《秘密》读后感[范文仅供参考，自行编辑使用] 《秘密》读后感1 寒假里，我读了一本对我影响很大的书《宝葫芦的秘密》书中说的是王葆在梦里真的梦到了一个宝葫芦，但得到宝葫芦的兴奋劲才持续几天，他就发起愁来，因为不管他脑子里想什么东西，宝葫芦都会给他变出来，不管那个东西有多么的珍贵，而且宝葫芦甚至连作业都帮他做了，有一次，王葆想做架模型飞机，但他脑子里刚闪过这个念头，模型飞机就摆在他眼前了 这下王葆真的生气了，他告诉宝葫芦自己做模型飞机为的是过程而不是结果谁知宝葫芦说自己头脑简单听不懂，要么全让它做要么就把它扔了可王葆舍不得就只好出去找同学玩了，没想到碰到了学校的问题学生杨栓，杨栓问王葆要钱，王葆为摆脱他，只得让宝葫芦变出了五元钱交给杨栓，王葆终于松了口气，却不知更惊心动魄的事还在后面呢！那是数学考试时，王葆有道题不会，就去问宝葫芦，谁知宝葫芦竟把一位好同学的卷子改成了王葆的名字交给老师，可事情被老师和同学发现了，一束束目光射向王葆，王葆冲出了教室，把宝葫芦摔在了地上，可没想到宝葫芦怎么摔也摔不坏王葆急了，就回到了学校把事情告诉了老师、同学和家人这时王葆醒了，当他发现只是个梦时开心的笑了。
从此认真学习，再也不想宝葫芦了 读完了这本书，我侥幸的想：我幸亏没遇到宝葫芦，否则还不被它坑死？对呀，让别人来帮你并不是什么好主意，因为自己始终也学不到什么，还会苦恼自己应该干什么，所以千万不要渴望得到什么宝葫芦凡事只要努力就会实现，别人什么也帮不了你，要知道幸福可不是侥幸就能得来的，就算侥幸得到了幸福，那也是短暂的，并不长久假如你渴望外力来帮助你，那你就永远无法获得真正的成功，因为那份成功不过是别人取得的罢了，而你只不过是一个打着成功的名号到处招摇撞骗的骗子，一个欺骗了自己，毁了自己的大傻瓜！要知道，当别人看穿了你的谎言之后将会怎么看你！你想过吗？你想过这样做对得起生你育你的父母吗！ 他们把生你养你，是希望你能好好学习，学以致用，回报社会可你，却什么事都让别人帮你做，甚至连嘴都懒得动，你这样对得起他们吗？所以，在此我郑重的告诉大家：只有自己努力才能实现愿望，千万不能有让别人帮你干的念头 《秘密》读后感2 如果你明白宝葫芦是偷东西的，你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说：”不 开始读这本书时，我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝，它能让我想要什么就能得到什么我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。
以后我就不愁吃喝了可是往后读了我才发现，宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时，我的想法完全变了我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西，同时它也可以给拥有它的人带来灾祸，和无穷的烦恼因为本来是可以不撒谎的，却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎 作品主要写了天真活泼的中学生王葆，在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦王葆做了宝葫芦的主人后，他想要什么就有什么因此获得了一种不劳而获的”幸福“可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现…… 最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的，而是把别人的东西偷过来的给自己用的王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家，并认错这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情也可以不让宝葫芦继续祸害别人了醒来后发现是一个梦 王葆把宝葫芦扔了，我持两种观点：一种是这样做是不对的因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用，就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢?第二种是这样做是对的因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。
从这个故事中我们不难发现，不劳而获得到的东西是不会心安理得的就拿本书的主人公王葆来说吧，他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在要撒一个又一个的谎当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦，因为偷，他失去了亲人，朋友，因为偷，他辜负了大家对他的信任那时他的多么的难受呀 所以，我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“，一切幸福只能靠自己的劳动 《秘密》读后感3 我最喜欢的书那就是宝葫芦的秘密，因为文中的王葆非常地喜欢不劳而获 这本书主要讲了一个宝葫芦的故事，王葆有一天钓鱼，没想到他竟然钓出来一个宝葫芦；王葆以为那是个普通的小葫芦，生气的把小葫芦扔掉了，正准备离开的时候，耳朵里传来：主人，主人，王葆转身一看，小葫芦自己在摇动，同时说：主人啊，我是你的宝葫芦王葆说：你真是传说中说的宝葫芦吗？宝葫芦说：是的，我就是能实现您所有愿望的宝葫芦王葆说：那你能把我的桶里装满鱼儿吗？宝葫芦说：好的主人王葆一看桶里装满了小鱼，高兴的在地上打滚，可是，宝葫芦说：你必须绝对保守秘密王葆说：噢，这个呀，你放心，我绝对不告诉别人 王葆和宝葫芦过的第一天过的不是很好，因为王葆在学校四处寻找新校舍，却怎么也找不到，就这样王葆从学校里跑了出来，心里十分郁闷。
第二天过的也不开心，今天王葆和同学们都仔细地在图书馆里找丢失的书，可是王葆发现书包里的书多了一本，心里有些慌，没想到丢失的书跑到他的手中，可是同学郑小登看见我书包里面好像有东西，就拼命地要打开书包第三天，王葆他决定和宝葫芦决裂，他生气地把宝葫芦踢出了七八尺远，可是王葆手里突然又出现了许多好吃的，他拿着砍柴刀把宝葫芦劈成了两半，可宝葫芦一下子给王葆变了许多奖状、锦旗和奖章后来，王葆把宝葫芦的故事原原本本的告诉大家，同学们都对宝葫芦很感兴趣，在班里面传来传去地研究它 最后的结尾没想到都是王葆做的一场梦，这个故事让我明白一个道理，什么东西是不能不劳而获的，都需要我们自己的努力，才能得要好的结果 《秘密》读后感4 我有一碗”心灵鸡汤“，它里面的营养非常充足这碗”汤“，是由当代著名儿童文学作家——杨红樱熬制的 《笑猫日记》有很多本，但我最喜欢的，还是一本”樱花巷里的秘密“书中的故事，真是让我哭笑不得，换一种说法，那就是荒诞至极!我并不是说作者写的不好，我只是觉得，故事里人物的所作所为，实在是让我很无奈你肯定很好奇，这样的人是谁，其实，她是一位我们至亲的人——母亲想知道我为什么这样说吗?听了下面的故事，你就明白了。
故事的主人公是个小姑娘，叫安琪儿，还有她的妈妈她的妈妈非常希望她变得聪明过人，她偶然看到樱花巷里的一个专家，说让安琪儿喝汤、打针，就能变聪明后来笑猫发现，那个专家其实买卖棉花糖的，所谓打针和吃药也是假的安琪儿的妈妈又发现一个"小天才培训基地“，她又花了几十万换来一个学期的学习但笑猫又发现，那个教学的博士是卖假老鼠药的，他让安琪儿读一些博士才读的大部头书前两次受骗后，她又看到了一个人在卖状元书，她便买了二十本，可又花了六万元那个人告诉大家，这些书都是状元亲手写的，每一本都独一无二后来笑猫查出，这些书都一模一样，都是在机器里印刷出来的 看完这本书，我很伤感她们的妈妈是她们最亲的人，却又是最不懂她们的人;她们的妈妈是最爱他们的人，却又是最不知道怎么爱她们的人这个自以为是的妈妈，常常以爱的名义做着伤害她们女儿的事情就像安琪儿爸爸说的那样：”你不是为了自己的孩子好，你只是为了满足自己的虚荣心，你的虚荣心已经让你走火入魔了!“其实，我们不用怀疑自己，也不用改变自己，就这样自自然然地长大，一定会有一个与众不同、独一无二的未来 只有真实的，才是最美的! 《秘密》读后感5 放下书，胸中憋闷，竟如此的难受，不该在这样的雨天看这样的书，也不该带着烦闷的心去沉入这样的故事。
走在瓢泼雨中，是那么不真实，我仿佛只是具躯壳，天是那么朦胧，带着直逼内心的压抑活着竟是这样的痛苦！想去痛哭却找不到理由，想去倾诉却畏惧这世界我仿佛不再是我，却又被安排着去做些什么，遇到些什么……好累，好难，想着去了结这一切 ..........伤痛无法读完（陷于直子与平介的纠葛） 这是东野的第三本书了，却受到了如此大的打击，我惊讶于书给我带来了什么？ 这是在我对东野极大不满的情况下经朋友介绍而相遇的带着些许不屑开始了相识： 初识，这是个关于灵魂交换的故事却也让我想起了你，想起你和我说灵魂交换时的表情，而我也便只是听众罢了，这大概是你主动说你现在所接触的事儿吧与书初识之际，却不知该如何去面对你，我在悔，为什么没有早点儿？这就是所谓的遗憾吧，就像你我却都是这么无奈…… 阅毕，放下书，我们的相识可能就到此了吧，你给我留下的，我所追忆的，不只是过往，还有默默地明天认识你是由车祸后的平介一家，再者是车祸司机所带来的纠葛你给我带来许多思考，符合我一直追寻的人性与矛盾，想想能令我伤痛如斯的也唯有你总会走完这段路，分开之时，却有恍然如梦的感觉，这便是你！！！“女儿是父亲上辈子的情人”，当女儿变成妻子，面临的又会是什么？所谓“秘密”是这么伤痛和感人。
合上书，默默地冥思，心是这样的舒畅没有了雨中的压抑，眼前仿佛是平介强硬挥起的拳头，却又痛哭跌坐的身影一切就是这样，进去的我是矛盾的小我，出来的我是坦然的常我 想想与你相识的痛，快乐却又无奈，总是无来由的自伤，也总有会心的笑时间带来一切，又磨灭一切，现在的我还会想起当时的你，却不曾再起波澜，不去相信你我会有秘密一样的美好，却也希望不曾回头或许多年后，我依然会为你疯狂，为的只是曾经的我，而不是你 《秘密》读后感6 嘿嘿！今天我就来讲讲我在四年级下学期读的第二本书吧，它的名字叫做《宝葫芦的秘密》，想必有很多人都读过，今天我就来讲一讲，我对它的读后感吧！ 我刚开始读这本书的时候，觉得宝葫芦真的是一个宝贝呢，还想着我要是有这么一个宝葫芦，该多么好呢！一想起来那些有了宝葫芦的人们我就羡慕嫉妒恨啊！我也想拥有一个这样的宝葫芦，可以帮我做所有的事情，我什么也不用干了！哈哈哈！但这好像就是一个梦，一个不可能实现的梦，就算实现了，但它也不一定会给我带来好处，有人会问我怎么知道的呢？其实就是读完这本书后，我才知道宝葫芦帮我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做为什么就不能自己做呢？对，我可以自己做！王葆在钓鱼时捡到了一个宝葫芦，而这个宝葫芦确实给他带来了很多物质上的一些利益，也确实给很多事情的麻烦解决了很多，但也确实惹了不少麻烦呢，比如说考试的时候，他想着自己怎么做？但是宝葫芦觉得，我可以帮主人做好啊！结果就把同学的考试卷，在写上名字之前偷拿过来给了王葆，这种事情肯定让王葆高兴极了呢！可王葆并不知道，这可是别人的卷子啊！但就在这时这位同学，报告给了老师，王葆才知道自己的卷子不是宝葫芦自己做的，而是同学的。
这让他紧张坏了，但还是暴露了从那结束后，王葆收拾书包的时候之前学校丢的东西，结果都找着了那是因为被宝葫芦拿走了，给了谁呢？给了王葆，王葆低着头慌忙的跑出了教室，这对他是一种很大的打击，随后他就把宝葫芦扔了，再后来杨栓，来到他的身旁，告诉他学校乱套了，他的爸爸已经在校长室了，他急忙跑回学校，把所有的事实都说了出来，这时他身上好像丢了一块大石头一样，终于把心里的疙瘩说了出来放松极了！ 我们不能向往不劳而获的生活，我们要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动成果，诚实的孩子！ 《秘密》读后感7 在各级各类的幼儿教育杂志上经常能看到蒙台梭利的名字，在专家教授的讲座中也常能听到蒙氏教育的力量之神奇我有幸拜读了堪称有史以来最伟大的儿童教育家，现代最有权威的儿童教育思想家和改革家，举世公认最了解儿童，最懂儿童教育的教育大师蒙台梭利的《儿童的秘密》，这是一部深刻揭示儿童心灵奥秘的震撼性著作 虽然作者生于十九世纪，然而她对儿童的热切关注，细微的观察，使得她真正了解了儿童，了解了儿童的需要她所教育的儿童没有被强行要求去达到某种智力成就，而是借助感官教具得到了探索的钥匙蒙台梭利的教育方法是建立在对生命力的研究之上的，这是一种完美。