册期末必背古诗汇总 绝句[ 唐 ] 杜甫迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯惠崇春江晚景[ 宋 ] 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时三衢道中[ 宋 ] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声元日[ 宋 ] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符清明[ 唐 ] 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村九月九日忆山东兄弟[ 唐 ] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人忆江南唐代 白居易江南好，风景旧曾谙(ān)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？滁(chú)州西涧(jiàn)唐代 韦应物独怜幽(yōu)草涧边生，上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横大林寺桃花唐代 白居易人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来练习题1 ． 《 绝 句 》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）江山丽，（ ）（ ）花草香泥融（ ）燕子，沙暖（ ）鸳鸯2 ．《 惠崇春江晚景 》作者（ ）（ ）代，竹外桃花（ ）（ ）枝，春江水暖（ ）先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）（ ） 欲上时3 ．《三衢道中》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）黄时日日晴，小溪泛尽（ ）山行绿阴不（ ）来时路，添得（ ）（ 四五声）4 ．《元 日》 作者（ ）（ ）代，（（ ）声中一岁除，春风送暖入（（ ）千门万户（ ）（总把（ ）（ ）换旧符）））日，5 ．《清明》 作者（ ）（ ）代，（（ ）时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问（ ）（ ）何处有，牧童遥指（ （ ）村））6 ．《九月九日忆山东兄弟》作者（ ）（）代，独在（ ）（ ）为异客，每逢（（ ）倍思亲遥知（ ）（））登高处，遍插（ ）（ ）少一人 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（ ）的千古绝唱，作者是（ ）代诗人（ ），当时诗人在长安恰逢 （ ）佳节倍感（ ），非常（ ），写出了“（，）”7 ．《大林寺桃花》 ( ) 芳菲尽，山寺 ( ) 始盛开长恨春归 ( ),不知转入 ( ) 这首诗是( ) 代诗人 ( ) 写的古诗背诵方法反复背诵法这是比较原始的一种方法，但也是一种实用的背诵方法要轻松背诵古诗文，首先就要反复朗诵课文，做到读得顺畅流利，朗朗上口，要读出节奏， 读出语气， 读出感情。
例如，学习《木兰诗》 ，这是一首民歌，通俗易懂，在反复朗读的基础上，很容易将全文 背诵下来抓关键词背诵法这里所说的关键词语，一是指句段的领头字，二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词如背诵《生于忧患，死于安乐》时，抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语，就 易于背诵情景想象背诵法阅读古诗文作品时，我们可以根据其优美的文字，去想象文字中所显示的美丽世界，这就是情景想象背诵法如《醉翁亭记》一文中为我们描绘了两幅图画： 风景画和风俗画 ; 王维的《山居秋暝》一诗中的“明月松间照， 清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟” 诗中有画，就适合我们通过情景想象去背诵边背边写背诵法边读边写背诵法虽然看起来有些繁琐乃至愚笨，但却是一种非常有效的记忆法边读边写充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性好记性不如烂笔头”说的就是抄写在背诵中的重要性因此，有些很难记忆的文段，多抄几遍，熟悉之后再背诵易于突破。
