第三单元语文园地,语文园地,1、读读写写舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊,2、读读记记 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈,交流平台,本组有几篇课文对环境和人物 心理进行了细致的描写，如： 1、【穷人】：“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮 侧面烘托出桑娜对家人的热爱 “她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可 表明桑娜非常善良，宁可自己吃苦也要帮助他人的品质2、【唯一的听众】：“林子里静极了沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，暗示“我”对拉好琴充满了信心交流平台,-轻诺必寡信老子】意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
民无信不立 【论语】意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就会失去生存之本不精不诚，不能动人 【庄子】意思：不真诚就不能打动别人日积月累,,诚者，天之道也；诚之者，人之道也礼记】意思：真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易袁氏世范】意思：答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改日积月累,习 作,以“关爱”为主题写一篇习作对事件中的人物的语言、动作、神态及心理活动进行细致描写，以表现人物的情感或品质好书推荐,《根鸟》—曹文轩（中国）《小海蒂》—斯比丽（瑞士）《窗边的小豆豆》—黑柳彻（日本）《绿山墙的安妮》—蒙哥马利（加拿大）,作业,1、抄写词语盘点 2、背诵并默写日积月累3、完成习作要求：先起草，修改后，抄正在稿纸上。