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英语语音音变、连读现象规律总结大全

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英语语音音变、连读现象规律总结大全_第1页
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英语语音音变现象一、音的浊化(Sound Voicing) 英语国际音标( IPA) 26 个辅音中,包含了6 个爆破音即:/k、g/ , / p 、b/ , / t 、d/ , 其中/ k、p 、t/ 为清辅音,/ g、b、d/ 为浊辅音但当清辅音/ k、p 、t/ 与清辅音/ s/ 连拼即/ sk、sp 、st/ 时,为了发音方便而发生了“浊化”,即要读成/ sg、sb、sd/ 二、音的不完全爆破(Sound Incomplete Plosive) 在朗读句子或某些单词时,爆破音/p/, /b/, /t/, /d/,/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来,就是说气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,稍作停顿后马上过渡到后面的音,这种现象叫不完全爆破 不完全爆破可发生在单词内部,如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/,/t/,/p/稍作停顿,没发出音来 不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破如a bi(g) car等② 爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/, /s/, /z/, /v/时,前面的爆破音不完全爆破。

如I didn\'(t) say so. ③ 爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音不完全爆破如a grea(t) change等④ 爆破音后接/m/, /n/, /l/时,前面的爆破音不完全爆破如a bi(t) more expensive等三、音的连读(Sound Liaison) 单个词的发音与其在词组或句子中的发音有时不尽相同,如连读现象在连贯说话或朗读时,前一个词的末尾辅音和后一个词的词首元音可以连在一起读连读往往会被误认为是一个新的单词或语法结构上的不完整 相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音连读符号:~) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please. Not~at~all.Please pick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you. Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?   但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) (3)音的同化 同化既可以发生在同一词或复合词内,也可以发生在句子中相邻的两个词之间,这是因为说话时我们不以单词做单位,而是以短语或句子做单位单词在一个短语或句子中,因前后和其他词相连,在发音时互相影响,因此发生一些变化 1 [t]+[j]=[tF]Won`t you go tomorrow?Don`t you like it?Can`t you see the picture?Couldn`t you finish it by eight?I won`t let you down.See you next year.2 [d]+[j]=[dV]What did you say?You made your bed by yourself, didn`t you?Who would you like to speak to?How did they find you?3 [s]+[j]=[ F]Miss you. (4)“元音+元音”型连读 如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I~am Chinese.He~is very friendly to me.She wants to study~English.How~and why did you come here?She can’t carry~it.It’ll take you three~hours to walk there.The question is too~easy for him to answer. (5)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,不可连读Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读)There~is~a good book in my desk. (book与in之间不可以连读)Can you speak~English or French? (English与or之间不可以连读)Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or之间不可以连读)She opened the door and walked~in. (door与and之间不可以连读)。

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