2020-2021年部编版语文四年级上册2走月亮练习卷1、其他新课考点梳理常考 易错 积累一、会认字 鹅（）卵（luǎn）石 风俗（s） 跃（yu）出 稻穗（su） 镀（d）亮 田埂（gěng） 闪闪烁（shu）烁 二、会写字 淘to（淘洗）（淘气） 牵qiān（牵手）（牵挂） 鹅（鹅卵石）（白鹅） 卵luǎn（鹅卵石）（卵生） 坑kēng（坑坑洼洼）（大坑） 洼wā（低洼）（洼地） 填tin（填满）（填补） 庄zhuāng（庄稼）（村庄） 稼ji（庄稼）（耕稼） 俗s（风俗）（俗话） 跃yu（跳跃）（活跃） 葡p（葡萄）（葡萄紫） 萄to（葡萄）（葡萄干） 稻do（稻谷）（水稻） 熟sh（成熟）（熟悉） 三、多音字 载zi（运载） zǎi（记载） 鲜xiān（鲜花） xiǎn（鲜为人知） 四、近义词 柔和——轻柔 奇妙——奇特 喜欢——喜爱 招待——款待 五、反义词 明亮——昏暗 喜欢——讨厌 新鲜——陈旧 柔和——强烈 六、重点词语理解 柔和：温和而不强烈 运载：装载和运送 闪闪烁烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗 七、词语搭配 修饰语搭配：（柔和）的月光 （高高）的点苍山 （可爱）的小水塘 （新鲜）的花瓣 （成熟）的稻谷 （月影团团）的果园 （闪闪烁烁）的小星星 八、重点句品析 1．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（作者运用排比的修辞手法，选取了“月、山、树、道路”等自然景物，勾勒出一幅幽静、祥和的山村月夜美景图，概括地写出了月光皎洁、柔和地洒满大地的情景。
2．细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光这句话写得极其传神，本来香味和月光是不会流的，但是鲜花的香味弥漫在溪水里，月光静静地映照在溪水里，潺潺的流水带着这香味和月光静静地流淌着，就像香味和月光会流动一样 3．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（“抱”的意思是月亮倒映在小水塘里，就好像小水塘怀抱着月亮一样这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了水波荡漾的小水塘悠悠地抱着月亮的情态 九、疑难探究 1．“我”和阿妈走月亮时闻到了什么？听到了什么？想到了什么？ 闻到了山草、野花的香味，果子的甜香；听到了沟水流淌声、虫呜声等；想到了阿妈白天洗衣服、“我”在溪水边玩耍和春天“我”和阿妈劳动的场景等 2．“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了几次？有什么作用？ 出现了四次这句话反复出现，看似重复，实则是妙笔之句在情感上，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情；在结构上，起到了串联全文的作用 十、写作方法指导 移步换景：移步换景就是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描述出来本文作者条理清晰地交代了“我”和阿妈走月亮的路线，从小路到溪岸、到石拱桥，再到果园、庄稼地……写了一路上朦胧的夜色和月光下如诗如梦的世外桃源般的美景。
一、易读错字 1．跃出（yu√ yo） 稻穗（su√ shu） 2．热带鱼颜色鲜（xiān）艳的原因鲜（xiǎn）为人知 二、易写错字 鹅（）：白鹅 饿（）：饥饿 稼（ji）：庄稼 嫁（ji）：嫁人 萄（to）：葡萄 淘（to）：淘气 三、易混词语 奇妙 巧妙 1．“奇妙”有稀奇、巧妙的意思如：多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 2．“巧妙”有灵巧高明的意思 如：小兵张嘎巧妙地躲开了敌人 四、词语拓展 1．带“月”字的四字词语： 月影团团 月明星稀 月黑风高 花好月圆 烘云托月 闭月羞花 2．“AABB”式词语： 坑坑洼洼 闪闪烁烁 弯弯曲曲 干干净净 郁郁苍苍 风风火火 五、主题拓展 和月亮有关的诗句： 1．明月松间照，清泉石上流 （王维《山居秋暝》） 2．春江潮水连海平，海上明月共潮生 （张若虚《春江花月夜》） 3．海上生明月，天涯共此时 （张九龄《望月怀远》） 4．举杯邀明月，对影成三人 [李白《月下独酌四首》（其一）] 5．露从今夜白，月是故乡明 （杜甫《月夜忆舍弟》） 6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 （刘禹锡《望洞庭》）【答案】 略 【解析】 略2、书写读拼音，写词语阿妈qiān zhe 我走过一片zhuāng jia 地，我看见了chng sh 的do gǔ ；走过一片果园，我看见了成串的紫p tao 。
【答案】 牵着 庄稼 成熟 稻谷 葡萄 【解析】 本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了，汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔这样，同学们做题的正确率会更高3、填空题比一比，再组词淘（______） 跃（______） 坑（______） 掏（______） 沃（______） 抗（______） 俗（______） 填（______） 洼（______） 裕（______） 镇（______） 娃（______） 【答案】 淘气 活跃 土坑 掏底 肥沃 抗议 习俗 填充 水洼 富裕 小镇 娃娃 【解析】 本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答 形近字：是指几个字形结构相近的字 形近字的特点： ①笔画相同，位置不同 ②字形相近，笔形不同 ③字形相近，偏旁不同 ④字形相近，笔画不同 ⑤字形相近，读音相同 ⑥字形相近，读音不同 ⑦部首相同，位置不同。
4、填空题在括号里填上合适的词语的月盘 （______）的花瓣 （______）的月光 （______）的传说 （______）的溪水 （______）的小水塘 【答案】 明亮 新鲜 柔和 古老 细细 可爱 【解析】 本题考查的知识点为词语搭配 词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合搭配词语练的就是词语之间恰当的合理的搭配我们学习的词语搭配主要有两类一类是（精美的）图案和（认真地）读书一类是（打垮）敌人第一类是形容词和名词、形容词和动词的搭配这里要强调两点：一是名词前面为的，动词前面为地；二是词语搭配要合理第二类是动词和名词的搭配 做这类词语搭配的练习，检查很重要，要反复读如果发现哪一组词语的搭配不合逻辑，读起来不通顺，就说明没有搭配合理；反之，就说明搭配合理本题中，同学们要仔细阅读原文，深刻理解课文内容，也可以根据课文内容来进行词语搭配5、语言表达按要求完成句子练习1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _______________________ 2．稻田像一块月光镀亮的银毯仿写句子） _______________________ 3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
缩句） _______________________ 【答案】 阿妈，这就是我们家的地 草原像一块绿色的地毯 我看见月亮牵着星星 【解析】 1.本题考查反问句变为陈述句反问句变为陈述句，首先注意陈述成分的变换，没有否定词改时加上，然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词，句尾问号改为句号 2.例句为比喻句比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物） 仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个与题干句子句式相同的句子同学们在仿写句子时要注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等另外，词性要相当，并且要符合题目的要求 3.缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶缩句可以理解为总结句子意思的意思无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
6、现代文阅读洒月光，景物美细细的 ，流着 的香味，流着 灰白色的 布满河床哟，卵石间有多少可爱的 啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 【1】按课文内容填空 【2】“我”看到了___________，闻到了____________，由此想到了_______________ 【3】“每个小水塘都抱着一个月亮！”对这句话赏析有误的一项是（ ） A.小水塘抱着月亮，一个“抱”字，形象地写出了小水塘的形态及水中的月影 B.一个“抱”字将小水塘拟人化了，让我们形象地感受到了水月交融的情景 C.一个“抱”字写出了水、月的动态美，仿佛让我们看到了水在流动，月在行走 【答案】 【1】溪水 山草和野花 月光 鹅卵石 小水塘 【2】 溪水、山草、野花、月光、鹅卵石、小水塘 山草和野花的香味 夜色是多么美好 【3】C 【解析】 【1】 同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，在深刻理解课文内容的基础上去补充课文 【2】 同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容通过阅读句子我们知道，“我”看到了溪水、山草、野花、月光、鹅卵石、小水塘（美丽的景物），闻到了山草和野花的香味（嗅觉感官），由此想到了夜色是多么美好（自己的感想）。
【3】 C一个“抱”字写出了水、月的静态美，仿佛让我们看到了水、月静静地躺在那里7、现代文阅读浴月光，人情美走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 【1】文段中四个“走过”运用了_______的修辞手法，朗读这句话时要用（______） A．轻松舒缓的语气 B．缓慢低沉的语气 【2】文段中第一个省略号的作用是（______），第二个省略号的作用是（______） A．表示列举的省略 B．表示重复词语的省略 C．表示说话时断断续续 【3】画线句描绘了一幅_________（A．月下溪边图 B．月亮牵星图）阿妈就像________，“我”就像________，从中可以体会到“我”和阿妈之间_____________ 【4】关于“我和阿妈走月亮”说法正确的是（______）（多选） A．这句话在课文中出现了四次 B．这句话饱含着对月色的欣赏和赞美 C．这句话抒发了“我”和阿妈走月亮时兴奋、快乐、喜悦的心情 【答案】 【1】 排比 A 【2】 A B 【3】 B 月亮 小星星 浓浓的亲情 【4】ABC 【解析】 【1】 排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。
排比的修辞功能可以概括为“。