中小学基础教育院校规范化管理督查评定的汇报育才小学： 依据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》，市人民政府文化教育督导室于6月4日对育才小学规范化学校发展规划工作中开展了督查评定评定组依照《细则》中12项关键指标值和28项一般指标值，根据听取汇报、某些采访、查询原材料、核查数据信息，历经量化分析评定，觉得育才小学做到xx省基础教育院校规范化管理达标院校的规范，评定考试成绩为96 分现将实际评定状况意见反馈以下： 一、关键指标值评定状况 1．校园内经营规模：育才小学校园内占地XX0平米，生均占地面积26.5平米教学楼与主题活动场地地形有效，学校文化基本建设气氛深厚，优美环境，随处展现了自然环境教书育人特点 2.周围环境：院校附近沒有街机游戏机室、Ktv、台球室、网咖等经营地,自然环境优良 3.办校经营规模：院校设立6个班级17个课班，45名教职工,在校生754名，该校均值班额44人，师生比为1：17，办校经营规模、班额、师生比符合规定 4.院校教学楼：教学楼建筑面积8496平米，生均教学楼总建筑面积11.3平米，符合规定。
5.运动场地及设备：院校建了8100平米的人工草皮，有250米环形跑道，有3个规范蓝足球场，一个场面， 10个乒乓球桌，体育器械达到课堂教学，活动场所达到全体师生另外做运动并进行户外活动 6.试验教学器材基本上做到《中小学理科实验室装备规范》规定 7.仪器设备设备：院校设立物理实验室一个，排序试验工作台10台，做兼职试验老师1人，教学器材、器械机器设备运作优良院校有着优秀的挪动多媒体课室一个，电子器件备课室一个，设立道路交通安全室、高新科技室、吉它室、电子琴室、美术室、舞蹈教室及老师学生图书室院校有学员利用计算机60台，活力比为12.6:1，老师利用计算机30台，师机比1.4:1，17个课班安裝了互动式交互式白板，并普遍应用于课堂教学工作上，合理的展现了课堂教学中的形象性、抽象性、形象性，提高了学员的自学能力，提升了教学课堂高效率，院校完成了课堂教学信息化管理书籍配置：院校设立阅览室和老师、学员图书室，目前书籍15000册，生均书籍20册，配置做兼职管理者1名，XX年新购买书籍500册，占书籍数量的0.3%，有教材解析材料280册，专业书籍120册，9类书报刊，基本上达到老师学生要求。
9.体育器械配置：院校体育器械配置做到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔XX〕5号）规定设施运作一切正常 10．歌曲、工艺美术器械配置： 院校歌曲、工艺美术器械配置基本上做到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔XX〕17号）规定，能达到课堂教学要求 11.老师文凭：老师中本科文凭23人，专科17人，职高1人，老师文凭达标率100%，老师中初级之上技术职称老师10人，占老师数量的23.8%，基本上做到规范规定 12.校园内合理布局，院校有土地使用权证，有院墙和学校大门，装有升旗仪式设备 13.使用有规范课室，课室总面积x平方米，生均为1.2平米 14.院校有物理实验室一个，实验器材武器装备做到《装备》规定，并不错的进行了实验教学工作中 15.课堂教学輔助用地x平方米，在其中办公房x平方米，日常生活用地x平方米，.课堂教学輔助用地达到课堂教学必须 16.教学大楼各层都设立洗手间，共设立女孩蹲坑x个，男孩子蹲坑x个，男生小便槽长x米，洗手间达到老师学生要求 17.严苛执行教师资格证准入条件和执证上岗规章制度按核准的定编配置了教职员工，老师具备国家规定的教师资格证，按时接纳专业技能培训，学习培训面100%。
18.院校建立了“以民为本，以善办校，以礼治学”的办学特色，把“仁德文化教育”明确为院校的中国特色教育主题风格，以品德教育爱，以美育教育爱，以美育爱，以爱育爱，从院校、老师、父母三层面文化教育学员爱当然、爱读书、爱别人、热爱生活，院校学风、教风、校风正 19.校领导从业教育科研工作经验28年，本科文凭，并每五年接纳一次学习培训提升，符合我国要求的就职标准院校领导成员分工明确，团结一致、清正廉明、廉洁，颇具开拓进取精神实质，院校內部管理方案完善，岗位工作职责确立，并能认真落实[!--empirenews.page--] 20.院校高度重视老师专业技能培训，有完善有效的教师研修方案和教师考核、点评体制，教师研修有记述院校积极主动发挥特长，提升老师与外部的联络，让老师走向世界开阔视野，汲取成功经验以“五课”教学活动为媒介，充分运用交互式白板专业知识大空间的扩展功效，建立了高级教师与骨干教师的“师徒结对”帮辅管理体系，进行了“磨课课堂教学展现、课堂教学专题调研”主题活动，使众多骨干教师的课堂教学心态、教学策略、教书育人核心理念获得了迅速地变化XX年院校公用经费收益362100 元，开支教师研修经费预算为16748元，占院校公用经费总金额的4.5%，出门学习培训老师25人数，教师研修经费预算基本上做到规范规定。
21.坚持不懈依法治教，严治治学，标准办校个人行为院校高度重视组织建设，制订健全了教导主任补贴实施意见及奖赏考核细则和老师年度工作考评实施意见，贯彻落实了老师绩效考核工资考核机制，巨大的激发了老师工作中的主动性； 22.高度重视师德基本建设.院校扎扎实实进行了“师德基本建设月”主题活动，不断完善了教师师德人事档案，按时举办院校政治思想工作报告，众多老师遵循职业道德规范标准，廉洁从教，重视学员的人格特质 23.全方位落实我国教育政策，全面推行德育教育院校依照我国教学大纲开齐、开全、开齐了课程内容院校坚持不懈每星期进行1-2次阅读文章、齐唱、民族舞蹈、七巧板、美术绘画、吉它、电子琴等社团活动主题活动院校持续五年举行了 “育才小学诗香飘满校园内图书节”、“育才小学經典伴我行”和“育才小学儿童文化艺术节”主题活动，构建了老师学生多读书读好书、读好书、读经典、润内心的校园内诗香文化艺术和以美育教育爱的气氛院校与集县交管部门协同举行了“向中西部地区少年儿童送安全性（小黄帽、路队旗）”专题教育主题活动，提升了老师学生道路交通安全、服用海晶盐、科普宣传、法律教育、抗震防火安全演习等专题党课院校根据办手工制作小报图片、写一篇作文、实地考察等方式，巨大的丰富多彩了学员的业余生活，塑造了学员尊重生命，健康生活方式的优良观念，推动了学员全面的发展，院校依次得到了xx省“创建绿色校园”、xx省文明出行先进校、地市级科谱先进校、市“七巧科级独特荣誉奖”和全省中小学校文艺演出一、二等奖等。
24.高度重视学校文化基本建设校园文化、清理、园林绿化、硬底化特点突显，校园内环境整洁，教书育人自然环境好，XX年院校被州教育部门取名为临夏州中小学校校园内“四项工程项目”基本建设合格院校 25.院校安全设备齐备，规章制度完善，责任到人 26.高度重视学员发展，推行学员综合性学生素质评价考核机制学员行为准则达标率、平时成绩达标率、学龄儿童入学率、巩固率、大学毕业率均做到100% 27.院校严苛组织纪律，资产归类造册，帐物相符合，专职人员承担 28.高度重视老师学生安全知识教育，院校创立了安全工作工作组，不断完善了各类规章制度，运用形式多样对学员开展法纪汇报、安全知识教育汇报、“2个一同”文化教育及其“珍惜生命，远离毒品”的禁毒宣传文化教育，对紧急事件有应急措施和方法，无安全生产事故产生 二、督查评定結果： 12项关键指标值中第10项基本上合格28项一般指标值中第37基本上合格，第二十二、40项不合格 三、存有的关键难题及意见和建议 1.增加书籍的年新购买率，进一步升级书籍，升级专业知识 2.院校无卫生所，无专职管理者提议院校按规范规定开设卫生所，配置教师，制订工作规划，进行一切正常工作中，并搞好平时主题活动记述。
3. 学员健康及格率较低（x%），提议院校认真落实太阳体育竞赛，逐渐提高学员健康及格率，提高学员健康 4.进一步增加对骨干教师的学习培训幅度，尤其是要增加骨干教师出门学习培训的幅度，认真落实教师研修经费预算做到公用经费5%的规范 5.进一步标准档案文件基本建设要分配专职人员，一是要对比规范化院校建设标准及建册文件目录和內容进一步查缺补漏二是要依照《关于做好临夏市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》规定，按时进行基础教育均衡发展学员基本情况统计分析表册（五表五册），保证 各类指标值做到省定规范化院校规范。